4、王維的《使至塞上》描寫(xiě)了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,被后人稱(chēng)為“千古壯觀”的名句的是                         ,                        

4、大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

王維的《使至塞上》描寫(xiě)了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,被后人稱(chēng)為“千古壯觀”的名句的是________________,__________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

王維的《使至塞上》描寫(xiě)了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,被后人稱(chēng)為“千古壯觀”的名句的是______________,_______________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

王維的《使至塞上》描寫(xiě)了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,被后人稱(chēng)為“千古壯觀”的名句的是                                                  。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年貴州省安順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)、升學(xué)(高中、中職、五年制專(zhuān)科)招生考試語(yǔ)文試卷 題型:022

王維的《使至塞上》描寫(xiě)了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光,被后人稱(chēng)為“千古壯觀”的名句是________,________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:北京市門(mén)頭溝區(qū)2011年中考一模語(yǔ)文試題 題型:022

王維的《使至塞上》中“________,________”描寫(xiě)了塞外奇特壯美的風(fēng)景。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市2012屆九年級(jí)下學(xué)期第一次階段檢測(cè)語(yǔ)文試題 題型:022

王維在《使至塞上》中描寫(xiě)了被喻為“千古壯觀”的塞外奇特風(fēng)光的句子是________________。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

品讀王維詩(shī)《使至塞上》,找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)
[     ]
使至塞上
單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。
A.本詩(shī)以大漠、秋天為背景,以征蓬、歸雁、孤煙、長(zhǎng)河、落日為對(duì)象,組成一幅塞外風(fēng)光圖,意境奇特,氣勢(shì)博大。
B.頷聯(lián)寫(xiě)途中所見(jiàn),既是敘事,也是寫(xiě)景,更在敘事寫(xiě)景中傳達(dá)出詩(shī)人孤獨(dú)惆悵的內(nèi)心情感。
C.頸聯(lián)描寫(xiě)邊塞奇特壯麗的風(fēng)光。誦讀時(shí)應(yīng)該使用急促的節(jié)奏,低沉、悲涼的語(yǔ)調(diào),表現(xiàn)勁拔、堅(jiān)毅之美和蒼茫之感。
D.尾聯(lián)寫(xiě)行至蕭關(guān),探馬來(lái)報(bào),都護(hù)逐殺敵軍,已到了最前線(xiàn)。語(yǔ)透雄豪,既見(jiàn)軍情緊急,又見(jiàn)詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)事的關(guān)心。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

對(duì)《使至塞上》這首詩(shī)的理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢侯騎,都護(hù)在燕然。

A.首聯(lián)中的“屬?lài)?guó)”,是典屬?lài)?guó)的簡(jiǎn)稱(chēng),本為秦漢時(shí)官名,這里代指使臣,是王維自指!熬友印保诮窀拭C張掖縣西北,遠(yuǎn)在西北邊塞。

B.頷聯(lián)中的“征蓬”富有含義:古詩(shī)中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣內(nèi)心的激憤和抑郁,與首句的“單車(chē)”相呼應(yīng)。

C.頸聯(lián)中的“孤”“直”與“落”“圓”等詞對(duì)仗整齊,前后呼應(yīng),寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)塞外的奇特壯麗風(fēng)光、雄渾開(kāi)闊的意境的無(wú)奈,因?yàn)樗c詩(shī)人孤寂情緒形成了巨大的反差。

D.這首詩(shī)巧妙地將激憤、抑郁、孤寂情緒溶化在廣闊的自然景象的描繪中,說(shuō)王維的創(chuàng)作“詩(shī)中有畫(huà)”,名不虛傳。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012年湖北省天門(mén)市優(yōu)錄模擬考試語(yǔ)文試卷二 題型:現(xiàn)代文閱讀

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是

A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。

B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。

C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。

D.這兩句講究線(xiàn)條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線(xiàn)條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

賞析《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一聯(lián)錯(cuò)誤的是

A.以垂直的孤煙襯托沙漠的寂靜遼闊,茫茫無(wú)涯,以落日與淘淘黃河的奇妙組合極寫(xiě)邊塞的荒涼,令人油然而生蒼涼悲壯之情。

B.這是一幅極其雄渾、闊大、壯美的荒涼圖景,從正面描寫(xiě)了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境,表現(xiàn)他們不畏艱苦、保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。

C.對(duì)仗工整,描繪出塞外雄奇壯觀的獨(dú)特風(fēng)光,因此被王國(guó)維譽(yù)為“千古壯觀”。

D.這兩句講究線(xiàn)條,一望無(wú)際的大漠上,縱的是煙,橫的是河,圓的是落日,線(xiàn)條簡(jiǎn)約,物態(tài)畢現(xiàn)。

 

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