7、《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詩(shī)是:                  ,              

7、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中語文 來源: 題型:

《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詩(shī)是:                  ,               。

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科目:初中語文 來源: 題型:


6 春天像剛落地的娃娃,                                  。
  春天像小姑娘,花枝招展著,笑著,走著。
  春天像健壯的青年,                                    。
7 《觀滄�!芬辉�(shī)中,借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩(shī)句是                        ;                   。
8                           ,江春入舊年。
9  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,                  。
10 《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詩(shī)是                    ,
                      。
11 夕陽(yáng)西下,                    。
12 其恕乎!                                。

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科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

古詩(shī)文默寫。
(1)《次北固山下》描寫時(shí)序交替中的景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)涵自然理趣的詩(shī)句是“______________,_____________。
(2)《觀滄�!芬辉�(shī)中借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩(shī)句是“______________________________”。
(3)辛棄疾的《西江月》中能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詞是“_____________,_____________”。
(4)曹操在《龜雖壽》中抒發(fā)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取、建功立業(yè)的豪情的詩(shī)句是“_____________,_____________”。
(5)常建在《題破山寺后禪院》中借寫景來抒發(fā)隱逸之情的詩(shī)句是“_____________,_____________”。
(6)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人無限關(guān)切之情的詩(shī)句是“_____________,_____________”。

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科目:初中語文 來源: 題型:

按課文內(nèi)容填空(每空1分,共10分)
6 春天像剛落地的娃娃,                                  。
  春天像小姑娘,花枝招展著,笑著,走著。
  春天像健壯的青年,                                    。
7 《觀滄海》一詩(shī)中,借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩(shī)句是                        ;                   。
8                           ,江春入舊年。
9  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,                  。
10 《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詩(shī)是                    ,
                      。
11 夕陽(yáng)西下,                    。
12 其恕乎!                                。

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科目:初中語文 來源: 題型:

背誦優(yōu)秀的古詩(shī)文可以豐富語言積累,提高語文素養(yǎng)。請(qǐng)你從下面的題目中任選5個(gè)小題默寫。(不能多選)(5分)

(1)請(qǐng)你寫出兩句中國(guó)古代詩(shī)人描寫春天景色的名句:(2分)

①                             

②                             

(2)《次北固山下》描寫時(shí)序交替中的景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是:______________________ ,  ______________________ 。

(3)《觀滄�!芬辉�(shī)中,借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩(shī)句是: ______________,______________;_____________,_____________&

(4)《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詩(shī)是:__________________,_____________________。

(5)曹操在《龜雖壽》中抒發(fā)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取、建功立業(yè)豪情的詩(shī)句是:____________,

___________________;___________________,_____________________。

(6)常建在《題破山寺后禪院》中借寫景來抒發(fā)隱逸之情的詩(shī)句是:          ,

                               。

(7)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人無限關(guān)切之情的詩(shī)句是:

____________________________,____________________________。

(8)古人讀書很注意學(xué)與思結(jié)合,二千多年前孔子就曾教導(dǎo)弟子          ,          。(用《論語十則》中的原文回答)

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科目:初中語文 來源: 題型:

背誦優(yōu)秀的古詩(shī)文可以豐富語言積累,提高語文素養(yǎng)。請(qǐng)你從下面的題目中任選5個(gè)小題默寫。(不能多選)(5分)

(1)請(qǐng)你寫出兩句中國(guó)古代詩(shī)人描寫春天景色的名句:(2分)

①                             

②                             

(2)《次北固山下》描寫時(shí)序交替中的景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是:______________________ ,  ______________________ 。

(3)《觀滄�!芬辉�(shī)中,借助奇特想象來表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩(shī)句是: ______________,______________;_____________,_____________ 。                                

(4)《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的兩句詩(shī)是:__________________,_____________________。

(5)曹操在《龜雖壽》中抒發(fā)了老當(dāng)益壯、積極進(jìn)取、建功立業(yè)豪情的詩(shī)句是:____________,

___________________;___________________,_____________________。

(6)常建在《題破山寺后禪院》中借寫景來抒發(fā)隱逸之情的詩(shī)句是:          ,

                               。

(7)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人無限關(guān)切之情的詩(shī)句是:

____________________________,____________________________。

(8)古人讀書很注意學(xué)與思結(jié)合,二千多年前孔子就曾教導(dǎo)弟子          ,          。(用《論語十則》中的原文回答)

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科目:初中語文 來源: 題型:022

根據(jù)提示,默寫原文。

(1)不識(shí)廬山真面目,________________。

(2)海納百川,有容乃大;________________,__________________。(林則徐《林則徐書兩廣總督府對(duì)聯(lián)》)

(3)當(dāng)你的同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折而灰心喪氣時(shí),你可以用古詩(shī)詞中的“_____________________________”兩句來勉勵(lì)他。

(4)《早春呈水部張十八員外》中描寫春天的細(xì)雨蒙蒙,春色若隱若現(xiàn)的詩(shī)句是:_____________________________。

(5)《次北固山下》描寫時(shí)序交替中的景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然哲理的詩(shī)句是:______________________________。

(6)《秋詞》中能激發(fā)我們凌云壯志的詩(shī)句是:_____________________________。

(7)《西江月》中,能反映豐收的大好時(shí)節(jié)的詩(shī)句是_____________________________。

(8)朱自清的《春》中所引用的用來形容春風(fēng)的宋詩(shī)是:________________ ,另引用來啟迪人們珍惜時(shí)光的俗語是:________________。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

閱讀下面的短文,回答問題。

月光餅

琦 君

  月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋,家家戶戶及商店,都用紅絲帶穿了一個(gè)比臉盆還大的月光餅,掛在屋檐下。廊前擺上糖果,點(diǎn)起香燭,和天空的一輪明月,相映成趣。月光餅做得很薄。當(dāng)中央上一層稀少的紅糖,面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后,拿下來在平底鍋里一烤,掰開來吃,真是又香又脆。月光餅面積雖大,分量并不多,所以一個(gè)人可以吃一個(gè),我總是首先搶到大半個(gè),坐在門檻上慢慢兒的掰開嚼。家里親友們送來的月光餅很多,每個(gè)上面都有一張五彩畫紙,印的是“嫦娥奔月…”“劉備招親”“西施拜月”等等的圖畫,旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來,要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄,我有了一大疊。長(zhǎng)大以后,我還舍不得丟掉,時(shí)常拿出來看看,還把它釘成一本,留作紀(jì)念。

  我有一個(gè)比我只大兩歲的表姑,她時(shí)常在我家度過中秋節(jié),她喜歡吃月光餅。有一次,她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)餅,我要她五張,她不肯,兩個(gè)人就吵起來。她的臉很大很扁,面頰上還長(zhǎng)了不少雀斑。我指著她的臉說:“你還吃月光餅!再吃,臉長(zhǎng)得更大更扁,雀斑就跟餅上的芝麻那么多了�!边@句話真?zhèn)怂男模脱诿婵奁饋�,把一疊畫紙撕成片片地扔掉,我也把月光餅扔在地上,用腳一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地訓(xùn)我一頓,又捧了個(gè)剛烤好的月光餅給表姑,表姑抹去眼淚,看看餅,抬眼望著母親問道:“表嫂,你說我臉上的雀斑長(zhǎng)大以后會(huì)好嗎?”母親撫著她的肩說:“你放心吧!女大十八變,變張觀音面。你越長(zhǎng)大,雀斑就越隱下去了�!蹦赣H又說又笑:“你多拜拜月亮菩薩,保佑你長(zhǎng)得美麗。月光餅供過月亮,吃了也會(huì)使你長(zhǎng)漂亮的�!北砉冒胄虐胍傻孛鹿怙炆系闹ヂ�,和我兩個(gè)人呆愣愣地對(duì)望了好一會(huì)兒,她忽然掰下半個(gè)餅遞給我說:“我們分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎了的畫紙與踩爛的餅屑,感激萬分地接過餅,跟表姑手牽手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我們都希望自己長(zhǎng)大了都有一張觀音面。

  表姑長(zhǎng)大以后,臉上的雀斑不但沒有隱去,反而更多了。可是婚后夫妻極為恩愛,她生的兩個(gè)女兒,都出落得玫瑰花兒似的,我們見面時(shí)談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情,她笑笑說:“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然是越來越多,而她卻保佑我有一對(duì)美麗的女孩子�!�

  臺(tái)灣是產(chǎn)糖的地方,各種餡兒的月餅,做的比大陸上更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!

