11、題目:凡人小事

要求:取材于你所熟知的人物,進(jìn)行具體的敘事,寫一篇600字左右的文章。

 

 

11、略

請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

題目:凡人小事

要求:取材于你所熟知的人物,進(jìn)行具體的敘事,寫一篇600字左右的文章。

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科目:初中語文 來源:江蘇模擬題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀下面的文章,完成下列各題。
說“茶”
李國文
       ①我們中國老百姓所謂“開門七件事”——柴、米、油、鹽、醬、醋、茶,飲茶雖然排在末尾,卻是一門最有講究、最有情趣、最有文化、最給人啟迪的學(xué)問。 
       ②飲茶的要義,就是通過有一定溫度的白水,將茶葉中的精華析解出來。這個(gè)過程,今人曰沖,古人曰煎,做法不同,道理是相似的。宋代蘇軾有一首題為《試院煎茶》的詩:“蟹眼已過魚眼生,颼颼欲作松風(fēng)鳴。銀瓶瀉湯夸第二,未識古人煎水意。君不見昔時(shí)李生好客手自煎,貴從活火發(fā)新泉!边@首詩寫出了茶與水、火與水的關(guān)系。據(jù)傳唐宰相李德裕,曾托去江南的朋友舀回長江之水,供他煎茶,此人疏忽了,船已渡江,方想起汲水事,只好臨時(shí)于江邊舀了兩罐捎回長安。李德裕煎出茶來一品,便說,你取的非中段中流之水吧?不要瞞我。可見唐代文人飲茶,對水的要求是很高的。 
       ③為什么呢?因?yàn)楹盟要配以“活火”,才能真正煎出好茶。水加熱時(shí)釋放出氣泡,溫度愈高,氣泡愈大,最初像蟹眼大小,慢慢地便像魚眼大小。古人認(rèn)為,沏茶的水若是滾過了頭,也就是水中的氧氣因不斷沸騰而逸出,水便“老”了,用這樣的水,煎出來的茶,在口味上就要差一點(diǎn)了。所以需特別講究“火候”。東坡詩“貴從活火發(fā)新泉”中的“活火”,就是要不停地用扇子扇,使炭火得到充分燃燒,使水沸騰出“魚目”則止,這樣煎出的茶,才讓人飲后神情氣爽。
        ④茶不僅有清心明目的功效,還給世人增添了許多情趣。據(jù)說宋代上自宮廷,下到民間,飲茶成為時(shí)尚。據(jù)《夢粱錄》里記載,北宋的開封,南宋的杭州,茶肆、茶樓、茶坊、茶擔(dān),遍布全市,飲之外,有吃,吃之外,有樂,是廣大民眾的消閑去處。而蘇東坡題為《惠山烹小龍團(tuán)》詩中的“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來試人間第二泉”的“小團(tuán)月”,則是專供宮廷飲用的龍團(tuán)茶餅,屬于極品的貴族飲料了。歐陽修《歸田錄》有云:“茶之品莫貴于龍鳳團(tuán),凡二十余餅重一斤,直金二兩。然金可有而茶不可得!饼垐F(tuán)茶分大小,小者貴重于大者,所以,有此口福的蘇東坡,情不自禁詠詩記事,記敘他的這次高級消費(fèi)了。
        ⑤今人泡茶,誰都會(huì)的,用燒開的水往杯子里或茶壺里一沖,就行了。古人煎茶,就比較麻煩,一是在爐子上將茶煮來飲用,一是在爐子上現(xiàn)燒水現(xiàn)沏。雖是繁瑣,但也顯得精致些,高雅些。我國至今還保留著飲茶風(fēng)俗的,有閩粵一帶的潮汕功夫茶,還有北京地區(qū)的蓋碗茶等。有些少數(shù)民族也沿用著古老的茶道,如白族的三道茶、傣族的竹筒茶等。各地時(shí)常舉辦的茶藝表演,成為當(dāng)?shù)乩习傩瘴幕钪幸坏懒聋惖娘L(fēng)景。 
       ⑥茶是有品格的,它的味道不十分濃烈,也不過于綿軟。喜清新、倡自然、求本色、好自如的茶道,恐怕,這也是我們中國人的精神呢! (摘自《今晚報(bào)》,有刪改)
1.在括號內(nèi)填寫小節(jié)序號,在橫線上概括段落大意,完成文章的結(jié)構(gòu)圖。
(①)飲茶是門學(xué)問
(       )飲茶最有講究
(       )                         
(⑤)                             
(⑥)飲茶最給人啟迪
2.下面理解正確的一項(xiàng)是
[     ]
A.文章開頭引用的“開門七件事”,說明只有茶才是七宗生活用品中不可缺少的。
B.蘇東坡詩句“蟹眼已過魚眼生”,指的是燒水時(shí)產(chǎn)生了由大到小的氣泡。
C.文中第②段用唐宰相李德裕鑒水的故事,說明唐代文人都有很高的飲茶品味。
D.歐陽修《歸田錄》中提到“金可有而茶不可得”,可見當(dāng)時(shí)極品茶“龍鳳團(tuán)”的金貴。
3.品茗是一種享受。古人是如何得到這種享受的?請補(bǔ)寫出其煎茶的過程。
       將鍋置于爐火上→                         →待水燒到出“魚目”→                           ,或直接取煮好的茶飲用。
4.聯(lián)系文章和下面的材料,回答下面的問題。
     材料一:水也會(huì)“衰老” 水分具有一定的極性,因此分子與分子之間可以通過氫鍵形成一種鏈狀結(jié)構(gòu)。當(dāng)水不經(jīng)常受到撞擊,也就是說不經(jīng)常處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),這種鏈狀結(jié)構(gòu)就會(huì)不斷擴(kuò)大、延伸,從而使水不斷變“”,成為老化水。靜止?fàn)顟B(tài)被存放3天的水就是老化水。未成年人如常飲用老化水,細(xì)胞的新陳代謝會(huì)明顯減慢,并影響生長發(fā)育。
       材料二:沸水是“死水”中國人習(xí)慣于喝開水,即煮沸后得到的沸水,說自來水不安全。其實(shí),自來水中畢竟還有一定量的溶解氧和礦物質(zhì),而對水加熱的過程中,水中的溶解氧會(huì)因升溫而散失。更可怕的是,沸水中有害物質(zhì)三氯甲烷的含量是自來水的三到四倍。難怪用冷卻后的沸水澆花花枯,養(yǎng)魚魚死。
(1)文中第③段中與材料一中劃線的“老”意思相同嗎?請說說理由。
                                                                                                                                                              
