閱讀下文，完成第21-26題（25分）

母  親

莫言

①我出生于山東省高密縣一個(gè)偏辟落后的鄉(xiāng)村。我5歲的時(shí)候，正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。

②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！當(dāng)時(shí)，在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴(yán)重的也是母親，她一邊捶打野菜，一邊哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，這一細(xì)節(jié)，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意義。

③我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。

④有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候正是我們家最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí)，一進(jìn)門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。

⑤有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來。母親對(duì)我的哭泣非常不滿，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對(duì)我說：“孩子，放心吧，閻王爺不叫，我是不會(huì)去的！”這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾�，F(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。

⑥曾經(jīng)從電視上看到過一個(gè)讓我終生難忘的畫面：以色列重炮轟擊貝魯特后，滾滾的硝煙尚未散去，一個(gè)面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太便從屋子里搬出一個(gè)小箱子，箱子里盛著幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她高高地舉起拳頭，嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說：“我們世世代代生活在這塊土地上，即使吃這里的沙土，我們也能活下去！”

⑦老太太的話讓我感到驚心動(dòng)魄，女人、母親、土地、生命，這些偉大的概念在我腦海中翻騰著，使我感到了一種不可消滅的精神力量，這種即使吃著沙土也要活下去的信念，正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這是對(duì)生命的珍惜和尊重！

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

21．第①段劃線句中有一個(gè)錯(cuò)別字是       ，它的正確寫法是       。（2分）

22．文章回憶了有關(guān)母親的兩件事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語言概括。（4分）

（1）        （2）       

23．第④段劃線句在文中的作用是      （4分）

24．第⑤段劃線句運(yùn)用了      描寫，其作用是      （3分）

25．根據(jù)選文內(nèi)容，下列理解不正確的一項(xiàng)是（4分）

A．文章開頭描寫母親在白梨花樹下捶打野菜的情景，渲染了一種沉重的氛圍。

B．“勞作最辛苦”、“饑餓最嚴(yán)重”與“哼唱小曲”形成對(duì)比，突出母親的樂觀。

C．第⑥段對(duì)老太太賣蔬菜的描寫體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，從而揭示了文章的主旨。

D．由老太太的堅(jiān)強(qiáng)拓展到人類頑強(qiáng)生存的信念，使母親的堅(jiān)強(qiáng)有了深刻意義。

26．閱讀全文，結(jié)合文中母親的形象，談?wù)勀銓?duì)第⑦段“這是對(duì)生命的珍惜和尊重！”這句話的理解。（80字左右）（8分）

(三)閱讀下文，完成20—25題。(22分)

沒有一種冰不被陽光融化

①在我故鄉(xiāng)高考中榜很不容易。對(duì)一個(gè)偏僻的村莊而言，一年中有一兩個(gè)人如愿以償，就很好了。

②我高考的第一年名落孫山，從此一蹶不振，整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績(jī)單將我隔離在理想世界之外。當(dāng)時(shí)我一氣之下想撕碎課本，認(rèn)命與莊稼為伍，從此不再讀書。父親一直是樂觀的，他沒有責(zé)怪我，默默地拉住我的手，說：“孩子別這樣，東方不亮西方亮，人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，沒有過不去的坎，再復(fù)讀一年吧，哪里的土地不長(zhǎng)莊稼？！”

③那段時(shí)間我每天陪著父親下地挖蒜、割麥、翻地。休息的時(shí)候，父親總是以他的農(nóng)村哲學(xué)給我灌輸諸如“車到山前必有路”“留著青山在，不怕沒柴燒”等等，但他從不提及落榜之類的字眼，我知道他是在小心地呵護(hù)著兒子可憐的自尊。我內(nèi)心深處用消極生活的態(tài)度筑起的壁壘被父親的安慰一點(diǎn)點(diǎn)瓦解、崩潰。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生命的田野上扶持著我們這些因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。

④在父親的目光里，我卷起書本又重新加入到復(fù)習(xí)備考的行列之中。送我上學(xué)的那天。父親特意刮了胡子，將臉洗得干干凈凈，穿了一身平時(shí)不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以這種新的面貌來鼓勵(lì)他的兒子重新開始。父親一直沒說話，只在我上車時(shí)說了一句：“你肯定能行的！”車開動(dòng)了，車窗外九月的陽光將父親結(jié)實(shí)的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，幾乎掉下淚來，但我強(qiáng)忍著沒有讓脆弱的淚水掉下來。父親如此相信他的兒子，我還有什么理由不自信呢？

