5月13日是母親節(jié)，在外求學的你不想給你的母親發(fā)個短信嗎? 請你把短信的內容寫下來。

閱讀下文，完成小題（28分）
憶外婆 ——一張照片勾起的回憶 石海紅
①這張照片攝于兩年前，玄武湖邊，一排粗壯的柳樹下，遠遠的長凳上孤零零地坐著一位老人，背有些佝僂，雙手背在身后，輕輕地捶打著腰背。好熟悉的身影！當時我一邊下意識地舉起相機、按下快門，一邊又向前走了幾步。
②是了，這位金陵老人的裝束，與我外婆當年的樣子何其相似！短發(fā)用黑色鉛絲做成的發(fā)箍箍著，紋絲不亂，身上也是穿著這種洗得有些發(fā)白的卡其布衣服，腳下是雙白底黑面的布鞋……
③外婆過世已快二十個年頭了……
④小時候生活在外婆家，總不見她有空閑的時候，忙完家務，手上不是織著毛衣，就是納著鞋底。
⑤那時的我，最盼望的是新年，因為遠在青海和云南插隊的舅舅們回來探親時，外婆又要炒噴香的魚松、做各種好吃的飯菜了。
⑥那時的我覺得魚松就是世上最好的美食了。把洗凈后切成小段的帶魚放入油鍋，炸至金黃松脆，然后再用小火在鐵鍋中不斷翻炒，魚塊散成像現磨咖啡那樣的小顆粒，魚松就基本制成了。出鍋冷卻之后，裝到玻璃瓶中，那是給兩個舅舅探親假結束后回鄉(xiāng)下準備的，每人兩瓶，夠他們在缺少葷腥的鄉(xiāng)下吃大半個月了。當然制作過程中，我也總能揩油吃到不少。那時的我哪里知道，一瓶魚松需要多少條帶魚，多少下翻炒才能做成��！只覺得那種香味，令人垂涎欲滴！只覺得鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當當聲，是世間最美妙的聲音！
⑦舅舅們探親的半個月間，家里始終彌漫著這樣的好味道、好聲音。等舅舅們走了，偶爾會聽到外婆一邊揉著肩膀，一邊跟外公聊家常：“兩個孩子又黑又瘦，像猴子一樣……紅燒帶魚，要買3角5分一斤的大帶魚；炒魚松，就不必買大的貴的魚，買8分錢一斤的小魚就行了，省下的錢，就能給孩子們多買點大白兔奶糖帶下鄉(xiāng)去……”
⑧后來從母親那里知道，那時的政策，一家中只要有一個孩子插隊農村，其他的兄弟姐妹就不必下鄉(xiāng)了。18歲的大舅舅插隊青海，16歲的小舅舅本不必下鄉(xiāng)的，哪里知道要求上進的小舅舅，從家中偷出戶口本，堅決要求去了云南。外婆從未因此數落過小舅舅，倒是每次送走舅舅們，就聽她在我們面前念叨：都兩天了，火車該到昆明了，得換長途汽車了……該下汽車了……也該走到隊上了……
⑨那時，我們住的徐家匯附近還是大片的農田。每到夏天的清晨或傍晚，外婆總愛帶著我在田間散步。外婆時常停下來看農民擔水澆地、挑糞施肥，還愛跟我說“那兩個大桶，該有百十來斤吧？”我總嫌她走得慢，早就一蹦一跳跑到前面追蜻蜓去了�，F在想來，一定是對千里之外兩個兒子的牽掛讓她邁不開步！想到孩子們瘦弱稚嫩的肩膀也要挑起上百斤重的擔子，心里的那份不舍與惦記，是到了我自己做母親時才真正懂的。
⑩不要說我們表姐妹表兄弟幾個是外婆帶大的，就連我孩子兩歲前的衣服鞋帽，也是閑不住的外婆給張羅的。嬰托班的那些年輕媽媽們，經常善意地嘲笑我兒子“穿得像個小古董”，她們哪里知道那是年近八旬的太外婆為曾外孫一針一線手工縫成的！外婆說，孩子小，誤食了紐扣之類的玩意兒可不是鬧著玩的！還是穿布條繩結的斜襟衣服好。
11那時的外婆，年事已高，做事已不似當年那樣麻利，折磨她多年的胃病，讓她的背有些佝僂了……多方求醫(yī)，難挽沉疴，初夏時節(jié)，外婆終于不必再為兒孫們操心了……
12遵她遺愿，兒女們把她葬在了她的老家。
13愛我的外婆去了，讓我耿耿于懷的是，我居然不能確切地說出她老人家的生卒年月！
14隔著十多米的距離，看著那位素不相識的金陵老人的背影，我似乎聽到她的嘆息之聲，那聲音似乎在告訴我，好不容易忙里偷閑，她才找到個無人之處歇一歇。我打消了走到正面仔細打量她的念頭，默默地對自己說：回滬后和孩子聊聊我的外婆，說說我的遺憾吧。
15去年我和我的學生們在課堂上分享了這張照片，交流了各自的感悟。
16今年10月20日，我在微博里寫道：重陽節(jié)，記得回家問候長輩！
17外婆從來不曾要求子孫回報什么，我也無從回報什么，今天就讓我說說照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望這樣的愛的不等式，越少越好。
【小題1】第⑧段中的“數落”在文中的意思是           。（2分）
【小題2】第②段劃線句使用的人物描寫方法是      ， 其作用是                  。（4分）
【小題3】第⑥段作者覺得“鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當當聲，是世間最美妙的聲音！”的原因是：                                                          。（4分）
【小題4】結合全文來看，第14段中作者的“遺憾”包括：（6分）
（1）兒時的我并不理解外婆對兒女的不舍與惦記；
（2）                                                                        ；
（3）                                                                     。
【小題5】下列對本文寫作意圖理解最準確的一項是       （4分）

