8、德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在<<己亥雜詩(shī)>>中所說(shuō)_________________,___________________。
8、落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在<<己亥雜詩(shī)>>中所說(shuō)_________________,___________________。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
德高望重的方老先生退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的 , 。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示填空(10分)
(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中,表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是 , 。(2)德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的: , 。
(3)《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是 , 。
(4)贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷�。不少�?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過(guò)“ , ”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的
深摯感情王勃更是樂(lè)觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”
寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示填空(10分)
(1)蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中,表現(xiàn)對(duì)人們美好祝愿的句子是 , 。(2)德高望重的方老先師退休后仍然關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)的: , 。
(3)《行路難》中表明李白遠(yuǎn)大的志向和敢于勝利的信心的句子是 , 。
(4)贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷�。不少�?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過(guò)“ , ”來(lái)表達(dá)對(duì)友人的
深摯感情王勃更是樂(lè)觀,他在《送杜少府之任蜀州》用“ , ”
寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:期末題 題型:填空題
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