  中秋節(jié),一年又一年,來了又過去,什么時(shí)候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)兀?/P>

  注:①琦君:本名潘希珍,現(xiàn)代散文作家,1917年生于浙江省永嘉縣,1949年去臺(tái)灣。作品風(fēng)格溫柔敦厚、清新自然。著有《煙愁》《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》《橘子紅了》等。②觀音面:在這里指端莊美麗的容貌。③膩口:因大甜或油膩不想多吃。

1)選文開頭以細(xì)膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容,為什么事隔多年作者還能記憶猶新?

______________________________________________________________

2)貫穿全文的線索是什么?文章的最后一段有什么作用?

______________________________________________________________

3)結(jié)合上下文,分析畫線句子中“又心疼又后悔”的原因。

______________________________________________________________

4)作者在臺(tái)灣生活多年,可她仍感覺臺(tái)灣的各種月餅“做的比大陸更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!”從全文看這是什么寫法?有什么作用?

______________________________________________________________

5)文中記敘了中秋節(jié)作者與表姑爭(zhēng)吵、和好的經(jīng)歷,這讓你在為人處事方面明白了什么道理?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。

_____________________________________________________________

6)琦君寫吃月光餅,為我們展示了浙江的風(fēng)土人情;汪曾祺寫端午吃鴨蛋,使我們對(duì)江南的端午習(xí)俗有所了解。在中國(guó)這塊歷史悠久、文化豐富的沃土上,還有很多民俗,請(qǐng)你舉出一例并寫出這種民俗所蘊(yùn)涵的意義。

_____________________________________________________________

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科目:初中語文 來源:題網(wǎng)九年級(jí)上語文蘇教版 蘇教版 題型:048

閱讀下面選文,回答下題。

月光餅

琦君①

  月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋,家家戶戶及商店,都用紅絲帶穿了一個(gè)比臉盆還大的月光餅,掛在屋檐下。廊前擺上糖果,點(diǎn)起香燭,和天空的一輪明月,相映成趣。月光餅做得很薄,當(dāng)中夾上一層稀少的紅糖,面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后,拿下來在平底鍋里一烤,掰開來吃,真是又香又脆。月光餅面積雖大,分量并不多,所以一個(gè)人可以吃一個(gè),我總是首先搶到大半個(gè),坐在門檻上慢慢兒的掰開嚼。家里親友們送來的月餅很多,每個(gè)上面都有一張五彩畫紙,印的是“嫦娥奔月”、“劉備招親”、“西施拜月”等等的圖畫,旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來,要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄,我有了一大疊。長(zhǎng)大以后,我還舍不得丟掉,時(shí)常拿出來看看,還把它釘成一本,留作紀(jì)念。

  我有一個(gè)比我只大兩歲的表姑,她時(shí)常在我家度中秋節(jié),她也喜歡吃月光餅。有一次,她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)餅,我要她五張,她不肯,兩個(gè)人就吵起來。她的臉很大很扁,面頰上還長(zhǎng)了不少雀斑。我指著她的臉說:“你還吃月光餅!再吃,臉長(zhǎng)得更大更扁,雀斑就跟餅上的芝麻那么多了。”這句話真?zhèn)怂男�,就掩面哭泣起來,把一疊畫紙撕成片片地扔掉,我也把月光餅扔在地上,用腳一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地訓(xùn)我一頓,又捧了個(gè)剛烤好的月光餅給表姑,表姑抹去眼淚,看看餅,抬眼望著母親問道:“表嫂,你說我臉上雀斑長(zhǎng)大以后會(huì)好嗎?”母親撫著她的肩說:“你放心吧!女大十八變,變張觀音面②。你越長(zhǎng)大,雀斑就越隱下去了�!蹦赣H又笑笑說:“你多拜拜月亮菩薩,保佑你長(zhǎng)得美麗。月光餅供過月亮,吃了也會(huì)使你長(zhǎng)漂亮的�!北砉冒胄虐胍傻孛鹿怙灻嫔系闹ヂ�,和我兩個(gè)人呆愣愣地對(duì)望了好一會(huì)兒,她忽然掰下半個(gè)餅遞給我說:“我們分吧!我跟你要好�!蔽铱纯吹厣纤核榱说漠嫾埮c踩爛的餅屑,感謝萬分地接過餅,跟表姑手牽手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我們都希望自己長(zhǎng)大了都有一張觀音面。