閱讀下文，完成小題（28分）

憶外婆 ——一張照片勾起的回憶 石海紅

①這張照片攝于兩年前，玄武湖邊，一排粗壯的柳樹下，遠遠的長凳上孤零零地坐著一位老人，背有些佝僂，雙手背在身后，輕輕地捶打著腰背。好熟悉的身影！當時我一邊下意識地舉起相機、按下快門，一邊又向前走了幾步。

②是了，這位金陵老人的裝束，與我外婆當年的樣子何其相似！短發(fā)用黑色鉛絲做成的發(fā)箍箍著，紋絲不亂，身上也是穿著這種洗得有些發(fā)白的卡其布衣服，腳下是雙白底黑面的布鞋……

③外婆過世已快二十個年頭了……

④小時候生活在外婆家，總不見她有空閑的時候，忙完家務，手上不是織著毛衣，就是納著鞋底。

⑤那時的我，最盼望的是新年，因為遠在青海和云南插隊的舅舅們回來探親時，外婆又要炒噴香的魚松、做各種好吃的飯菜了。

⑥那時的我覺得魚松就是世上最好的美食了。把洗凈后切成小段的帶魚放入油鍋，炸至金黃松脆，然后再用小火在鐵鍋中不斷翻炒，魚塊散成像現磨咖啡那樣的小顆粒，魚松就基本制成了。出鍋冷卻之后，裝到玻璃瓶中，那是給兩個舅舅探親假結束后回鄉(xiāng)下準備的，每人兩瓶，夠他們在缺少葷腥的鄉(xiāng)下吃大半個月了。當然制作過程中，我也總能揩油吃到不少。那時的我哪里知道，一瓶魚松需要多少條帶魚，多少下翻炒才能做成��！只覺得那種香味，令人垂涎欲滴！只覺得鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當當聲，是世間最美妙的聲音！

⑦舅舅們探親的半個月間，家里始終彌漫著這樣的好味道、好聲音。等舅舅們走了，偶爾會聽到外婆一邊揉著肩膀，一邊跟外公聊家常：“兩個孩子又黑又瘦，像猴子一樣……紅燒帶魚，要買3角5分一斤的大帶魚；炒魚松，就不必買大的貴的魚，買8分錢一斤的小魚就行了，省下的錢，就能給孩子們多買點大白兔奶糖帶下鄉(xiāng)去……”

⑧后來從母親那里知道，那時的政策，一家中只要有一個孩子插隊農村，其他的兄弟姐妹就不必下鄉(xiāng)了。18歲的大舅舅插隊青海，16歲的小舅舅本不必下鄉(xiāng)的，哪里知道要求上進的小舅舅，從家中偷出戶口本，堅決要求去了云南。外婆從未因此數落過小舅舅，倒是每次送走舅舅們，就聽她在我們面前念叨：都兩天了，火車該到昆明了，得換長途汽車了……該下汽車了……也該走到隊上了……

