4、_________________________,___________________________,蓋竹柏影也。
(蘇軾《記承大寺夜游》)
4、庭下如積水空明,水中藻荇交橫
科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)(南區(qū))八年級上學(xué)期期末考試語文試卷(帶解析) 題型:文言文閱讀
閱讀《記承天寺夜游》,完成小題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【小題1】 與下面例句中劃線字意思相同的一項是(2分)
例句:念無與為樂者
A.念念有詞 | B.心無雜念 | C.念念不忘 | D.念過大學(xué) |
A.這句話生動地描繪了庭下積水的空明和水中藻、荇交橫的樣子。 |
B.這句話生動地描繪了庭下積水的空明和竹柏的影子交橫的樣子。 |
C.這句話生動地描繪了庭下月色的空明和水中藻、荇交橫的樣子。 |
D.這句話生動地描繪了庭下月色的空明和竹柏的影子交橫的樣子。 |
科目:初中語文 來源:2014屆北京市西城區(qū)(南區(qū))八年級上學(xué)期期末考試語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀
閱讀《記承天寺夜游》,完成小題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
1. 與下面例句中劃線字意思相同的一項是(2分)
例句:念無與為樂者
A.念念有詞 B.心無雜念 C.念念不忘 D.念過大學(xué)
2. 解釋下列語句中劃線詞的意思。(3分)
(1)欣然起行 欣然:
(2)遂至承天寺 遂:
(3)相與步于中庭 相與:
3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(2分)
但少閑人如吾兩人者耳。
4. 對“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”一句,理解正確的一項是(2分)
A.這句話生動地描繪了庭下積水的空明和水中藻、荇交橫的樣子。
B.這句話生動地描繪了庭下積水的空明和竹柏的影子交橫的樣子。
C.這句話生動地描繪了庭下月色的空明和水中藻、荇交橫的樣子。
D.這句話生動地描繪了庭下月色的空明和竹柏的影子交橫的樣子。
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
A.念念有詞 | B.心無雜念 | C.念念不忘 | D.念過大學(xué) |
A.這句話生動地描繪了庭下積水的空明和水中藻、荇交橫的樣子。 |
B.這句話生動地描繪了庭下積水的空明和竹柏的影子交橫的樣子。 |
C.這句話生動地描繪了庭下月色的空明和水中藻、荇交橫的樣子。 |
D.這句話生動地描繪了庭下月色的空明和竹柏的影子交橫的樣子。 |
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
【甲】
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
【乙】
方山子傳(節(jié)選)
蘇軾
方山子①,光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人,閭里之俠皆宗④之。稍壯,折節(jié)⑤讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。
9.請解釋下面句子中加點的詞語。(3分)
(1)遂至承天寺
(2)相與步于中庭
。3)余告之故
10. 下面句子中加點詞意思相同的一組是( )(3分)
A.過岐亭 能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)
B.適見焉 見漁人,乃大驚(《桃花源記》)
C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)
D.問余所以至此者 所以動心忍性(《生于憂患,死于安樂》)
11.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
。2)此吾故人陳慥季常也,何為而在此?
12.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
13.比較閱讀【甲】【乙】兩文,蘇軾和方山子的人生際遇有何
不同?他們自我排遣的方式分別是什么?(4分)
科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀
(12分)比較閱讀甲文《記承天寺夜游》和乙文《湖心亭看雪》。
【甲文】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
【乙文】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
【小題1】解釋下列加點的詞。(4分)
念無與為者( ) 相與步于中庭 ( )
余挐一小舟( ) 湖中焉得更有此人( )
【小題2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1) 庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2) 莫說相公癡,更有癡似相公者!
【小題3】梁衡評價北宋蘇東坡的《記承天寺夜游》和明朝張岱《湖心亭看雪》:“有一種畫軸,且細且長,靜靜垂于廳堂之側(cè)。它不與那些巨幅大作比氣勢、爭地位,卻以自己特有的淡雅、高潔惹人喜愛。”蘇軾與張岱心中的月色雪景都同樣的淡雅高潔。不同的是各自流露在字里行間對人生的不同看法。請分別寫出文中他們所表達的思想情感。(4分)
【甲文】
【乙文】
科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解
(2013年沈陽市)
【甲】
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳。
【乙】
方山子傳(節(jié)選)
蘇軾
方山子①,光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人,閭里之俠皆宗④之。稍壯,折節(jié)⑤讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。
余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰:“嗚呼!此吾故人陳慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之故。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有自得之意。
【注釋】①方山子:蘇軾的老朋友,姓陳名慥(zào),字季常。②光、黃:光州(今河南潢川)、黃州(今湖北黃岡)。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折節(jié):強自克制,改變初衷。⑥矍(jué)然:驚奇注視的樣子。
9.請解釋下面句子中加點的詞語。(3分)
(1)遂至承天寺
(2)相與步于中庭
。3)余告之故
10. 下面句子中加點詞意思相同的一組是( )(3分)
A.過岐亭 能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)
B.適見焉 見漁人,乃大驚(《桃花源記》)
C.妻子奴婢皆有自得之意 醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)
D.問余所以至此者 所以動心忍性(《生于憂患,死于安樂》)
11.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1)解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。
。2)此吾故人陳慥季常也,何為而在此?
12.請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)
俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家
13.比較閱讀【甲】【乙】兩文,蘇軾和方山子的人生際遇有何
不同?他們自我排遣的方式分別是什么?(4分)
科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀詩歌,完成1-2題
記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步中庭。
庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月,何處無松柏,但少閑人如吾兩人耳。
(1)“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高。”這首詩中的“三父子”指的是《記承天寺夜游》的作者蘇軾,以及他的父親________、弟弟________。
(2)加粗詞語解釋。
①欣然起行________
②遂至承天寺________
③相與步中庭________
④蓋竹柏影也________
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com