3、加點注音有誤的一項是
A.風騷(sāo) 鄙夷(yí) 誆騙(kuāng) 庸碌(lù)
B.嬌嬈(ráo) 扶掖(yè) 慪氣(òu) 淵博(bó)
C.褻瀆(xiè) 棧橋(zhàn) 繁衍(yǎn) 攀談(pān)
D.解剖(pū) 拮據(jù)(jù) 商酌(zhuó) 桑梓(zǐ)
評卷人 |
得分 |
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二、填空題
(每空? 分,共? 分)
科目:初中語文 來源: 題型:
加點注音有誤的一項是
A.風騷(sāo) 鄙夷(yí) 誆騙(kuāng) 庸碌(lù)
B.嬌嬈(ráo) 扶掖(yè) 慪氣(òu) 淵博(bó)
C.褻瀆(xiè) 棧橋(zhàn) 繁衍(yǎn) 攀談(pān)
D.解剖(pū) 拮據(jù)(jù) 商酌(zhuó) 桑梓(zǐ)
科目:初中語文 來源: 題型:
加點注音有誤的一項是( )
A.風騷(sāo) 鄙夷(yí) 誆騙(kuāng) 庸碌(lù)
B.嬌嬈(ráo) 扶掖(yè) 慪氣(òu) 淵博(bó)
C.褻瀆(xiè) 棧橋(zhàn) 繁衍(yǎn) 攀談(pān)
D.解剖(pōu) 拮據(jù)(jù) 商酌(zhuó) 桑梓(zǐ)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題
A.稍遜(xùn)分外(fèn)風騷(sāo)濟慈(cí) |
B.喑啞(ān)絲縷(1ǚ)襁褓(qiáng bǎo)折腰(zhé) |
C.閃爍(shuò)顫抖(chàn)凝望(níng)留滯(zhì) |
D.靜謐(mì)遐想(xiá)棲息(qī)角落(jiǎo) |
科目:初中語文 來源: 題型:
下列加點字注音有誤的一項是( )
A.稍遜(xùn) 分外(fèn) 風騷(sāo) 濟慈(cí)
B.喑啞(ān) 絲縷(1ǚ) 襁褓(qiáng bǎo) 折腰(zhé)
C.閃爍(shuò) 顫抖(chàn) 凝望(níng) 留滯(zhì)
D.靜謐(mì) 遐想(xiá) 棲息(qī) 角落(jiǎo)
科目:初中語文 來源: 題型:
下列加點字注音有誤的一項是( )(3分)
A.妖嬈(ráo) 睿(ruì)智 成吉思汗(hán) 風騷 (sāo)
B.留滯(zhì) 一代天驕(jiāo) 諛(yú)詞 褻(xiè)瀆
C.怒不可遏(è) 扶掖(yè) 駢(bìng)進 承蜩(tiáo)
D.強聒(guō)不舍 隕(yǔn)落 靈柩(jiù) 田圃(pǔ)
科目:初中語文 來源: 題型:
下列加點字注音有誤的一項是:( ) (2分)
A.稍遜(xùn) 分外(fèn) 風騷(sāo) 濟慈(cí)
B.喑啞(ān) 絲縷(1ǚ) 襁褓(qiáng bǎo) 折腰(zhé)
C.閃爍(shuò) 顫抖(chàn)凝望(níng) 留滯(zhì)
D.靜謐(mì) 遐想(xiá) 棲息(qī) 角落(jiǎo)
科目:初中語文 來源: 題型:013
下列加點字注音有誤的一項是( )
A.稍 遜 (xùn) 分 外(fèn) 風 騷 (sāo) 濟 慈 (cí)
B. 喑 啞(ān) 絲 縷 (1ǚ) 襁 褓(qiánɡ bǎo) 折 腰(zhé)
C.閃 爍 (shuò) 顫 抖(chàn) 凝望(nínɡ) 留 滯 (zhì)
D.靜 謐 (mì) 遐 想(xiá) 棲息(qī) 角 落(jiǎo)
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(甲)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯;朝暉夕陰, 氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(乙) 風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
9.下列加點字注音錯誤的一項是( ) (2分)
A、浩浩湯湯( tāng ) B、銜遠山( xián) C、互相軒邈( miǎo) D、泠泠作響( líng)
10.解釋句中加點的詞。(4分)
(1)橫無際涯 (2)先天下之憂而憂
(3)猿則百叫無絕 (4)微斯人,吾誰與歸?
11.翻譯句子。 (4分)
(1)予嘗求古仁人之心。 譯文: 。
(2)急湍甚箭,猛浪若奔。 譯文: 。
12.在景物描寫方面,甲段主要從視覺角度進行描寫,突出洞庭湖的景色 特點。乙段則從視覺和 角度進行描寫,體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途
的特點(用原文作答)。 (3分)
13.乙文作者抒寫了“鳶飛戾天者”“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異景色以后“望峰息心”“窺谷忘反”的感受,甲文作者也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后的種種“覽物之情”,他們寫這些感受的目的有什么不同?(2分)
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.浩浩湯湯( tāng ) | B.銜遠山( xián) |
C.互相軒邈( miǎo) | D.泠泠作響( líng) |
科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀
文言文閱讀
(一)課內(nèi)文言文,完成后面的題。(15分)
(甲)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯;朝暉夕陰, 氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(乙) 風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
【小題1】下列加點字注音錯誤的一項是( ) (2分)
A.浩浩湯湯( tāng ) | B.銜遠山( xián) |
C.互相軒邈( miǎo) | D.泠泠作響( líng) |
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