⑨那時，我們住的徐家匯附近還是大片的農田。每到夏天的清晨或傍晚，外婆總愛帶著我在田間散步。外婆時常停下來看農民擔水澆地、挑糞施肥，還愛跟我說“那兩個大桶，該有百十來斤吧？”我總嫌她走得慢，早就一蹦一跳跑到前面追蜻蜓去了。現在想來，一定是對千里之外兩個兒子的牽掛讓她邁不開步！想到孩子們瘦弱稚嫩的肩膀也要挑起上百斤重的擔子，心里的那份不舍與惦記，是到了我自己做母親時才真正懂的。

⑩不要說我們表姐妹表兄弟幾個是外婆帶大的，就連我孩子兩歲前的衣服鞋帽，也是閑不住的外婆給張羅的。嬰托班的那些年輕媽媽們，經常善意地嘲笑我兒子“穿得像個小古董”，她們哪里知道那是年近八旬的太外婆為曾外孫一針一線手工縫成的！外婆說，孩子小，誤食了紐扣之類的玩意兒可不是鬧著玩的！還是穿布條繩結的斜襟衣服好。

11那時的外婆，年事已高，做事已不似當年那樣麻利，折磨她多年的胃病，讓她的背有些佝僂了……多方求醫(yī)，難挽沉疴，初夏時節(jié)，外婆終于不必再為兒孫們操心了……

12遵她遺愿，兒女們把她葬在了她的老家。

13愛我的外婆去了，讓我耿耿于懷的是，我居然不能確切地說出她老人家的生卒年月！

14隔著十多米的距離，看著那位素不相識的金陵老人的背影，我似乎聽到她的嘆息之聲，那聲音似乎在告訴我，好不容易忙里偷閑，她才找到個無人之處歇一歇。我打消了走到正面仔細打量她的念頭，默默地對自己說：回滬后和孩子聊聊我的外婆，說說我的遺憾吧。

15去年我和我的學生們在課堂上分享了這張照片，交流了各自的感悟。

16今年10月20日，我在微博里寫道：重陽節(jié)，記得回家問候長輩！

17外婆從來不曾要求子孫回報什么，我也無從回報什么，今天就讓我說說照片背后的故事，以及我心中的愧疚，希望這樣的愛的不等式，越少越好。

1.第⑧段中的“數落”在文中的意思是           。（2分）

2.第②段劃線句使用的人物描寫方法是      ， 其作用是                  。（4分）

3.第⑥段作者覺得“鍋鏟在鐵鍋中翻炒的當當聲，是世間最美妙的聲音！”的原因是：                                                          。（4分）

4.結合全文來看，第14段中作者的“遺憾”包括：（6分）

（1）兒時的我并不理解外婆對兒女的不舍與惦記；

（2）                                                                        ；

（3）                                                                     。

5.下列對本文寫作意圖理解最準確的一項是       （4分）

A．贊美了外婆為兒孫無私奉獻的精神。

B．抒發(fā)了我對外婆的思念和愧疚之情。

C．反映出外婆那一代人生活的艱苦。

D．希望晚輩能早日理解并回饋長輩的愛。

6.第15段說“去年我和我的學生們在課堂上分享了這張照片，交流了各自的感悟�！比绻�你是這個班級的一位同學，你會發(fā)表怎樣的感悟？請寫在下面的空格內。（80字左右）（8分）

閱讀下文，完成小題（28分）

二十六只蝴蝶

（1）在歡快的婚禮進行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。

（2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往下進行。司儀請雙方的父母，從席位上站起來，接受新人的叩拜。一對中年夫婦微笑地站了起來，他們是新郎的父母�！罢埿履锏母改赣H也站起來，好嗎？”司儀又喊了一聲。人們將期待的目光，投向主桌。沒有人站起來。司儀尷尬地和新娘耳語著什么。

（3）新娘的臉騰紅。猶豫了一下，她從司儀手里拿過話筒，說，我的家鄉(xiāng)遠在幾百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因為身體不好，所以，沒能來參加我的婚禮……