⑤高三的學(xué)習(xí)是很緊張的，每當(dāng)想偷懶時(shí)我總是不由得想起父親的那句話：“你肯定能行的！”于是奮起、埋頭、苦學(xué)。那年寒假期末考試我考得并不怎么理想�；氐郊依镂胰鐚�(shí)相告自己的成績(jī)，父親說，沒事的。我盡可能多地幫父親多干一些農(nóng)活，以其洗刷因?qū)W習(xí)的失誤帶給父親的痛苦。有一次在河邊放樹，累了，我和父親坐在河邊的一塊大石頭上，父親抽煙，我埋頭，一臉的心事。看著河面上結(jié)得厚厚實(shí)實(shí)的冰，父親突然問我：“你知道冰什么時(shí)候開始融化的？”我不知他為什么要問這么簡(jiǎn)單的問題，脫口而出：“天氣變暖，氣溫升高的時(shí)候”。父親笑了，一臉的執(zhí)著：“不，孩子，你錯(cuò)了。冰看似在一夜之間融化，但實(shí)際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經(jīng)融化，只是沒有人注意到。你的失敗不就是暫時(shí)的寒冷嗎？沒有一種冰不被陽光融化，自信是融化你心里堅(jiān)冰的陽光，只要你自信，失敗就會(huì)像冰一樣地被陽光融化了�！毕﹃柕挠噍x灑在我們父子身上，父親的意思我懂。

⑥那年七月我被西安的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。印證了父親說的那句話“冰實(shí)際上是從最冷的那一天開始融化”�，F(xiàn)在，我們度過了最寒冷的時(shí)候，幸福的陽光每天都慷慨地灑在我們身上。到現(xiàn)在我都記得父親的話：沒有一種冰不被陽光融化，自信就是你的陽光。這將讓我受用終身。

1.、用簡(jiǎn)潔的語句概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

2.、結(jié)合上下文解釋下面句中加點(diǎn)詞語的內(nèi)在含義。（3分）

（1）哪里的土地不長(zhǎng)莊稼？！  莊稼：比喻                                 。

（2）一邊在生命的田野上扶持著我們這些因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。

風(fēng)雨：指                      莊稼：指                              

3.、第②段中劃?rùn)M線處是生活中常用的俗語，父親引述它，用意是什么?（2分）

4.、請(qǐng)品析下面句子的表達(dá)效果。(5分)

我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生活的田野上扶持我這樣的因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。

答：該句運(yùn)用了         的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出父親的                  、

                            ，也表達(dá)了父親對(duì)兒子的          、           。

5.、你是如何理解文章的標(biāo)題的？（3分）

答：標(biāo)題運(yùn)用      的修辭手法，作用是                                      

同時(shí)告訴我們                                                        的道理。

6.、同學(xué)們，你們也進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，也面臨升學(xué)考試，但一個(gè)月來，你們的諸多表現(xiàn)不能令老師、家長(zhǎng)滿意。你今天讀了此文后，請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀愕母邢耄繉懸欢巫h論性文字。（要有觀點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要議論，且能聯(lián)系自己的實(shí)際。字?jǐn)?shù)100個(gè)字左右）（6分）

(三)閱讀下文，完成20—25題。(22分)

沒有一種冰不被陽光融化

①在我故鄉(xiāng)高考中榜很不容易。對(duì)一個(gè)偏僻的村莊而言，一年中有一兩個(gè)人如愿以償，就很好了。

②我高考的第一年名落孫山，從此一蹶不振，整天渾渾噩噩，像一棵蔫了的草。一張沒有帶給我榮耀的成績(jī)單將我隔離在理想世界之外。當(dāng)時(shí)我一氣之下想撕碎課本，認(rèn)命與莊稼為伍，從此不再讀書。父親一直是樂觀的，他沒有責(zé)怪我，默默地拉住我的手，說：“孩子別這樣，東方不亮西方亮，人活一世，三十年河?xùn)|三十年河西，沒有過不去的坎，再復(fù)讀一年吧，哪里的土地不長(zhǎng)莊稼？！”

③那段時(shí)間我每天陪著父親下地挖蒜、割麥、翻地。休息的時(shí)候，父親總是以他的農(nóng)村哲學(xué)給我灌輸諸如“車到山前必有路”“留著青山在，不怕沒柴燒”等等，但他從不提及落榜之類的字眼，我知道他是在小心地呵護(hù)著兒子可憐的自尊。我內(nèi)心深處用消極生活的態(tài)度筑起的壁壘被父親的安慰一點(diǎn)點(diǎn)瓦解、崩潰。我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生命的田野上扶持著我們這些因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。

