周敦頤喜蓮，寫《愛蓮說》，為的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；陸游重梅，吟《卜算子·詠梅》，為的是“                           ，                   ”的堅貞。

根據(jù)要求默寫下列詩文。（每題1分，共6分）

1.出淤泥而不染，                   。（周敦頤《愛蓮說》）。

2.                      ，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）。

3.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直接抒發(fā)抗金報國，收復中原，渴望建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的詞句是                  ，                    。

4.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表現(xiàn)詩人不凡抱負的詩句是：                    ，

                       。

5.人生路上難免遇到挫折，這時我們總喜歡用李白《行路難》中的“                   ，

                     �！眮砑�勵自己執(zhí)著地追求理想。

6.杜甫晚年漂泊荊湘，寫下了《登岳陽樓》一詩，“             ，             ”

兩句描繪了洞庭湖的壯闊景象。

根據(jù)要求默寫下列詩文。（每題1分，共6分）

1.出淤泥而不染，                   。（周敦頤《愛蓮說》）。

2.                      ，自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）。

3.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直接抒發(fā)抗金報國，收復中原，渴望建功立業(yè)的愛國激情和雄心壯志的詞句是                  ，                    。

4.李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中表現(xiàn)詩人不凡抱負的詩句是：                    ，

                       。

5.人生路上難免遇到挫折，這時我們總喜歡用李白《行路難》中的“                   ，

                     。”來激勵自己執(zhí)著地追求理想。

6.杜甫晚年漂泊荊湘，寫下了《登岳陽樓》一詩，“             ，             ”

兩句描繪了洞庭湖的壯闊景象。

詩文默寫填空(8分)

1.舉杯邀明月，                 。（李白《月下獨酌》）

2.衣沾不足惜，                 。（陶淵明《歸園田居》）

3.                 ，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

4.                 ，隨風直到夜郎西（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

5.“時有落花至，遠隨流水香”這兩句詩表現(xiàn)了落花積極進取的精神，但龔自珍《己亥雜詩》中的“                   ，                 ”在境界上更勝一籌。

6.周敦頤喜蓮，寫《愛蓮說》為的是贊頌“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；陸游重梅，吟《卜算子·詠梅》為的是表達“                   ，                   ”的堅貞。

詩文默寫填空(8分)

1.舉杯邀明月，                 。（李白《月下獨酌》）

2.衣沾不足惜，                 。（陶淵明《歸園田居》）

3.                 ，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

4.                 ，隨風直到夜郎西（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

5.“時有落花至，遠隨流水香”這兩句詩表現(xiàn)了落花積極進取的精神，但龔自珍《己亥雜詩》中的“                   ，                 ”在境界上更勝一籌。

6.周敦頤喜蓮，寫《愛蓮說》為的是贊頌“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；陸游重梅，吟《卜算子·詠梅》為的是表達“                   ，                   ”的堅貞。

（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》）

（乙）蘭之味，非可逼而�、僖�。蓋在有無近遠續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所②，故稱瑞③耳。體兼彩④，而不極于色，令人覽之有余，而名之不可，即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？（選自張大復《梅花草堂集》）

（注釋）①取：這里是嗅�。ㄌm的香味）。②氳氳（yūn yūn）無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各種顏色。

11．解釋下面句中加點的詞：(4分)

(1)出淤泥而不染                 (2)予謂菊，花之隱逸者也                

(3)陶后鮮有聞                  （4）而名之不可                               

12．翻譯下面的句子。(4分)

（1）  蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛．宜乎眾矣。

譯文：                                                                       

（2）蘭之味，非可逼而取也

譯文：                                                                       

13．作者“獨愛蓮”的原因是什么?(請用原文回答)(2分)

14．閱讀本文，許多同學喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。因為這兩句寫出了蓮的高潔、質樸，比喻君子既不與惡濁的世風同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句？為什么？（2分）

15．某市在確定市花的活動中，居于民意調查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇蘭花，請你說說贊成它的理由。（2分）