1、下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是

    A.有仙則(出名)      持就火之(烤)      八分有(零數(shù))

    B.惟吾德(品德高尚)  滿鐵為一板(框子)  首昂視(舉)

    C.是陋室(此,這)    瞬息可(完成)      船背稍(平)

    D.輕怕重(捏。      以手之(擦拭)      視容寂(平靜)

評(píng)卷人

得分

 

 

二、填空題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

1、D

二、填空題

 

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

下列加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)的一項(xiàng)是

    A.有仙則(出名)      持就火之(烤)      八分有(零數(shù))

    B.惟吾德(品德高尚)  滿鐵為一板(框子)  首昂視(舉)

    C.是陋室(此,這)    瞬息可(完成)      船背稍(平)

    D.輕怕重(捏。      以手之(擦拭)      視容寂(平靜)

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科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

課內(nèi)文言文閱讀與探究【本題滿分7分】
(一)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。                              ——選自《答謝中書書》
(二)每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝!队^潮》
(三)夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見日!杜c朱元思書》                                                                               
小題1:下列選項(xiàng)中判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(       )    (2分)
A.“互相軒邈”中“軒邈”是形容詞作動(dòng)詞。B.“僅有‘?dāng)炒癁榛鹚佟笔潜粍?dòng)句。
C.“橫柯上蔽”中“上”是名詞作動(dòng)詞。D.“蟬則千轉(zhuǎn)不窮”中“轉(zhuǎn)”是通假字。
小題2:解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(2分)
①未復(fù)有能其奇者 (       )      ②鳶飛天者(          )
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)
①高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。
②倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答1—4題

陋室銘

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘這勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭?鬃釉疲骸昂温!

1.《陋室銘》的作者是                 代。 “陋室”意為          

2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

(1)有仙則

(2)笑有鴻儒

(3)無絲竹之

(4)無案牘這勞

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)孔子云:“何陋之有!

4.下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。。

A.山/不在高,有仙/則名               B.苔痕上/階綠,草色/入簾青  

C.談笑/有鴻儒,往來/無白丁        D.無/絲竹之亂耳,無/案牘之勞形  

5.本文表達(dá)了作者追求是一種怎樣生活情趣?

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀(共19分)      

(一)《愛蓮說》(10分)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

1.解釋加點(diǎn)的詞語。(1分)

①可愛者甚蕃  蕃:            ②不蔓不枝   蔓:          

2.下列“之”字的用法,不同的一項(xiàng)是:(   )(2分)

A.水陸草木之花        B.花之隱逸者

C.蓮之出淤泥而不染    D.牡丹之愛

3.翻譯下列句子。(2分)菊之愛,陶后鮮有聞。

4.下列對(duì)文章內(nèi)容賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。(2分)

A、“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。

B、“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。

C、“談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。

D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。

5.本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢?(3分)

 

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科目:初中語文 來源:2012屆廣東省平遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期第三次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(共19分)      

(一)《愛蓮說》(10分)

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

1.解釋加點(diǎn)的詞語。(1分)

①可愛者甚蕃  蕃:            ②不蔓不枝   蔓:          

2.下列“之”字的用法,不同的一項(xiàng)是:(   )(2分)

A.水陸草木之花         B.花之隱逸者

C.蓮之出淤泥而不染     D.牡丹之愛

3.翻譯下列句子。(2分)菊之愛,陶后鮮有聞。

4.下列對(duì)文章內(nèi)容賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。(2分)

A、“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。

B、“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。

C、“談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。

D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。

5.本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢?(3分)

 

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

文言文閱讀(共19分)      
(一)《愛蓮說》(10分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
【小題1】解釋加點(diǎn)的詞語。(1分)
①可愛者甚蕃 蕃:           ②不蔓不枝  蔓:          
【小題2】下列“之”字的用法,不同的一項(xiàng)是:(  )(2分)
A.水陸草木之花B.花之隱逸者
C.蓮之出淤泥而不染D.牡丹之愛
【小題3】翻譯下列句子。(2分)菊之愛,陶后鮮有聞。
【小題4】下列對(duì)文章內(nèi)容賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )。(2分)
A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
B.“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。
C.“談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。
D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。
【小題5】本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢?(3分)

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科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省平遠(yuǎn)縣九年級(jí)上學(xué)期第三次月考語文試卷 題型:文言文閱讀

文言文閱讀(共19分)      
(一)《愛蓮說》(10分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
【小題1】解釋加點(diǎn)的詞語。(1分)
①可愛者甚蕃 蕃:           ②不蔓不枝  蔓:          
【小題2】下列“之”字的用法,不同的一項(xiàng)是:(  )(2分)

A.水陸草木之花B.花之隱逸者
C.蓮之出淤泥而不染D.牡丹之愛
【小題3】翻譯下列句子。(2分)菊之愛,陶后鮮有聞。
【小題4】下列對(duì)文章內(nèi)容賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   )。(2分)
A.“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈”表現(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
B.“苔痕上階綠,草色入簾青”寫出了環(huán)境的清幽雅致。
C.“談笑有鴻儒,往來無白丁?梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)”寫出了作者生活情趣的高雅。
D.文章舉諸葛廬、子云亭的例子,是為了說明“陋室”不陋的道理。
【小題5】本文主要寫的是“蓮之愛”,為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢?(3分)

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

讀下面文言文,完成1~4題。

《羆說》

柳宗元

    鹿畏貙,軀畏虎,虎畏羆。羆之狀,被發(fā)人立,有力,而甚害人焉。

    楚之南有獵者,能吹竹為百獸之音。昔云持弓矢罌火,而即之山。為鹿鳴以感其,伺至,發(fā)火而射之。貙聞其鹿也,趨而至。其人恐,因?yàn)榛⒍斨?u>貙走而虎至愈恐則又為羆虎亦亡去。羆聞而求其類。至人也。捽搏挽裂而之。