④在父親的目光里，我卷起書本又重新加入到復(fù)習(xí)備考的行列之中。送我上學(xué)的那天。父親特意刮了胡子，將臉洗得干干凈凈，穿了一身平時(shí)不怎么愿意穿的新衣服。我知道他是想以這種新的面貌來鼓勵(lì)他的兒子重新開始。父親一直沒說話，只在我上車時(shí)說了一句：“你肯定能行的！”車開動(dòng)了，車窗外九月的陽光將父親結(jié)實(shí)的身影照耀得格外高大，我鼻子一酸，幾乎掉下淚來，但我強(qiáng)忍著沒有讓脆弱的淚水掉下來。父親如此相信他的兒子，我還有什么理由不自信呢？

⑤高三的學(xué)習(xí)是很緊張的，每當(dāng)想偷懶時(shí)我總是不由得想起父親的那句話：“你肯定能行的！”于是奮起、埋頭、苦學(xué)。那年寒假期末考試我考得并不怎么理想�；氐郊依镂胰鐚�(shí)相告自己的成績(jī)，父親說，沒事的。我盡可能多地幫父親多干一些農(nóng)活，以其洗刷因?qū)W習(xí)的失誤帶給父親的痛苦。有一次在河邊放樹，累了，我和父親坐在河邊的一塊大石頭上，父親抽煙，我埋頭，一臉的心事�？粗�河面上結(jié)得厚厚實(shí)實(shí)的冰，父親突然問我：“你知道冰什么時(shí)候開始融化的？”我不知他為什么要問這么簡(jiǎn)單的問題，脫口而出：“天氣變暖，氣溫升高的時(shí)候”。父親笑了，一臉的執(zhí)著：“不，孩子，你錯(cuò)了。冰看似在一夜之間融化，但實(shí)際上是在很早以前，從最寒冷的那一天開始，冰已經(jīng)融化，只是沒有人注意到。你的失敗不就是暫時(shí)的寒冷嗎？沒有一種冰不被陽光融化，自信是融化你心里堅(jiān)冰的陽光，只要你自信，失敗就會(huì)像冰一樣地被陽光融化了�！毕﹃柕挠噍x灑在我們父子身上，父親的意思我懂。

⑥那年七月我被西安的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。印證了父親說的那句話“冰實(shí)際上是從最冷的那一天開始融化”�，F(xiàn)在，我們度過了最寒冷的時(shí)候，幸福的陽光每天都慷慨地灑在我們身上。到現(xiàn)在我都記得父親的話：沒有一種冰不被陽光融化，自信就是你的陽光。這將讓我受用終身。

1.、用簡(jiǎn)潔的語句概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

2.、結(jié)合上下文解釋下面句中加點(diǎn)詞語的內(nèi)在含義。（3分）

（1）哪里的土地不長(zhǎng)莊稼？！  莊稼：比喻                                  。

（2）一邊在生命的田野上扶持著我們這些因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。

風(fēng)雨：指                       莊稼：指                              

3.、第②段中劃?rùn)M線處是生活中常用的俗語，父親引述它，用意是什么?（2分）

4.、請(qǐng)品析下面句子的表達(dá)效果。(5分)

我的父親就像一頭永不知疲倦的黃牛，一邊在生活的阡陌上耕耘著那幾畝并不肥沃的土地，一邊在生活的田野上扶持我這樣的因一時(shí)的風(fēng)雨而倒伏的莊稼。

答：該句運(yùn)用了          的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出父親的                   、

                             ，也表達(dá)了父親對(duì)兒子的          、           。

5.、你是如何理解文章的標(biāo)題的？（3分）

答：標(biāo)題運(yùn)用      的修辭手法，作用是                                      

同時(shí)告訴我們                                                         的道理。

6.、同學(xué)們，你們也進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，也面臨升學(xué)考試，但一個(gè)月來，你們的諸多表現(xiàn)不能令老師、家長(zhǎng)滿意。你今天讀了此文后，請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，談?wù)勀愕母邢�？寫一段議論性文字。（要有觀點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要議論，且能聯(lián)系自己的實(shí)際。字?jǐn)?shù)100個(gè)字左右）（6分）

現(xiàn)代文閱讀（25分）

閱讀下文，回答問題。

憶蕭乾先生

舒  乙

    每次走進(jìn)蕭乾先生的書房，都能留下深刻的印象，覺得蕭乾先生活得很瀟灑。

    一般的知識(shí)分子，活得沒有那么瀟灑，或者，反過來說，別的人差不多都活得挺苦，主要是精神壓力比較大，繃得緊，生活也比較單調(diào)，漫什么樂趣。

    但是，走進(jìn)蕭乾先生的家就不一樣。蕭乾先生在外面永遠(yuǎn)是西裝革履，整整齊齊，一副紳士派頭，但是在家里，愛趿拉著鞋，也就是說，一雙老布鞋，不好好穿，踩著后幫，趿拉著走，舒服。衣著也隨便，以寬松為好。并且強(qiáng)調(diào)，這是在自己家里，要著便裝，怎么舒適怎么來。他可以最洋，也可以最土。