(2)聯(lián)系文章和材料二,談?wù)劄槭裁垂湃思宀,燒水至“魚目出”即可? 
                                                                                                                                                              

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解。

①也許是誘惑太多,也許是刺激太甚,也許是節(jié)奏太快,冷漠、推諉、嫉妒、內(nèi)耗,遮住了仁愛、道義、寬厚、同情。于是,感動(dòng)——世界上最簡單又最美好,最平常又最崇高的情感,正悄悄離開某些人的靈魂。

②當(dāng)下的時(shí)代,是一個(gè)需要感動(dòng)的時(shí)代;當(dāng)下的我們,是一群需要感動(dòng)的人。

③其實(shí),任何社會(huì)都不會(huì)缺少感動(dòng),缺少的只是發(fā)現(xiàn)。對“感動(dòng)”的尋找,會(huì)讓我們看到生活中的感動(dòng)”不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)。

④讓我們感動(dòng)的人物存在于龐大的社會(huì)各階層。他們中既有平凡的公民,也有貢獻(xiàn)突出的俊杰。甚至,那些沒有光環(huán)的小人物,更易激發(fā)更多人的共鳴,影響更多人的價(jià)值取向。他們是人世間的“鹽中之鹽,原動(dòng)力的原動(dòng)力”。他們的或震撼或平凡的事跡成為人們生命中不可抹去的感動(dòng)因子,他們的精神日益外化為整個(gè)社會(huì)的追求和目標(biāo),成為中華民族人格史的絢麗篇章。

⑤歷史和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)沒有偶像和英雄,重要的是時(shí)代推崇什么樣的偶像和英雄。所有與社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值判斷相一致,與大眾的精神追求相吻合的感動(dòng),必然引起廣泛而強(qiáng)烈的共鳴,必然凝聚全民族的良知。所有讓我們感動(dòng)的名字,一定會(huì)讓我們凝神。因?yàn)橛辛怂麄,心情不再灰暗;因(yàn)橛辛怂麄,日子變得踏?shí)。(A)他們其實(shí)就是常人,他們像常人一樣說話,只不過表達(dá)的思想成為引導(dǎo)我們生活的航標(biāo);他們不一定都驚天動(dòng)地,只不過他們的品質(zhì)化作了民族骨骼的鈣質(zhì)?梢,他們越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。

⑥人們常常因?yàn)楦袆?dòng)而淚流滿面,但流淚并不是感動(dòng)的終端,行動(dòng)才是最后的歸宿。“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。讓我們感動(dòng)的人物用閃光的人格創(chuàng)造出樸實(shí)的奇跡,用無私的行動(dòng)照亮了別人的生活。無論太遠(yuǎn)還是太近,無論陌生還是熟悉,他們的行動(dòng)會(huì)在所有人的心里激起持久而悠遠(yuǎn)的回響。當(dāng)感動(dòng)叩響我們每個(gè)人的心扉的時(shí)候,當(dāng)他們的道德準(zhǔn)則成為大多數(shù)人的精神向度的時(shí)候,人性的良善與崇高就會(huì)成為廣泛的社會(huì)行動(dòng),我們生活的這個(gè)世界就會(huì)越來越接近理想的樂園。

⑦一群群平凡而卓越的人會(huì)連成時(shí)代精神的壯麗畫圖,結(jié)成民族復(fù)興的偉大力量。(B)也許,不是每個(gè)人都能用日復(fù)一日的善舉去感動(dòng)我們廣闊的社會(huì),去感動(dòng)我們深遠(yuǎn)的歷史,但我們可以是清澈的甘泉,澆灌干涸的心田,孕育自我的完善,浸潤被自私、自卑、自棄和貪欲困擾的靈魂。讓感動(dòng)成為一泓清泉,一種滋養(yǎng),一場潤物細(xì)無聲的好雨,催生心靈升華的生機(jī),養(yǎng)育精神之樹蓬勃生長。

⑧我們有充分的理由期待更多的感動(dòng),正如我們有充分的理由期待陽光灑滿大地!

