4、龔自珍《己亥雜詩(shī)》中被后人用來(lái)形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的句子是:_________ ,________________。
4、落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
龔自珍《己亥雜詩(shī)》中被后人用來(lái)形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的句子是:_________ ,________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022
文言詩(shī)詞默寫(xiě)。
1.落紅不是無(wú)情物,______________。(龔自珍:《己亥雜詩(shī)》)
2.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),______________。(李白:《行路難》)
3.______________,______________。小園香徑獨(dú)徘徊。(晏殊:《浣溪沙》)
4.王安石的《登飛來(lái)峰》中與“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的句子是:______________,______________。
5.李商隱的《無(wú)題》中常被后人用來(lái)形容“鞠躬盡瘁,死而后已”精神的詩(shī)句是:______________,______________。
6.請(qǐng)寫(xiě)出唐詩(shī)中含“襄陽(yáng)”的一聯(lián)詩(shī)句:______________,______________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示填空(10分)
(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中,表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是 , 。(2)德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的: , 。
(3)《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是 , 。
(4)贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷。不少?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過(guò)“ , ”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的
深摯感情王勃更是樂(lè)觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”
寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示填空(10分)
(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中,表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是 , 。(2)德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的: , 。
(3)《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是 , 。
(4)贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷省2簧僭?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過(guò)“ , ”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的
深摯感情王勃更是樂(lè)觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”
寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)
①李白《行路難(其一)》中表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶,堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的情懷的詩(shī)句是: , 。
②《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“ , ”表達(dá)了杜甫憂國(guó)憂民、扶濟(jì)蒼生的偉大抱負(fù)。
③龔自珍的《己亥雜詩(shī)》被譽(yù)為關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為后代甘于自我獻(xiàn)身的千古佳句是:“ , ”。
④李商隱《無(wú)題》中借助神話傳說(shuō),表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句是:“ , ”。
⑤李煜《相見(jiàn)歡》中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來(lái)的名句是:“ , , ”。
⑥范仲淹《蘇遮幕》中抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句是:“ , , ”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)初二下期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)語(yǔ)文卷(解析版) 題型:名句名篇
古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)
1.李白《行路難(其一)》中表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶,堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的情懷的詩(shī)句是: , 。
2.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“ , ”表達(dá)了杜甫憂國(guó)憂民、扶濟(jì)蒼生的偉大抱負(fù)。
3.龔自珍的《己亥雜詩(shī)》被譽(yù)為關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為后代甘于自我獻(xiàn)身的千古佳句是:“ , ”。
4.李商隱《無(wú)題》中借助神話傳說(shuō),表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句是:“ , ”。
5.李煜《相見(jiàn)歡》中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來(lái)的名句是:“ , , ”。
6.范仲淹《蘇遮幕》中抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句是:“ , , ”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫(xiě)題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
默寫(xiě)。(每空1分,共9分)
1.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 。(王灣《次北固山下》)
2. ,草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
3. ,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)
4.晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞》)
5. ,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
6.____________________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
7.人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
8.“曲徑通幽”這個(gè)成語(yǔ)出自唐朝常建《題破山寺后禪院》中“ ,
”,現(xiàn)在常被人們用來(lái)形容要達(dá)到能夠領(lǐng)悟妙道的勝境,先得走過(guò)一段曲折的道路。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆江蘇省教育集團(tuán)初三第一次模擬考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇
默寫(xiě)。(每空1分,共9分)
1.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)? 。(王灣《次北固山下》)
2. ,草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)
3. ,聽(tīng)取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)
4.晴空一鶴排云上, 。(劉禹錫《秋詞》)
5. ,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)
6.____________________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)
7.人生自古誰(shuí)無(wú)死, 。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
8.“曲徑通幽”這個(gè)成語(yǔ)出自唐朝常建《題破山寺后禪院》中“ ,
”,現(xiàn)在常被人們用來(lái)形容要達(dá)到能夠領(lǐng)悟妙道的勝境,先得走過(guò)一段曲折的道路。
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