前不久，單位舉辦了一次“迎國(guó)慶、展風(fēng)采”的職工演講比賽，我也去當(dāng)聽(tīng)眾。
       一共20人參賽，每人演講不超過(guò)5分鐘，題目?jī)?nèi)容自擬。男選手們西裝革履，女選手們小立領(lǐng)配A字裙，表情莊肅，嚴(yán)陣以待。上得臺(tái)來(lái)，個(gè)個(gè)都是口若懸河，手勢(shì)豐富，不是歌頌改革開(kāi)放30年的大好業(yè)績(jī)，就是暢談精彩的北京奧運(yùn)，熱情勾畫(huà)著人生美好藍(lán)圖……看他們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，真有糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯的氣概。
       第16個(gè)人上臺(tái)了，是個(gè)膚色白凈的女孩，穿著普通的套頭毛衣，牛仔褲，還沒(méi)開(kāi)口，臉就紅透了。她鞠了一躬，說(shuō)：“各位老師好！同事好！我來(lái)自出版社的編輯部，還是小學(xué)三年級(jí)參加過(guò)一次詩(shī)歌朗誦，普通話(huà)不過(guò)關(guān)，還請(qǐng)大家多原諒！”
       不少人笑了，報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲。
       對(duì)比其他的演講者的鎮(zhèn)定自若，她有些緊張，表情不太自然，耳朵根都羞紅了。整個(gè)演講過(guò)程，她的雙手都緊緊抓著桌沿，仔細(xì)看看，右手還在微微顫抖……他們部門(mén)能說(shuō)會(huì)道的大有人在，為什么選送了有點(diǎn)害羞的她？
       她的演講主題也不是氣勢(shì)恢宏的，講了自己如何從小鎮(zhèn)女孩成長(zhǎng)為京城白領(lǐng)，從風(fēng)和日麗的南方來(lái)到風(fēng)大干燥的北方如何生活。
       她工作兩年了，最初的歲月是孤獨(dú)艱難的。人生地不熟，約稿也很艱難，常常吃閉門(mén)羹。頭一個(gè)月，她毫無(wú)業(yè)績(jī)。“那天回家時(shí)，我十分沮喪，故意仰著頭，怕眼淚掉出來(lái)。那一仰頭，恰好看見(jiàn)鐵灰色高樓背后的一角晚霞。多么美麗熱烈的光芒啊--從落魄的失意，到浪漫的詩(shī)意，有時(shí)，只需要仰起頭生活”。
       瞧，她仍有初涉人世的浪漫。那種微笑，淺淺拂過(guò)我的心房。剛參加工作時(shí)，我不是也如此樂(lè)觀積極嗎？
       最后一段，女孩談到了自己的夢(mèng)想時(shí)，稍微自然了些。
      “我喜歡紀(jì)伯倫的一句話(huà)：生命的確是黑暗的，除非有了激勵(lì)；一切的激勵(lì)都是盲目的，除非有了知識(shí)；一切的知識(shí)都是徒然的，除非有了夢(mèng)想……我的夢(mèng)想，是成為京城一名出色的編輯，和一流作家為友，編輯一流的經(jīng)典好書(shū)。我也相信，只要有夢(mèng)，就走在通往幸福的路上。最后，謝謝大家！”
        她的手依舊緊抓著桌子，誠(chéng)懇地再次鞠躬，然后，飛快地跑下了臺(tái)。我的視線不由跟隨著她，她低著頭，臉紅得像朵玫瑰花，用手捂著仍在怦怦跳的小心臟——多么可愛(ài)的玫瑰歲月啊，即使害羞也能無(wú)所忌憚地暢談夢(mèng)想！
       誰(shuí)不曾做過(guò)夢(mèng)呢？包括我，然而……最終大多數(shù)人只能成為世俗的平庸者。
       比賽完畢，當(dāng)場(chǎng)宣布結(jié)果。一等獎(jiǎng)歸屬于一位聲情并茂的男生，不出大家所料。二等獎(jiǎng)兩名，居然有那名女孩——細(xì)想一下，也是眾望所歸，大家都在熱烈鼓掌。
       之后的環(huán)節(jié)，是大賽評(píng)委對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng)。其中一位評(píng)委，是出版行業(yè)威名赫赫的人物，談到這位女孩時(shí)不由笑了：“這位選手一上臺(tái)就臉紅，讓人印象深刻。的確，她欠缺一些演講姿態(tài)，在選手中顯得有些緊張，甚至笨拙，但是她的眼神和言辭，充滿(mǎn)豐沛真實(shí)的情感。”
       這就是她的獲獎(jiǎng)理由？
       評(píng)委又補(bǔ)充道：“今天，我們?yōu)檫@位有夢(mèng)想的女孩頒獎(jiǎng)，也是鼓勵(lì)大家做夢(mèng)，永遠(yuǎn)有夢(mèng)。在無(wú)法擁有從容優(yōu)雅的姿態(tài)之前，這樣真誠(chéng)、老實(shí)的姿態(tài)也能打動(dòng)你的裁判，甚至，今后能打動(dòng)你自己的命運(yùn)之神！”
        這句話(huà)，如同一道雷電霹靂，閃過(guò)我麻木低沉的心空。
        工作六年，我已經(jīng)陷入職業(yè)低谷：遭遇事業(yè)瓶頸，薪水一再降低。激情和精力消退，懈怠和疲倦日甚……在同班同學(xué)位居高位、買(mǎi)高檔車(chē)、出國(guó)旅游的時(shí)候，我仍然是一名小小的碼字工。沒(méi)有活得優(yōu)雅的權(quán)利。
        我奢談夢(mèng)想，徘徊在灰色地帶。我也淡忘了真誠(chéng)、老實(shí)的姿態(tài)，浮躁度日……
        看一眼那玫瑰花般的女孩，竟有些什么重新在我心中流轉(zhuǎn)鮮活。不應(yīng)該像她一樣嗎？執(zhí)著地向夢(mèng)想高地出發(fā)，將失意變成詩(shī)意，哪怕姿態(tài)笨拙，也要精神優(yōu)雅。