  表姑長(zhǎng)大以后,臉上的雀斑不但沒有隱去,反而更多了。可是婚后夫妻極為恩愛,她生的兩個(gè)女兒,都出落得玫瑰花兒似的。我們見面時(shí)談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情,她笑笑說:“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然是越來越多,而她卻保佑我有一對(duì)美麗的女孩子。”

  臺(tái)灣是產(chǎn)糖的地方,各種餡兒的月餅,做的比大陸上的更膩口③,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!

  中秋節(jié),一年又一年,來了又過去,什么時(shí)候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)兀?/P>

 �。圩ⅲ茛夔罕久讼U�,現(xiàn)代散文作家,1917年生于浙江省永嘉縣,1949年去臺(tái)灣。作品風(fēng)格溫柔敦厚,清新自然。著有《煙愁》、《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》、《橘子紅了》等。②觀音面:在這里指端莊美麗的容貌。③膩口:因太甜或油膩不想多吃。

1.選文開頭以細(xì)膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容,事隔多年作者為什么還能記憶猶新?

2.貫穿全文的線索是什么?文章的最后一段有什么作用?

3.結(jié)合上下文,分析畫線句子中“又心疼又后悔”的原因。

4.作者在臺(tái)灣生活多年,可她仍感覺臺(tái)灣的各種月餅“做的比大陸更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!”從全文看這是什么寫法?有什么作用?

5.文中記敘了中秋節(jié)作者與表姑爭(zhēng)吵、和好的經(jīng)歷,這讓你在為人處事方面明白了什么道理?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。

6.琦君寫吃月光餅、喝春酒,為我們展示了浙江的風(fēng)土人情;汪曾祺寫端午吃鴨蛋,使我們對(duì)江南的端午習(xí)俗有所了解。在中國(guó)這塊歷史悠久、文化豐富的沃土上,還有很多民俗,請(qǐng)你舉出一例并寫出這種民俗所蘊(yùn)含的意義。

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科目:初中語文 來源: 題型:048

2005·沈陽(yáng)課改區(qū))閱讀下面選文,完成文后問題。

月光餅

琦君

  月光餅也許是我故鄉(xiāng)特有的一種月餅。每到中秋,家家戶戶及商店,都用紅絲帶穿了一個(gè)比臉盆還大的月光餅,掛在屋檐下。廊前擺上糖果,點(diǎn)起香燭,和天空的一輪明月,相映成趣。月光餅做得很薄,當(dāng)中央上一層稀少的紅糖,面上撒著密密的芝麻。供過月亮以后,拿下來在平底鍋里一烤,掰開來吃,真是又香又脆。月光餅面積雖大,分量并不多,所以一個(gè)人可以吃一個(gè),我總是首先搶到大半個(gè),坐在門檻上慢慢兒的掰開嚼。家里親友們送來的月光餅很多,每個(gè)上面都有一張五彩畫紙,印的是“嫦娥奔月”“劉備招親”“西施拜月”等等的圖畫,旁邊還印有說明。我把這些五彩畫紙抽下來,要大人們給我講上面的故事。幾年的收藏積蓄,我有了一大疊。長(zhǎng)大以后,我還舍不得丟掉,時(shí)常拿出來看看,還把它釘成一本,留作紀(jì)念。

