10、坐觀垂釣者,________________________。

10、徒有羨魚情

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科目:初中語文 來源: 題型:

坐觀垂釣者,________________________。

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科目:初中語文 來源:2011年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題 題型:022

坐觀垂釣者,________。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》

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科目:初中語文 來源:江蘇省南京三中2010-2011學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試題 題型:022

坐觀垂釣者,________。

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科目:初中語文 來源:2011年河北省唐山市中考語文試題 題型:022

坐觀垂釣者,________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

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科目:初中語文 來源:山東省濟(jì)寧市泗水縣2011-2012學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題 題型:022

坐觀垂釣者,________。郁積了孟浩然出仕無門的焦急無奈;

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科目:初中語文 來源:安徽省期中題 題型:默寫題

(1)坐觀垂釣者,___________________ 。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
(2) ______________________,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)
(3)少壯不努力,________________________ 。(《長歌行》)
(4)________________________ ,山山惟落暉。(王績《野望》)
(5)貨惡其棄于地也,不必藏于己;_______________________ ,不必為己。(《大道之行也》)
(6)夜久語聲絕,_______________ 。_______________________ , 獨(dú)與老翁別。(《石壕吏》)
(7)“神舟六號”遨游太空,讓全世界再次感受到了中華民族“_____________________ ,一覽眾山小”的雄心和氣概。

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科目:初中語文 來源:廣東省湛江市2011-2012學(xué)年八年級第四次月考語文試題 題型:022

________,________。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

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科目:初中語文 來源:期中題 題型:默寫題

默寫。
1、坐觀垂釣者,                                     。
2、烽火連三月,                                     。
3、予獨(dú)愛之                   ,                                       。
4、《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是:                                           ,                                            。
5、《長歌行》中富有人生哲理的名句是:                                        ,                                       。
6、寫出關(guān)于戰(zhàn)爭的成語兩個:                                      、                                    。
7、寫出一句關(guān)于蓮花的古詩句:                                        ,                                    。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

垂釣

余秋雨

    去年夏天我與妻子買票參加了一個民間旅行團(tuán),從牡丹江出發(fā),到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館面對海,每天除了在陽臺上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。

    海參崴的海與別處不同,深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲。其實(shí)豈止是我們,連海鷗也只在岸邊盤旋,不敢遠(yuǎn)翔,四五條獵犬在沙灘上對著海浪狂吠,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,“嗚嗚”的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。只有幾艘兵艦在海霧中隱約,海霧濃了它們就淡,海霧淡了它們就濃,有時以為它們駛走了,定睛一看還在,看了幾天都沒有移動的跡象,就像一座座千古冰山。

    我們在海邊說話,盡量壓低了聲音,怕驚動了冥冥中的什么。

    在一個小小的彎角上,我們發(fā)現(xiàn),端坐著一胖一瘦兩個垂釣的老人。

    胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼。他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng),原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤,每個釣鉤上都是一條小魚。他把六條小魚摘下來放進(jìn)身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起竿,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚。

    奇怪的是,只離他兩米之遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動。為什么一條魚也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動,他緩緩起竿,沒有魚,但一看釣鉤卻碩大無比,原來只想釣大魚。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚,根本是在糟踐釣魚者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類代表,而不是在等待對方瑣碎的施舍。

    胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說:“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來回答。

    兩人都在嘲諷對方,兩人誰也不服誰。

    過了不久,胖老人起身,提起滿滿的魚桶走了,快樂地朝我們扮了一個鬼臉,卻連笑聲也沒有發(fā)出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍然端坐著,夕陽照著他倔強(qiáng)的身軀,他用背影來鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海對峙。此時的海,已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗吠聲越來越響,夜晚開始了。

    妻子說:“我已經(jīng)明白,為什么一個這么胖,一個這么瘦了。一個更加物質(zhì),一個更加精神。人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對嗎?”

    我說:“說得好。但也可以說,一個是喜劇美,一個是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類!

    確實(shí),他們誰也離不開誰。沒有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚,誰的豐收都不足掛齒;大海有漫長的歷史,誰的固守都是一瞬間。因此,他們的價(jià)值都得由對手來證明。

    可以設(shè)想,哪一天,胖老人見不到瘦老人,或瘦老人見不到胖老人,將會是何等惶恐。在這個意義上,最大的對手也就是最大的朋友,很難分開。

    兩位老人身體都很好,我想此時此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。

13.根據(jù)選文內(nèi)容,填寫下表。(3分)

內(nèi)容概括。

①初見海參崴

                   

③評說垂釣老人

情感變化

                   

②納悶震驚

                    

14.作者初見海參崴,對海鷗、獵犬和兵艦做了細(xì)致的描繪,其用意是什么?(4分)

                                                                                 

                                                                                 

15.縱觀全文,胖老人和瘦老人各是一個怎樣的人?(4分)

                                                                                  

                                                                                 

16.下面對文章理解不正確的一項(xiàng)是(      )(4分)

A.文章多處用了環(huán)境描寫,起到了渲染氣氛,烘托人物形象的作用。

B.文章運(yùn)用了以小見大的手法,從不經(jīng)意的生活畫面挖掘出深刻的人生道理。

C.從主觀情感上作者更贊賞胖老人的做法。

D.文章意在說明任何事物都是相對而又互相依存的。

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科目:初中語文 來源: 題型:022

古詩文默寫

(1) 坐觀垂釣者,________________。

(2)________________,落日故人情。

(3) 《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是:________________,________________

(4) 《石壕吏》中官吏的殘暴,老婦的悲苦形成鮮明對比的詩句是 :________________,________________。

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