為題目.寫一篇600字左右的記敘文. 要求:①根據(jù)要寫的內(nèi)容.先在橫線上補(bǔ)全題目, ②內(nèi)容充實(shí).感情真摯: ③結(jié)構(gòu)清晰.語句通順: ④書寫工整.規(guī)范.">

19、子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

請以《_____________,是生活中的老師》為題目,寫一篇600字左右的記敘文。

要求:①根據(jù)要寫的內(nèi)容,先在橫線上補(bǔ)全題目;

          ②內(nèi)容充實(shí)、感情真摯:

③結(jié)構(gòu)清晰、語句通順:

④書寫工整、規(guī)范。

 

 

19、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!?/p>

請以《_____________,是生活中的老師》為題目,寫一篇600字左右的記敘文。

要求:①根據(jù)要寫的內(nèi)容,先在橫線上補(bǔ)全題目;

          ②內(nèi)容充實(shí)、感情真摯:

③結(jié)構(gòu)清晰、語句通順:

④書寫工整、規(guī)范。

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科目:初中語文 來源: 題型:

子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之?u>                         !

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科目:初中語文 來源:2007年中考語文模擬試卷1 題型:022

子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之?U>________。”(《論語》)

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科目:初中語文 來源: 題型:單選題

子曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!边@句話的主要意思是


  1. A.
    要向所有的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的,不要學(xué)壞樣。
  2. B.
    三個(gè)人在一起走路,其中必定有能夠做我老師的人。
  3. C.
    每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
  4. D.
    別人的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí),別人的缺點(diǎn)應(yīng)引以為戒。

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科目:初中語文 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·語文·七年級·上冊 題型:013

子曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。”這句話的主要意思是

[  ]

A.要向所有的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的,不要學(xué)壞樣。

B.三個(gè)人在一起走路,其中必定有能夠做我老師的人。

C.每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

D.別人的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該學(xué)習(xí),別人的缺點(diǎn)應(yīng)引以為戒。

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科目:初中語文 來源: 題型:

 〈論語〉四則

子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!

子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”

子夏曰:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣!

(注釋)友諒:與誠信的人交朋友。便辟:習(xí)于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。善柔:善于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。便佞:善于花言巧語,而言不符實(shí)。所亡:自己所沒有的知識、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。所能:自己已經(jīng)掌握的知識、技能,已懂的道理等。

23、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)

擇其善者而

學(xué)而不思則

可謂學(xué)也已矣

24、翻譯下面的句子。(4分)

友直,友諒,友多聞,益矣

思而不學(xué)則殆

25、按要求填寫下面的表格。(2分)

內(nèi)容

主張

第一則

擇師之道

第二則

交益友,拒損友

26、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓Φ谒膭t內(nèi)容的理解。(3分)

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科目:初中語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞

《論語》四則
 、僮釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。?(《述而》)
 、诳鬃尤眨骸耙嬲呷,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣!保ā都臼稀罚
  ③子日:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆! (《為政》)
 、茏酉娜眨骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣! (《子張》)
  注釋:①[友諒]與誠信的人交朋友。諒,誠信。②[便辟(pián pì)]習(xí)于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。④[便佞(pián nìng)]善于花言巧語,麗言不符實(shí)。⑤[所亡]自己所沒有的知識、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識、技能,已懂的道理等。
1.解釋下列劃線詞在文中的意思。
(1)擇其善者而之——從:_______________
(2)學(xué)而不思則——罔:_________________
(3)可謂學(xué)也已矣——好:_______________
2.翻譯下面的句子。 
(1)友直,友諒,友多聞,益矣。
 譯文:________________________________
(2)思而不學(xué)則殆。
 譯文:________________________________
3.按要求填寫下面的表格。
內(nèi)容 主張
第①則 擇師之道
第②則 交益友,拒損友
4.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓Φ冖軇t內(nèi)容的理解。
 __________________________________________________

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科目:初中語文 來源: 題型:048

《論語》四則

 、僮尤眨骸叭诵,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。” ?《述而》)

 、诳鬃尤眨骸耙嬲呷,損者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,損矣!(《季氏》)

  ③子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄 (《為政》)

  ④子夏日:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣!  (《子張》)

  【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒,誠信。②[便辟]習(xí)于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善

  于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。④[便佞]善于花言巧語,而言不符實(shí)。⑤[所亡]自己所沒有的知識、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識、技能,已懂的道理等。

1. 

解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

(1)擇其善者而 之  (2)學(xué)而不思則   (3)可謂 學(xué)也已矣

2. 

翻譯下面的句子。

(1)友直,友諒,友多聞,益矣。  (2)思而不學(xué)則殆。

(3)

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓Φ冖軇t內(nèi)容的理解。

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科目:初中語文 來源:2007年安徽省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語文試題 題型:048

《論語》四則

 、僮尤眨骸叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》?/P>

 、诳鬃尤眨骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,損矣!保ā都臼稀罚

  ③子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!保ā稙檎罚

  ④子夏日:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣!保ā蹲訌垺罚

 【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒,誠信。②[便辟]習(xí)于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善
于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。④[便佞]善于花言巧語,而言不符實(shí)。⑤[所亡]自己所沒有的知識、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識、技能,已懂的道理等。
1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
(1)擇其善者而從之 (2)學(xué)而不思則罔 (3)可謂好學(xué)也已矣
2.翻譯下面的句子。
(1)友直,友諒,友多聞,益矣。 (2)思而不學(xué)則殆。
3.按要求填寫下面的表格。
4.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓Φ冖軇t內(nèi)容的理解。

 

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