    蕭乾先生的家，表面上看，極亂，極擁擠，到處是書，是東西，沒有下腳的地兒。但是，蕭乾先生心中有數(shù)，要找什么書或者東西，手到擒來，一點(diǎn)都不費(fèi)勁兒，準(zhǔn)知道藏在哪兒。政府一再勸他搬家，換一套大點(diǎn)的寬敞的公寓，建議了三次，都被蕭乾先生拒絕。不搬，堅(jiān)決不搬。搬一次家，少說一年之內(nèi)，絕對(duì)找不著要用的東西，故而，到死也不搬。

    地方小，不光不礙事，逢年過節(jié)，反而要張揚(yáng)一下，拉幾根繩子在頭上，把世界各地朋友們寄來的賀年卡都張掛起來，五顏六色，像萬國(guó)旗，客人一進(jìn)門，先嚇一跳，這就是蕭乾先生的瀟灑！

    蕭乾先生有許多小發(fā)明。譬如：書桌上有傾斜的板子，頗像制圖版，省得老低頭，防止頸椎��；把各種廢藥盒碼在桌邊的小板上，左右兩行，放眼鏡，放別針，放小工具；頭上有專門的繩子掛著各種正在寫的文稿，一抬頭就能找著。這么一來，蕭乾先生的書桌很像一只大刺猬。體積擴(kuò)大了許多，張牙舞爪，處處都是機(jī)關(guān)，可是真實(shí)用啊。

    客人坐下之后，談得興奮了，蕭乾先生會(huì)出其不意地問：喝什么酒？是威士忌？白蘭地？還是黃酒？他要邊喝邊談，而且不就東西，白嘴喝酒。拿出兩個(gè)小杯子，各倒半杯，邊喝邊聊。

    冬天，在室內(nèi)，蕭乾先生穿得很多，把羽絨大衣披在肩上，難道暖氣不夠嗎？非也，通向陽臺(tái)的門，是半開的，是要通風(fēng)嗎？非也，說小烏龜呆在陽臺(tái)上，怕它凍著，開著門給小烏龜一點(diǎn)溫暖。

    其實(shí)，烏龜是冷血的，根本不怕冷。蕭乾先生不僅活得瀟灑，而且心是熱的，熱得不得了。

    蕭乾先生有才華，而且勤勞，這樣的寫家寫的東西注定又好又多。

    冰心先生曾當(dāng)面對(duì)蕭乾先生說：“你真能寫，哪都有你的文章，我篇篇都看。你真是快手！”蕭乾先生的確很勤快，他的散文常呈系列，有居京散記系列，有留英系列，有二戰(zhàn)回憶系列等等，都可以自成體系，單獨(dú)出書。

    蕭乾先生的夫人文潔若最想翻譯《尤利西斯》，因?yàn)樗�最難譯。有蕭乾先生合作，使她終于下決心開始啃這塊硬骨頭。

    他們給自己定了“紀(jì)律”，在家里開辦了“家庭翻譯作坊”，是標(biāo)準(zhǔn)的夫妻店，規(guī)定每天翻一頁原文，翻不完不睡覺，外帶要做完那頁上的所有注解。注解多得不得了，全是譯者自訂自擬的，有六千多條。有一幸正文是三萬字，注解也是三萬字，了不得！為此，兩個(gè)人都廢寢忘食地干，早上五點(diǎn)就起床，醒不來就上鬧鐘。二人接力，文先生先草譯，蕭先生接棒，做文學(xué)潤(rùn)色，宛如二度創(chuàng)作，一干就是一天，整整四年，此時(shí)蕭先生已是八十歲老翁，而且只有一個(gè)腎。

    蕭乾先生文思敏捷，寫東西極快，有時(shí)一天能得一萬多字。就這樣，蕭先生成了二十世紀(jì)七八十年代、九十年代上半葉最有影響、最有活力的中國(guó)當(dāng)代作家之一。我說過這樣的話：看過火山噴發(fā)嗎？蕭乾先生就是一座文壇上的大火山，他的噴發(fā)壯觀，雄偉，驚人。

