認(rèn)真觀察下面這幅漫畫，按要求回答問題。

①請簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容。（30字以內(nèi)）

②試說說這幅漫畫給我們的啟示。（40字以內(nèi)）

按要求修改下面病文

　�、倮卒h這個(gè)名字，大家不會不熟悉吧？他的一生可以用服務(wù)兩個(gè)字來概括。在他看來，服務(wù)就是為他人著想，為集體、國家做一點(diǎn)好事，付出熱情。在我們的生活中，到處都有這樣的雷鋒，時(shí)時(shí)都可以感受這種溫暖的服務(wù)。

　�、谲嚿希�有這樣一幅溫馨的畫面：一位殘疾兒童上車了，“唰”的一聲，五六個(gè)紅領(lǐng)巾同時(shí)站起，其中就有我一個(gè)。我走上前去，挽住她，緩緩地走到座位前，扶她坐下。溫暖溢滿了整個(gè)車廂！下車后，我發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉在車上，便猛追起來。焦慮、干渴、勞累困擾著我。突然，車停了，售票員阿姨的頭伸出了窗外，遞給我一個(gè)錢包。捧著失而復(fù)得的錢包，我心中溫暖無比。

　　③放眼世界，我們看到：電腦是為“新的二十一世紀(jì)”服務(wù)的；信息的發(fā)展則是為了四海之內(nèi)互通音訊服務(wù)的；“克隆”是為人類后代服務(wù)的；“DNA”是為科學(xué)技術(shù)服務(wù)的；地球是為全人類服務(wù)的。調(diào)小這放大鏡的度數(shù)，請觀察：課桌是為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的，鍋碗瓢盆是為一日三餐服務(wù)的，眼鏡是為看書服務(wù)的，筆是為寫字服務(wù)的。

　　④“服務(wù)”二字只有13劃，可它包含的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止13層意思。它包羅萬象，包含了人類所有的美德。它就像一個(gè)大火球，火熱火熱的，溫暖著你、我、他……

1．在下面一句中補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號，使其表意準(zhǔn)確規(guī)范。

他　的　一　生　可　以　用　服　務(wù)　兩　個(gè)　字　來　概　括

2．將第①段中畫線的部分改寫成能體現(xiàn)文章主旨的排比句。

答：________________________

3．修改第②段中畫線的句子，使其表意清晰連貫。

答：________________________

4．第③段有太多的問題。請任選其一，具體分析。

答：________________________

5．從第④段“它包羅萬象，包含了人類所有的美德”一句中，可以看出本文扣題存在什么問題？請具體說明。

答：________________________