(作者陳世旭,選文有刪改)

1.閱讀全文,根據(jù)文章的主要觀點(diǎn),給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

2.說說第①段在文中的作用。(3分)

3.作者說:“生活中的‘感動(dòng)’不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)!边@句話如何理解?(3分)

4.如果將下面鏈接材料的內(nèi)容作為文中的事實(shí)論據(jù),你認(rèn)為放在A、B中的哪一處比較合適?并說說理由。(3分)

【鏈接材料】2010感動(dòng)中國人物:雷鋒傳人郭明義

頒獎(jiǎng)詞:他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。……

(    )處 理由:                                                       

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解。
①也許是誘惑太多,也許是刺激太甚,也許是節(jié)奏太快,冷漠、推諉、嫉妒、內(nèi)耗,遮住了仁愛、道義、寬厚、同情。于是,感動(dòng)——世界上最簡單又最美好,最平常又最崇高的情感,正悄悄離開某些人的靈魂。
②當(dāng)下的時(shí)代,是一個(gè)需要感動(dòng)的時(shí)代;當(dāng)下的我們,是一群需要感動(dòng)的人。
③其實(shí),任何社會(huì)都不會(huì)缺少感動(dòng),缺少的只是發(fā)現(xiàn)。對“感動(dòng)”的尋找,會(huì)讓我們看到生活中的“感動(dòng)”不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)。
④讓我們感動(dòng)的人物存在于龐大的社會(huì)各階層。他們中既有平凡的公民,也有貢獻(xiàn)突出的俊杰。甚至,那些沒有光環(huán)的小人物,更易激發(fā)更多人的共鳴,影響更多人的價(jià)值取向。他們是人世間的“鹽中之鹽,原動(dòng)力的原動(dòng)力”。他們的或震撼或平凡的事跡成為人們生命中不可抹去的感動(dòng)因子,他們的精神日益外化為整個(gè)社會(huì)的追求和目標(biāo),成為中華民族人格史的絢麗篇章。
⑤歷史和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)沒有偶像和英雄,重要的是時(shí)代推崇什么樣的偶像和英雄。所有與社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值判斷相一致,與大眾的精神追求相吻合的感動(dòng),必然引起廣泛而強(qiáng)烈的共鳴,必然凝聚全民族的良知。所有讓我們感動(dòng)的名字,一定會(huì)讓我們凝神。因?yàn)橛辛怂麄,心情不再灰暗;因(yàn)橛辛怂麄,日子變得踏?shí)。(A)他們其實(shí)就是常人,他們像常人一樣說話,只不過表達(dá)的思想成為引導(dǎo)我們生活的航標(biāo);他們不一定都驚天動(dòng)地,只不過他們的品質(zhì)化作了民族骨骼的鈣質(zhì)。可見,他們越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。
⑥人們常常因?yàn)楦袆?dòng)而淚流滿面,但流淚并不是感動(dòng)的終端,行動(dòng)才是最后的歸宿。“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。讓我們感動(dòng)的人物用閃光的人格創(chuàng)造出樸實(shí)的奇跡,用無私的行動(dòng)照亮了別人的生活。無論太遠(yuǎn)還是太近,無論陌生還是熟悉,他們的行動(dòng)會(huì)在所有人的心里激起持久而悠遠(yuǎn)的回響。當(dāng)感動(dòng)叩響我們每個(gè)人的心扉的時(shí)候,當(dāng)他們的道德準(zhǔn)則成為大多數(shù)人的精神向度的時(shí)候,人性的良善與崇高就會(huì)成為廣泛的社會(huì)行動(dòng),我們生活的這個(gè)世界就會(huì)越來越接近理想的樂園。
⑦一群群平凡而卓越的人會(huì)連成時(shí)代精神的壯麗畫圖,結(jié)成民族復(fù)興的偉大力量。(B)也許,不是每個(gè)人都能用日復(fù)一日的善舉去感動(dòng)我們廣闊的社會(huì),去感動(dòng)我們深遠(yuǎn)的歷史,但我們可以是清澈的甘泉,澆灌干涸的心田,孕育自我的完善,浸潤被自私、自卑、自棄和貪欲困擾的靈魂。讓感動(dòng)成為一泓清泉,一種滋養(yǎng),一場潤物細(xì)無聲的好雨,催生心靈升華的生機(jī),養(yǎng)育精神之樹蓬勃生長。
⑧我們有充分的理由期待更多的感動(dòng),正如我們有充分的理由期待陽光灑滿大地!
(作者陳世旭,選文有刪改)
【小題1】閱讀全文,根據(jù)文章的主要觀點(diǎn),給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)
【小題2】說說第①段在文中的作用。(3分)
【小題3】作者說:“生活中的‘感動(dòng)’不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)!边@句話如何理解?(3分)
【小題4】如果將下面鏈接材料的內(nèi)容作為文中的事實(shí)論據(jù),你認(rèn)為放在A、B中的哪一處比較合適?并說說理由。(3分)
【鏈接材料】2010感動(dòng)中國人物:雷鋒傳人郭明義
頒獎(jiǎng)詞:他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱!
(    )處 理由:                                                       