1．結(jié)合文章內(nèi)容，你認(rèn)為女孩的“笨拙”具體表現(xiàn)在哪里？她獲得二等獎(jiǎng)的原因是什么？        
     答：                                                                                 
2．聯(lián)系語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下列句中畫(huà)線詞語(yǔ)的理解。
（1）二等獎(jiǎng)兩名，居然有那名女孩。細(xì)想一下，也是眾望所歸，大家都在熱烈鼓掌。
      答：                                                                                 
（2）工作6年，我已經(jīng)陷入職業(yè)低谷：遭遇事業(yè)瓶頸……
      答：                                                                                  
3．在塑造人物方面，本文運(yùn)用了外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神情等描寫(xiě)方法，請(qǐng)選擇一處你認(rèn)為描寫(xiě)人物最精彩的語(yǔ)句，指出所運(yùn)用的描寫(xiě)方法，并分析其作用。
（1）精彩語(yǔ)句：                                                                  
（2）描寫(xiě)方法及作用：                                                      
4．你是如何理解文中畫(huà)線句子的含義的？
     答：                                                                                   

　�、俦本�奧運(yùn)會(huì)火炬接力火種燈的創(chuàng)意源于古典、華美的中國(guó)宮燈，方圓嵌套象征天圓地方，銀色金屬光澤和晶瑩剔透的玻璃形成對(duì)比，傳達(dá)出奧林匹克圣火所象征的神圣與純潔。
　�、诨鹁嬲故局Ъ苤饕�用于展示和支撐火炬。造型設(shè)計(jì)借鑒了漢唐建筑風(fēng)格，底部祥云升騰，與火炬遙相呼應(yīng)。
　�、郾本�奧運(yùn)會(huì)火炬接力圣火盆采用“天圓地方”的理念，以中國(guó)青銅器代表作——鼎以及祥云圖案為設(shè)計(jì)元素，與火炬、火種燈形成系列，協(xié)調(diào)一致。圣火盆頂部鏤空的56朵祥云象征著中國(guó)56個(gè)民族把祝福帶到五大洲，四柱八面象征北京奧運(yùn)會(huì)歡迎四面八方的賓朋。圣火盆高130厘米，象征北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力歷時(shí)130天；盆體深29厘米，象征第29屆奧運(yùn)會(huì)；立柱為112厘米，象征現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)從1896年到2008年走過(guò)了112年。
這些圖標(biāo)設(shè)計(jì)的共同點(diǎn)是：______。
（2）第二園：讀彩鈴，送吉祥。
　　園內(nèi)奧運(yùn)彩鈴很多，游后請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，把下面這首彩鈴的空缺部分補(bǔ)充完整。

　　奧運(yùn)送吉祥，福娃幫你忙。貝貝送你滿(mǎn)金堂，晶晶送你______，歡歡送你百事樂(lè)，迎迎送你萬(wàn)年康，妮妮送你______。
（3）第三園：賞對(duì)聯(lián)，填橫批。
　　園內(nèi)展出了眾多奧運(yùn)對(duì)聯(lián)，下面是其中幾位同學(xué)編擬的對(duì)聯(lián)，請(qǐng)仿照示例，幫他們分別寫(xiě)出橫批。
　　示例：上聯(lián)：養(yǎng)精蓄銳，備戰(zhàn)零八奧運(yùn)　下聯(lián)：一飛沖天，賽場(chǎng)揚(yáng)我國(guó)威　橫批：雄震國(guó)威
　�、偕下�(lián)：申奧運(yùn)，盼奧運(yùn)，個(gè)個(gè)齊心　下聯(lián)：迎奧運(yùn)，看奧運(yùn)，人人皆喜　橫批：______________
　�、谏下�(lián)：祝北京奧運(yùn)會(huì)舉辦圓滿(mǎn)　下聯(lián)：愿中華健兒摘金順利　橫批：______________
（4）第四園：薦炬手，說(shuō)理由。
　　園內(nèi)為配合某網(wǎng)站開(kāi)展“誰(shuí)會(huì)成為北京2008奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式主火炬手”的網(wǎng)友調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)大家參與推薦。假如從下面候選人中選取一位，你推薦誰(shuí)？并說(shuō)說(shuō)理由。
A．劉翔 B．姚明 C．何振梁
我推薦_______________________，
理由_________________________。