15、人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于500字。

 

 

15、略

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)一個(gè)月了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?
請(qǐng)你選擇某一方面,記述進(jìn)入中學(xué)后發(fā)生的一兩件事情,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題目寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于600字。要寫(xiě)出真情實(shí)感,在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者,可獲得1——5分的加分。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:作文

人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面的事例,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我 在 變”為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于500字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

    人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)一個(gè)月了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?

請(qǐng)你選擇某一方面,記述進(jìn)入中學(xué)后發(fā)生的一兩件事情,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題目寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:056

人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)了初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已情然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變“為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于500字。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

18人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于500字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆浙江省寧波市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文檢測(cè)試卷 題型:作文題

作文(30分)

人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你已走進(jìn)初中的校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?

請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫(xiě)一篇不少于500字的文章。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆江蘇省連云港市七年級(jí)第一學(xué)期十月月考語(yǔ)文試卷 題型:作文題

作文     (50分)

人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到

氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛。

現(xiàn)在,你走進(jìn)了初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已情然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇

某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變“為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于500字。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省月考題 題型:寫(xiě)作題

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛,F(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面的事例,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以”我在變“為話(huà)題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于600字。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:寫(xiě)作題

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)得更猛。現(xiàn)在,你走進(jìn)初中校門(mén)了,你發(fā)
覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面,與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較,以“我在變”為題寫(xiě)一篇作文,篇幅不少于500字。

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