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科目:初中語文 來源:2012屆浙江省椒江二中、溫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解。
①也許是誘惑太多,也許是刺激太甚,也許是節(jié)奏太快,冷漠、推諉、嫉妒、內(nèi)耗,遮住了仁愛、道義、寬厚、同情。于是,感動(dòng)——世界上最簡單又最美好,最平常又最崇高的情感,正悄悄離開某些人的靈魂。
②當(dāng)下的時(shí)代,是一個(gè)需要感動(dòng)的時(shí)代;當(dāng)下的我們,是一群需要感動(dòng)的人。
③其實(shí),任何社會(huì)都不會(huì)缺少感動(dòng),缺少的只是發(fā)現(xiàn)。對“感動(dòng)”的尋找,會(huì)讓我們看到生活中的“感動(dòng)”不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)。
④讓我們感動(dòng)的人物存在于龐大的社會(huì)各階層。他們中既有平凡的公民,也有貢獻(xiàn)突出的俊杰。甚至,那些沒有光環(huán)的小人物,更易激發(fā)更多人的共鳴,影響更多人的價(jià)值取向。他們是人世間的“鹽中之鹽,原動(dòng)力的原動(dòng)力”。他們的或震撼或平凡的事跡成為人們生命中不可抹去的感動(dòng)因子,他們的精神日益外化為整個(gè)社會(huì)的追求和目標(biāo),成為中華民族人格史的絢麗篇章。
⑤歷史和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)沒有偶像和英雄,重要的是時(shí)代推崇什么樣的偶像和英雄。所有與社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值判斷相一致,與大眾的精神追求相吻合的感動(dòng),必然引起廣泛而強(qiáng)烈的共鳴,必然凝聚全民族的良知。所有讓我們感動(dòng)的名字,一定會(huì)讓我們凝神。因?yàn)橛辛怂麄,心情不再灰暗;因(yàn)橛辛怂麄,日子變得踏?shí)。(A)他們其實(shí)就是常人,他們像常人一樣說話,只不過表達(dá)的思想成為引導(dǎo)我們生活的航標(biāo);他們不一定都驚天動(dòng)地,只不過他們的品質(zhì)化作了民族骨骼的鈣質(zhì)?梢姡麄冊狡椒,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。
⑥人們常常因?yàn)楦袆?dòng)而淚流滿面,但流淚并不是感動(dòng)的終端,行動(dòng)才是最后的歸宿!拔覀儚墓乓詠恚陀新耦^苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。讓我們感動(dòng)的人物用閃光的人格創(chuàng)造出樸實(shí)的奇跡,用無私的行動(dòng)照亮了別人的生活。無論太遠(yuǎn)還是太近,無論陌生還是熟悉,他們的行動(dòng)會(huì)在所有人的心里激起持久而悠遠(yuǎn)的回響。當(dāng)感動(dòng)叩響我們每個(gè)人的心扉的時(shí)候,當(dāng)他們的道德準(zhǔn)則成為大多數(shù)人的精神向度的時(shí)候,人性的良善與崇高就會(huì)成為廣泛的社會(huì)行動(dòng),我們生活的這個(gè)世界就會(huì)越來越接近理想的樂園。
⑦一群群平凡而卓越的人會(huì)連成時(shí)代精神的壯麗畫圖,結(jié)成民族復(fù)興的偉大力量。(B)也許,不是每個(gè)人都能用日復(fù)一日的善舉去感動(dòng)我們廣闊的社會(huì),去感動(dòng)我們深遠(yuǎn)的歷史,但我們可以是清澈的甘泉,澆灌干涸的心田,孕育自我的完善,浸潤被自私、自卑、自棄和貪欲困擾的靈魂。讓感動(dòng)成為一泓清泉,一種滋養(yǎng),一場潤物細(xì)無聲的好雨,催生心靈升華的生機(jī),養(yǎng)育精神之樹蓬勃生長。
⑧我們有充分的理由期待更多的感動(dòng),正如我們有充分的理由期待陽光灑滿大地!
(作者陳世旭,選文有刪改)
【小題1】閱讀全文,根據(jù)文章的主要觀點(diǎn),給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)
【小題2】說說第①段在文中的作用。(3分)
【小題3】作者說:“生活中的‘感動(dòng)’不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)!边@句話如何理解?(3分)
【小題4】如果將下面鏈接材料的內(nèi)容作為文中的事實(shí)論據(jù),你認(rèn)為放在A、B中的哪一處比較合適?并說說理由。(3分)
【鏈接材料】2010感動(dòng)中國人物:雷鋒傳人郭明義
頒獎(jiǎng)詞:他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱!
(    )處 理由:                                                       

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年浙江省、溫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀

閱讀理解。

①也許是誘惑太多,也許是刺激太甚,也許是節(jié)奏太快,冷漠、推諉、嫉妒、內(nèi)耗,遮住了仁愛、道義、寬厚、同情。于是,感動(dòng)——世界上最簡單又最美好,最平常又最崇高的情感,正悄悄離開某些人的靈魂。

②當(dāng)下的時(shí)代,是一個(gè)需要感動(dòng)的時(shí)代;當(dāng)下的我們,是一群需要感動(dòng)的人。

③其實(shí),任何社會(huì)都不會(huì)缺少感動(dòng),缺少的只是發(fā)現(xiàn)。對“感動(dòng)”的尋找,會(huì)讓我們看到生活中的感動(dòng)”不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)

④讓我們感動(dòng)的人物存在于龐大的社會(huì)各階層。他們中既有平凡的公民,也有貢獻(xiàn)突出的俊杰。甚至,那些沒有光環(huán)的小人物,更易激發(fā)更多人的共鳴,影響更多人的價(jià)值取向。他們是人世間的“鹽中之鹽,原動(dòng)力的原動(dòng)力”。他們的或震撼或平凡的事跡成為人們生命中不可抹去的感動(dòng)因子,他們的精神日益外化為整個(gè)社會(huì)的追求和目標(biāo),成為中華民族人格史的絢麗篇章。

⑤歷史和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)沒有偶像和英雄,重要的是時(shí)代推崇什么樣的偶像和英雄。所有與社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值判斷相一致,與大眾的精神追求相吻合的感動(dòng),必然引起廣泛而強(qiáng)烈的共鳴,必然凝聚全民族的良知。所有讓我們感動(dòng)的名字,一定會(huì)讓我們凝神。因?yàn)橛辛怂麄儯那椴辉倩野担灰驗(yàn)橛辛怂麄儯兆幼兊锰?shí)。(A)他們其實(shí)就是常人,他們像常人一樣說話,只不過表達(dá)的思想成為引導(dǎo)我們生活的航標(biāo);他們不一定都驚天動(dòng)地,只不過他們的品質(zhì)化作了民族骨骼的鈣質(zhì)。可見,他們越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。

⑥人們常常因?yàn)楦袆?dòng)而淚流滿面,但流淚并不是感動(dòng)的終端,行動(dòng)才是最后的歸宿。“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。讓我們感動(dòng)的人物用閃光的人格創(chuàng)造出樸實(shí)的奇跡,用無私的行動(dòng)照亮了別人的生活。無論太遠(yuǎn)還是太近,無論陌生還是熟悉,他們的行動(dòng)會(huì)在所有人的心里激起持久而悠遠(yuǎn)的回響。當(dāng)感動(dòng)叩響我們每個(gè)人的心扉的時(shí)候,當(dāng)他們的道德準(zhǔn)則成為大多數(shù)人的精神向度的時(shí)候,人性的良善與崇高就會(huì)成為廣泛的社會(huì)行動(dòng),我們生活的這個(gè)世界就會(huì)越來越接近理想的樂園。

⑦一群群平凡而卓越的人會(huì)連成時(shí)代精神的壯麗畫圖,結(jié)成民族復(fù)興的偉大力量。(B)也許,不是每個(gè)人都能用日復(fù)一日的善舉去感動(dòng)我們廣闊的社會(huì),去感動(dòng)我們深遠(yuǎn)的歷史,但我們可以是清澈的甘泉,澆灌干涸的心田,孕育自我的完善,浸潤被自私、自卑、自棄和貪欲困擾的靈魂。讓感動(dòng)成為一泓清泉,一種滋養(yǎng),一場潤物細(xì)無聲的好雨,催生心靈升華的生機(jī),養(yǎng)育精神之樹蓬勃生長。

⑧我們有充分的理由期待更多的感動(dòng),正如我們有充分的理由期待陽光灑滿大地!

(作者陳世旭,選文有刪改)

1.閱讀全文,根據(jù)文章的主要觀點(diǎn),給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)

2.說說第①段在文中的作用。(3分)

3.作者說:“生活中的‘感動(dòng)’不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)!边@句話如何理解?(3分)

4.如果將下面鏈接材料的內(nèi)容作為文中的事實(shí)論據(jù),你認(rèn)為放在A、B中的哪一處比較合適?并說說理由。(3分)

【鏈接材料】2010感動(dòng)中國人物:雷鋒傳人郭明義

頒獎(jiǎng)詞:他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱!