    蕭乾先生創(chuàng)作豐富，思維敏捷，觀點(diǎn)犀利，智慧過人，是有原因的。

    他出身寒苦，少年當(dāng)過學(xué)徒，織過毛毯，這個(gè)出身對(duì)他一生影響很大，有一種悲天憫人的胸懷。他有豐厚的學(xué)歷，上完中學(xué)，就讀燕京大學(xué)，是楊振聲和斯諾的學(xué)生，后到英國(guó)教書，并是劍橋的研究生。他經(jīng)歷復(fù)雜，當(dāng)過派往歐洲的戰(zhàn)地新聞?dòng)浾撸�見證過聯(lián)合國(guó)成立大會(huì)，當(dāng)過《人民中國(guó)》和《文藝報(bào)》副總編。他一生坎坷，大起大落，受過多重磨難，甚至面臨九死一生，奇跡般重生。

    這樣的人生造就了一位特殊人才，可謂經(jīng)過千錘百煉，練就了一雙火眼金睛，有著巨大的穿透力，故而認(rèn)識(shí)深邃，客觀公正，實(shí)事求是。

    二十年前，出版家協(xié)金決定給老編輯家常君實(shí)先生和趙家壁先生頒獎(jiǎng)。這二位在中國(guó)現(xiàn)代出版事業(yè)上有著杰出貢獻(xiàn)，可是偏偏被人漸漸淡忘。此消息一出，蕭乾先生立刻在《人民日?qǐng)?bào)》上著文。他說，這次授勛有著非同小可的意義，為全民族做了一件大好事，因?yàn)樗�表彰了一輩子默默無聞專替別人做嫁衣的無名英雄，樹立了最可敬佩的榜樣。此評(píng)論一出，立刻引來一片叫好聲，只因?yàn)樗�道出了人們心中想說的話，代表了大眾，特別是知識(shí)分子的心聲，伸張了正氣。

    蕭乾先生一次在巴金先生的創(chuàng)作成就展上即席講話，他說：“我也要努力講真理”，他不無幽默地笑著補(bǔ)充道：“不敢保證我一定不講假話，但我要盡量不說假話”。表現(xiàn)了一位長(zhǎng)者的大膽、機(jī)智和實(shí)事求是。

    讓我們永遠(yuǎn)記住這位二十世紀(jì)末中國(guó)文壇上最活躍人物之——蕭乾先生吧，記住他的微笑，還有他的慈悲和博愛。

（選自2011年第1期《中國(guó)散文家》有刪改）

17.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。（2分）

   ①瀟灑(      )  ②犀利(      )  ③深邃(      )  ④頒獎(jiǎng)(      )

18.文章開篇簡(jiǎn)潔明了，突最了蕭乾先生瀟灑的特點(diǎn)。品讀3-7段，用精煉的語言概括出瀟灑的特點(diǎn)還體現(xiàn)在他生活的哪些方面？(答出兩點(diǎn)即可)（4分）

答：                                                 

19.散文的藝術(shù)魅力在于它反映了生活的真實(shí)，本文第三段就如實(shí)地展現(xiàn)了蕭乾先生日常生活的一個(gè)側(cè)面。閱讀本段，分析作者運(yùn)用了哪種寫法？對(duì)塑造蕭乾先生的形象起到了什么作用？（4分）

答：                                                 

20.點(diǎn)滴的生活細(xì)節(jié)彰顯著人物鮮明的個(gè)性，平實(shí)質(zhì)樸的語言包含著作者對(duì)蕭乾先生的無限深情。你如何理解“蕭乾先生不僅活得瀟灑，而且心是熱的，熱得不得了”這句話的含義。(3分)

21.恰當(dāng)?shù)氖褂眯揶o能增強(qiáng)文章語言的表現(xiàn)力、感染力。舒乙先生善于運(yùn)用修辭技巧來塑造人物。本文語言豐富鮮活，溫暖而有味道。請(qǐng)你從修辭的角度對(duì)下面的句子加以簡(jiǎn)要分析。(4分)

    我說過這樣的話：看過火山噴發(fā)嗎？蕭乾先生就是一座文壇上的大火山，他的噴發(fā)壯觀，雄偉，驚人。

答：                                                

22．“這樣的人生造就了一位特殊人才，可謂經(jīng)過千錘百煉，練就了一雙火眼金睛，有著巨大的穿透力，故而認(rèn)識(shí)深邃，客觀公正，實(shí)事求是�！贝司洫�(dú)立成段，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容說說這段話在結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)

答：                                                

23.余秋雨曾說：“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛才能永恒�！笔捛�先生離開了我們，但他卻留給了我們恒久的記憶�？v觀全文，請(qǐng)結(jié)合文章的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勈捛�先生留給你怎樣的印象。(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

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