  我有一個(gè)比我只大兩歲的表姑,她時(shí)常在我家度過中秋節(jié),她喜歡吃月光餅。有一次,她拿了三張五彩畫紙要跟我換一個(gè)餅,我要她五張,她不肯,兩個(gè)人就吵起來。她的臉很大很扁,面頰上還長(zhǎng)了不少雀斑。我指著她的臉說:“你還吃月光餅!再吃,臉長(zhǎng)得更大更扁,雀斑就跟餅上的芝麻那么多了”。這句話真?zhèn)怂男模脱诿婵奁饋�,把一疊畫紙撕成片片地扔掉,我也把月光餅扔在地上,用腳一踩踩得粉碎,心里不免又心疼又后悔,也就哇的一聲哭起來。母親走來狠狠地訓(xùn)我一頓,又捧了個(gè)剛烤好的月光餅給表姑,表姑抹去眼淚,看看餅,抬眼望著母親問道:“表嫂,你說我臉上的雀斑長(zhǎng)大以后會(huì)好嗎?”母親撫著她的肩說:“你放心吧!女大十八變,變張觀音面。你越長(zhǎng)大,雀斑就越隱下去了。”母親又說又笑:“你多拜拜月亮菩薩,保佑你長(zhǎng)得美麗。月光餅供過月亮,吃了也會(huì)使你長(zhǎng)漂亮的�!北砉冒胄虐胍傻孛鹿怙炆系闹ヂ�,和我兩個(gè)人呆愣愣地對(duì)望了好一會(huì)兒,她忽然掰下半個(gè)餅遞給我說:“我們分吧!我跟你要好�!蔽铱纯吹厣纤核榱说漠嫾埮c踩爛的餅屑,感激萬分地接過餅,跟表姑手牽手悄悄地去后院里,恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜,我們都希望自己長(zhǎng)大了都有一張觀音面。

  表姑長(zhǎng)大以后,臉上的雀斑不但沒有隱去,反而更多了�?墒腔楹蠓蚱迾O為恩愛,她生的兩個(gè)女兒,都出落得玫瑰花兒似的,我們見面時(shí)談起幼年搶吃月光餅和拜月亮的事情,她笑笑說:“月亮菩薩還是聽我的禱告的。我自己臉上的雀斑雖然是越來越多,而她卻保佑我有一對(duì)美麗的女孩子�!�

  臺(tái)灣是產(chǎn)糖的地方,各種餡兒的月餅,做的比大陸上更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!

  中秋節(jié),一年又一年,來了又過去,什么時(shí)候回家鄉(xiāng)去吃月光餅?zāi)�?注:①琦君:本名潘希珍,現(xiàn)代散文作家,1917年生于浙江省永嘉縣,1949年去臺(tái)灣。作品風(fēng)格溫柔敦厚、清新自然。著有《煙愁》《三更有夢(mèng)書當(dāng)枕》《橘子紅了》等。②觀音面:在這里指端莊美麗的容貌。③膩口:因太甜或油膩不想多吃。

1)選文開頭以細(xì)膩的筆觸描寫了月光餅的外形、用料、滋味等方面內(nèi)容,事隔多年作者為什么還能記憶猶新?

__________________________________________________________

2)貫穿全文的線索是什么?文章的最后一段有什么作用?

______________________________________________________________

3)結(jié)合上下文,分析畫線句子中“又心疼又后悔”的原因。

______________________________________________________________

4)作者在臺(tái)灣生活多年,可她仍感覺臺(tái)灣的各種月餅“做的比大陸更膩口,想起家鄉(xiāng)的月光餅,那又香又脆的味兒好像還在嘴邊呢!”從全文看這是什么寫法?有什么作用?

______________________________________________________________

5)文中記敘了中秋節(jié)作者與表姑爭(zhēng)吵、和好的經(jīng)歷,這讓你在為人處事方面明白了什么道理?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,用簡(jiǎn)潔的語言表述出來。

______________________________________________________________

6)琦君寫吃月光餅、喝春酒,為我們展示了浙江的風(fēng)土人情;汪曾祺寫端午吃鴨蛋,使我們對(duì)江南的端午習(xí)俗有所了解。在中國(guó)這塊歷史悠久、文化豐富的沃土上,還有很多民俗,請(qǐng)你舉出一例并寫出這種民俗所蘊(yùn)含的意義。

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