(    )處 理由:                                                       

 

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀理解。
①也許是誘惑太多,也許是刺激太甚,也許是節(jié)奏太快,冷漠、推諉、嫉妒、內(nèi)耗,遮住了仁愛、道義、寬厚、同情。于是,感動(dòng)——世界上最簡單又最美好,最平常又最崇高的情感,正悄悄離開某些人的靈魂。
②當(dāng)下的時(shí)代,是一個(gè)需要感動(dòng)的時(shí)代;當(dāng)下的我們,是一群需要感動(dòng)的人。
③其實(shí),任何社會(huì)都不會(huì)缺少感動(dòng),缺少的只是發(fā)現(xiàn)。對“感動(dòng)”的尋找,會(huì)讓我們看到生活中的“感動(dòng)”不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)
④讓我們感動(dòng)的人物存在于龐大的社會(huì)各階層。他們中既有平凡的公民,也有貢獻(xiàn)突出的俊杰。甚至,那些沒有光環(huán)的小人物,更易激發(fā)更多人的共鳴,影響更多人的價(jià)值取向。他們是人世間的“鹽中之鹽,原動(dòng)力的原動(dòng)力”。他們的或震撼或平凡的事跡成為人們生命中不可抹去的感動(dòng)因子,他們的精神日益外化為整個(gè)社會(huì)的追求和目標(biāo),成為中華民族人格史的絢麗篇章。
⑤歷史和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)沒有偶像和英雄,重要的是時(shí)代推崇什么樣的偶像和英雄。所有與社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值判斷相一致,與大眾的精神追求相吻合的感動(dòng),必然引起廣泛而強(qiáng)烈的共鳴,必然凝聚全民族的良知。所有讓我們感動(dòng)的名字,一定會(huì)讓我們凝神。因?yàn)橛辛怂麄儯那椴辉倩野;因(yàn)橛辛怂麄儯兆幼兊锰?shí)。(A)他們其實(shí)就是常人,他們像常人一樣說話,只不過表達(dá)的思想成為引導(dǎo)我們生活的航標(biāo);他們不一定都驚天動(dòng)地,只不過他們的品質(zhì)化作了民族骨骼的鈣質(zhì)?梢,他們越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。
⑥人們常常因?yàn)楦袆?dòng)而淚流滿面,但流淚并不是感動(dòng)的終端,行動(dòng)才是最后的歸宿。“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁”。讓我們感動(dòng)的人物用閃光的人格創(chuàng)造出樸實(shí)的奇跡,用無私的行動(dòng)照亮了別人的生活。無論太遠(yuǎn)還是太近,無論陌生還是熟悉,他們的行動(dòng)會(huì)在所有人的心里激起持久而悠遠(yuǎn)的回響。當(dāng)感動(dòng)叩響我們每個(gè)人的心扉的時(shí)候,當(dāng)他們的道德準(zhǔn)則成為大多數(shù)人的精神向度的時(shí)候,人性的良善與崇高就會(huì)成為廣泛的社會(huì)行動(dòng),我們生活的這個(gè)世界就會(huì)越來越接近理想的樂園。
⑦一群群平凡而卓越的人會(huì)連成時(shí)代精神的壯麗畫圖,結(jié)成民族復(fù)興的偉大力量。(B)也許,不是每個(gè)人都能用日復(fù)一日的善舉去感動(dòng)我們廣闊的社會(huì),去感動(dòng)我們深遠(yuǎn)的歷史,但我們可以是清澈的甘泉,澆灌干涸的心田,孕育自我的完善,浸潤被自私、自卑、自棄和貪欲困擾的靈魂。讓感動(dòng)成為一泓清泉,一種滋養(yǎng),一場潤物細(xì)無聲的好雨,催生心靈升華的生機(jī),養(yǎng)育精神之樹蓬勃生長。
⑧我們有充分的理由期待更多的感動(dòng),正如我們有充分的理由期待陽光灑滿大地!
(作者陳世旭,選文有刪改)
小題1:閱讀全文,根據(jù)文章的主要觀點(diǎn),給文章擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)
小題2:說說第①段在文中的作用。(3分)
小題3:作者說:“生活中的‘感動(dòng)’不是奢侈品,而是與我們相依相伴的生活常態(tài)!边@句話如何理解?(3分)
小題4:如果將下面鏈接材料的內(nèi)容作為文中的事實(shí)論據(jù),你認(rèn)為放在A、B中的哪一處比較合適?并說說理由。(3分)
【鏈接材料】2010感動(dòng)中國人物:雷鋒傳人郭明義
頒獎(jiǎng)詞:他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。……
(    )處 理由:                                                       

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學(xué)習(xí)。3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校打算開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),請你一起參與:(6分)

(1)學(xué)生部為營造學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍,向全校同學(xué)征集學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語,你所擬的宣傳標(biāo)語是                                     (2分)

(2)、活動(dòng)期間,有的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神值得弘揚(yáng),也有同學(xué)認(rèn)為在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的今天,再談學(xué)雷鋒顯得有點(diǎn)過時(shí),為了統(tǒng)一同學(xué)們的思想,班主任老師決定舉行一次辯論會(huì),請你幫助班主任老師確定一個(gè)有針對性的辯題:                      (2分)

(3)雷鋒在全心全意為人民服務(wù)上,具有十分鮮明的特點(diǎn)。板報(bào)小組同學(xué)搜集了以下三則材料,請你仿照材料一幫助他們用四字短語概括出材料二和材料三所體現(xiàn)出來的雷鋒全心全意為人民服務(wù)的特點(diǎn)。(2分)