    今夫不善內(nèi)而恃外者,未有不為羆之食也。

(《唐宋八大家品讀辭典》)

[注]①貙(chū初):獸名。也稱貙虎,形狀像野貍貓而體大。②羆(pí皮):熊的一種,俗稱人熊或馬熊。比熊大,黃白花紋,能直立行走。③罌(yīnɡ英):一種腹大口小的瓦罐。④摔(zuó昨)搏:揪住搏擊,扭打撲抓。

1.下列語句中加點(diǎn)詞語的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.羆之狀,發(fā)人立    被:同“披”

      B.為鹿鳴以感其         類:指鹿的同類

C.有力                       絕:隔絕

      D.摔搏挽裂而之         食:吃

2.下列四組句子中,加點(diǎn)詞語的意思和用法相同的一組是

A.楚南有獵者            望路遠(yuǎn)近

      B.伺至                       真無馬耶

C.不善內(nèi)恃外者         佳木秀繁陰   

D.至人也                   有仙

3.用“/”給文中畫橫線的句子斷句,正確的一項(xiàng)是

A.貙走/而虎至/愈恐則又為羆/虎亦亡去

B.貙走/而虎至/愈恐/則又為羆虎亦亡去

C.貙走而虎至/愈恐/則又為羆/虎亦亡去

D.貙走而虎至/愈恐/則又為羆虎/亦亡去

4.下面對(duì)選文內(nèi)容和寫法分析不正確的一項(xiàng)是

A.本文是一篇托物喻人,借事寄諷的寓言小品。

B.選文中先描寫“羆”的外形,后述其特性,重點(diǎn)表明其極有力,為“甚害人”張本。

C.文中的獵人能模仿百獸之音,他的不幸遭遇完全出于偶然。

D.柳宗元的寓言,善用各種動(dòng)物擬人化的藝術(shù)形象,諷刺社會(huì)上種種腐敗現(xiàn)象。

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科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 語文出版社(新課標(biāo)) 語文版 題型:048

醉翁亭記

  環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧曰智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

  若夫日出而林霏開,云歸而巖穴瞑,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。

  至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥;釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

  已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而________,________;________,________。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

(1)

本文選自《________》,作者是我國(guó)宋代文學(xué)家________。

(2)

把文中空缺的語句填寫在文中的橫線上。

(3)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

環(huán)滁皆山也 ②四面竹樹環(huán)

B.

之者誰、谟邢蓜t

C.

①有亭翼然于泉上者 ②溪而漁

D.

①得之心而之酒也、逆旅主人

(4)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①往來而不者、巘多生怪柏

B.

①人知從太守游而樂 ②不知太守之其樂

C.

①太守與來飲于此 ②問其姓氏,是金陵人,

D.

①峰回路轉(zhuǎn)、谏交芈轉(zhuǎn)不見君

(5)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是( 。

[  ]

A.

①太守自也、谔

B.

①望之蔚然而深者、诩涯而繁陰

C.

①野芳發(fā)而幽香、诔發(fā)白帝,暮到江陵

D.

少輒醉、谠輒盡

(6)

解釋下列句子中加粗詞語的意義。

①望之蔚然而深秀者,瑯琊也!∥等唬篲_______

②有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也!∫砣唬篲_______

雜然而前陳者,太守宴也!‰s然:________

④蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也!☆j然:________

(7)

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

答:________________

②人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

答:________________

(8)

閱讀理解。

(1)第一段寫醉翁亭的地理環(huán)境,引出人和事。其中描寫瑯琊山的是________,描寫釀泉的是________,描寫醉翁亭的是________。點(diǎn)明主要人物、事件和“醉翁”由來的句子是________,________,________,________。交代全文核心的句子是________,________。

(2)第二段寫山中景色和出游之樂。其中描寫山間朝暮的句子是________,________;描寫山間四時(shí)景色的句子是________,________,________,________。

(3)第三段寫滁人游太守宴,依次寫了________、________、________、________。

(4)第四段日暮醉歸,從________寫到________,進(jìn)而寫到________,并用________點(diǎn)明全文主旨。

(9)

“醉”字和“樂”字在文中多次出現(xiàn)。“醉”是表象,“樂”是實(shí)質(zhì)。請(qǐng)概括說出本文中的三種“樂”,并作簡(jiǎn)要分析。

答:________________

(10)

本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想情懷?

答:________________

(11)

寫出出自本文的兩個(gè)成語,解釋其現(xiàn)代常用義,并各造一個(gè)句子。

答:________________

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科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

閱讀文言文《陳涉世家》選段,完成1—3小題。

    吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命!蹦嗽p稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨(dú)守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號(hào)令召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事。三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無道,諸暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王!标惿婺肆橥酰(hào)為張楚。當(dāng)此時(shí),諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉。

1.下列加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )

             A.廣故數(shù)言欲亡(屢次,多次)

B.而戍死者固十六七(十分之六七)

             C.至陳(等到)

D.將軍身被堅(jiān)執(zhí)(鋒利)

2.下面句中“以”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(    )

A.令辱之,以激怒其眾

B.為壇而盟,祭以尉首

C.皆刑其長(zhǎng)吏,殺之以應(yīng)陳涉

D.恐托付不效,以傷先帝之明(諸葛亮《出師表》)

3.下列句中加點(diǎn)詞沒有詞類活用的一項(xiàng)是(    )

             A.尉果

             B.一狼徑去,其一坐于前(蒲松齡《狼》)

             C.十年春,齊師伐(《左傳·曹劌論戰(zhàn)》)

             D.山不在高,有仙則(劉禹錫《陋室銘》)

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