  材料一,言行一致。雷鋒在日記中寫道:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人生活的更美好!薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)好事,就是我最大的快樂和幸福!薄拔一钪,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人!边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語,道出了雷鋒人生的真諦,表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級極端利己主義的私念,把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說,也是這樣做的。他立志“做一個(gè)毫不利己,專門利人的人”,時(shí)刻把“對同志像春天般的溫暖”作為自己的座右銘,一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān),從工廠到部隊(duì),在他走過的地方,凡是對國家、對集體、對人民有利的事情,他都自覺地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)模范地實(shí)踐了自己的諾言。

  材料二       。雷鋒做好事,沒有領(lǐng)導(dǎo)看到,更沒有報(bào)酬,不是為了個(gè)人臉上貼金,也不是撈取點(diǎn)什么實(shí)惠,而是要“永遠(yuǎn)愉快地幫助別人,毫不計(jì)較個(gè)人得失……”。人民群眾這樣贊揚(yáng)他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹诨疖囌,一位大嫂的車票丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)替他補(bǔ)了票,大嫂十分感動(dòng),當(dāng)問他叫什么名字,家住在哪里時(shí),他只是風(fēng)趣地回答道:“我的名字叫解放軍,家住在中國!崩卒h認(rèn)為,“當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。”有人說雷鋒是個(gè)“傻子”,在雷鋒看來,當(dāng)這樣的“傻子”是光榮的。他說:“有些人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’。建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!崩卒h的 “傻子”精神,充分表現(xiàn)了一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的博大胸懷和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求。

材料三       。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一。無論在哪里,他從不降低為人民服務(wù)的滿腔熱情。入伍前,雷鋒曾多次被有關(guān)單位評為紅旗手,被樹為標(biāo)兵。入伍后,他為人民做好事,從不間斷;疖嚿,主動(dòng)地協(xié)助乘務(wù)員打掃衛(wèi)生、扶老攜幼;建筑工地上,他帶病參加義務(wù)勞動(dòng),多拉快跑;當(dāng)人民群眾遭水災(zāi)時(shí),主動(dòng)捐款慰問;班里戰(zhàn)友的被子臟了,他不動(dòng)聲色地拆洗好;哪個(gè)戰(zhàn)友的鞋子破了,他就拿去修補(bǔ)……雷鋒始終為人民勤勤懇懇做好事,他的一生真正體現(xiàn)了為人民奉獻(xiàn)自己光和熱的一生。

材料二                 材料三           

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

綜合性學(xué)習(xí)。3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校打算開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),請你一起參與:(6分)
(1)學(xué)生部為營造學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍,向全校同學(xué)征集學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語,你所擬的宣傳標(biāo)語是                                     (2分)
(2)、活動(dòng)期間,有的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神值得弘揚(yáng),也有同學(xué)認(rèn)為在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的今天,再談學(xué)雷鋒顯得有點(diǎn)過時(shí),為了統(tǒng)一同學(xué)們的思想,班主任老師決定舉行一次辯論會(huì),請你幫助班主任老師確定一個(gè)有針對性的辯題:                      (2分)
(3)雷鋒在全心全意為人民服務(wù)上,具有十分鮮明的特點(diǎn)。板報(bào)小組同學(xué)搜集了以下三則材料,請你仿照材料一幫助他們用四字短語概括出材料二和材料三所體現(xiàn)出來的雷鋒全心全意為人民服務(wù)的特點(diǎn)。 (2分)
  材料一,言行一致。雷鋒在日記中寫道:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人生活的更美好!薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)好事,就是我最大的快樂和幸福!薄拔一钪挥幸粋(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人!边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語,道出了雷鋒人生的真諦,表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級極端利己主義的私念,把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說, 也是這樣做的。他立志“做一個(gè)毫不利己,專門利人的人”,時(shí)刻把“對同志像春天般的溫暖”作為自己的座右銘,一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān),從工廠到部隊(duì),在他走過的地方,凡是對國家、對集體、對人民有利的事情,他都自覺地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)模范地實(shí)踐了自己的諾言。
  材料二       。雷鋒做好事,沒有領(lǐng)導(dǎo)看到,更沒有報(bào)酬,不是為了個(gè)人臉上貼金,也不是撈取點(diǎn)什么實(shí)惠,而是要“永遠(yuǎn)愉快地幫助別人,毫不計(jì)較個(gè)人得失……”。人民群眾這樣贊揚(yáng)他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹诨疖囌,一位大嫂的車票丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)替他補(bǔ)了票,大嫂十分感動(dòng),當(dāng)問他叫什么名字,家住在哪里時(shí),他只是風(fēng)趣地回答道:“我的名字叫解放軍,家住在中國!崩卒h認(rèn)為,“當(dāng)一名無名英雄是最光榮的!庇腥苏f雷鋒是個(gè)“傻子”,在雷鋒看來,當(dāng)這樣的“傻子”是光榮的。他說:“有些人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’。建設(shè)也需要這樣的‘傻子’!崩卒h的 “傻子”精神,充分表現(xiàn)了一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的博大胸懷和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求。
材料三       。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一。無論在哪里,他從不降低為人民服務(wù)的滿腔熱情。入伍前,雷鋒曾多次被有關(guān)單位評為紅旗手,被樹為標(biāo)兵。入伍后,他為人民做好事,從不間斷;疖嚿,主動(dòng)地協(xié)助乘務(wù)員打掃衛(wèi)生、扶老攜幼;建筑工地上,他帶病參加義務(wù)勞動(dòng),多拉快跑;當(dāng)人民群眾遭水災(zāi)時(shí),主動(dòng)捐款慰問;班里戰(zhàn)友的被子臟了,他不動(dòng)聲色地拆洗好;哪個(gè)戰(zhàn)友的鞋子破了,他就拿去修補(bǔ)……雷鋒始終為人民勤勤懇懇做好事,他的一生真正體現(xiàn)了為人民奉獻(xiàn)自己光和熱的一生。
材料二                 材料三           

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科目:初中語文 來源:2011屆江蘇省射陽縣實(shí)驗(yàn)初中初三綜合測試語文試卷 題型:語言表達(dá)

綜合性學(xué)習(xí)。3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)校打算開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng),請你一起參與:(6分)
(1)學(xué)生部為營造學(xué)雷鋒活動(dòng)的氛圍,向全校同學(xué)征集學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語,你所擬的宣傳標(biāo)語是                                     (2分)
(2)、活動(dòng)期間,有的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神值得弘揚(yáng),也有同學(xué)認(rèn)為在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的今天,再談學(xué)雷鋒顯得有點(diǎn)過時(shí),為了統(tǒng)一同學(xué)們的思想,班主任老師決定舉行一次辯論會(huì),請你幫助班主任老師確定一個(gè)有針對性的辯題:                      (2分)
(3)雷鋒在全心全意為人民服務(wù)上,具有十分鮮明的特點(diǎn)。板報(bào)小組同學(xué)搜集了以下三則材料,請你仿照材料一幫助他們用四字短語概括出材料二和材料三所體現(xiàn)出來的雷鋒全心全意為人民服務(wù)的特點(diǎn)。 (2分)
  材料一,言行一致。雷鋒在日記中寫道:“我覺得要使自己活著,就是為了使別人生活的更美好!薄岸鄮椭嗣褡鳇c(diǎn)好事,就是我最大的快樂和幸福!薄拔一钪,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人!边@些生動(dòng)、質(zhì)樸的話語,道出了雷鋒人生的真諦,表明他完全擺脫了資產(chǎn)階級極端利己主義的私念,把自己升華到高度忘我的精神境界。他不僅這樣說, 也是這樣做的。他立志“做一個(gè)毫不利己,專門利人的人”,時(shí)刻把“對同志像春天般的溫暖”作為自己的座右銘,一生中做了數(shù)不清的好事。從農(nóng)村到機(jī)關(guān),從工廠到部隊(duì),在他走過的地方,凡是對國家、對集體、對人民有利的事情,他都自覺地積極去做。他用自己的實(shí)際行動(dòng)模范地實(shí)踐了自己的諾言。
  材料二       。雷鋒做好事,沒有領(lǐng)導(dǎo)看到,更沒有報(bào)酬,不是為了個(gè)人臉上貼金,也不是撈取點(diǎn)什么實(shí)惠,而是要“永遠(yuǎn)愉快地幫助別人,毫不計(jì)較個(gè)人得失……”。人民群眾這樣贊揚(yáng)他:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!痹诨疖囌,一位大嫂的車票丟了,雷鋒用自己的津貼費(fèi)替他補(bǔ)了票,大嫂十分感動(dòng),當(dāng)問他叫什么名字,家住在哪里時(shí),他只是風(fēng)趣地回答道:“我的名字叫解放軍,家住在中國。”雷鋒認(rèn)為,“當(dāng)一名無名英雄是最光榮的!庇腥苏f雷鋒是個(gè)“傻子”,在雷鋒看來,當(dāng)這樣的“傻子”是光榮的。他說:“有些人說我是‘傻子’,是不對的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’。革命需要這樣的‘傻子’。建設(shè)也需要這樣的‘傻子’。”雷鋒的 “傻子”精神,充分表現(xiàn)了一位偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的博大胸懷和為人民服務(wù)的執(zhí)著追求。
材料三       。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒做好事,為人民服務(wù),決不是靠一時(shí)的熱血和激動(dòng),而是堅(jiān)持不懈,始終如一。無論在哪里,他從不降低為人民服務(wù)的滿腔熱情。入伍前,雷鋒曾多次被有關(guān)單位評為紅旗手,被樹為標(biāo)兵。入伍后,他為人民做好事,從不間斷。火車上,主動(dòng)地協(xié)助乘務(wù)員打掃衛(wèi)生、扶老攜幼;建筑工地上,他帶病參加義務(wù)勞動(dòng),多拉快跑;當(dāng)人民群眾遭水災(zāi)時(shí),主動(dòng)捐款慰問;班里戰(zhàn)友的被子臟了,他不動(dòng)聲色地拆洗好;哪個(gè)戰(zhàn)友的鞋子破了,他就拿去修補(bǔ)……雷鋒始終為人民勤勤懇懇做好事,他的一生真正體現(xiàn)了為人民奉獻(xiàn)自己光和熱的一生。
材料二                 材料三           

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