（4）新娘進我們單位，已經三年多了，從來沒有見到過她的家人，也沒有聽她自己談起過老家的父母，倒是從其他同事口中，偶爾聽到過一點關于她家的事情。她的父親在她小時候就因病早逝，患有小兒麻痹癥的母親，靠在集鎮(zhèn)上擺修鞋攤熬日子，苦苦地將她拉扯大。十八歲那年，她考取了大學，這是她們家，也是全村考取的第一名大學生。就在她上大學后不久，卻傳來了一個讓她無比震驚的消息，媽媽要和隔壁修自行車的老王頭結婚了。老王頭她是認識的，也是一個殘疾人，對媽媽和她都很好，這些年給了她們很多照顧。她并不討厭他，甚至還有一點點喜歡她，可是，讓媽媽改嫁給他，這卻是她無論如何也無法接受的。她不明白，媽媽拉扯著她，這么多年都熬下來了，為什么就不能再熬幾年，等她大學畢業(yè)找到了工作，就將媽媽接到城里，一起過好日子？因此，她激烈地反對。一向溫順的母親，第一次沒有答應她的要求，堅決地和老王頭生活到了一起。也就是從那天開始，她和母親徹底決裂。她再也沒有喊過她一聲媽媽。每學期放假的時候，她不是留在學校勤工儉學，就是回到爺爺奶奶家去。

（5）大家都明白，新娘的父母之所以沒來參加婚禮，多半是因為她根本就沒打算讓他們來。

（6）這時候，新郎忽然從新娘手中拿過話筒。他注視著新娘，轉身對大家說，我的岳父母沒能來參加我們的婚禮，但他們送來了一件珍貴的禮物，以及他們的祝福。

（7）新娘驚詫地看著新郎。新郎笑笑，接著說，前幾天，我一個人開車去你家了。請你原諒，我一直沒有告訴你。新郎接著說，我的岳父母最近身體都不太好，經受不了長途奔波，所以，他們無法來參加我們的婚禮了。不過，在我臨走前，他們送給了我一件非常非常珍貴的禮物。

（8）有人托著一個竹簍一樣的東西，走上舞臺。竹簍外面，裹著一層鮮艷的紅布。新郎輕輕地打開竹簍上的小門，忽然，從里面飛出一只彩色蝴蝶，在竹簍邊盤旋了一圈，扇動著翅膀，向空中飛去。緊接著，又一只蝴蝶，飛了出來。第三只，第四只……

（9）人群中爆發(fā)出陣陣驚呼聲，太美了，太漂亮了！姑娘們尖叫著，幾個調皮的小孩子跳起來，試圖捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振動翅膀，向更高的空中飛去。

（10） 新郎面對著新娘，說，這是我的岳父，一只只從村后的山坡上捉來的，每一只都有著不同的顏色。在我去之前，岳父就已經準備好了這些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一歲。他們沒有想到我會回去，所以，他們原準備在我們結婚這天，在家里放飛的。我告訴大家一個秘密，這是我的岳母告訴我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美麗的一只蝴蝶。

（11）臺下響起熱烈的掌聲，以及玻璃酒杯碰撞的聲音。不知道什么時候開始，新娘的臉上，掛滿淚花。新郎用手絹，幫新娘輕輕擦拭。我還有一個請求，新郎說，我們將蜜月旅行取消掉。新娘不解地看著新郎。新郎繼續(xù)說，去你家度蜜月，大山里的空氣特別好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含著眼淚，點點頭。

（12）再次爆發(fā)熱烈的掌聲。司儀拿過話筒，請新人叩拜新郎的父母，還有遠方新娘的父母……

（13）有人打開酒店的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去。

（選自新浪博客，作者孫道榮）

1.第（9）段劃線句中的錯別字是______，正確的寫法是__________。（2分）

2.從全文看，“新娘”在婚禮上的心理狀態(tài)經歷了：喜悅→________→________→______的變化過程。（6分）

3.第（4）段在記敘順序上是__________，其作用是（1）____________；（2）__________。（5分）

4.婚禮上兩次“熱烈的掌聲”原因各不相同：第（11）段中的“掌聲”是因為_________；第（12）段中的“掌聲”是因為___________。（4分）

5.本文發(fā)表在《南方日報》時，最后一段“有人打開九點的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去”唄編輯刪掉了。對于這一段，下列最能代表作者寫作意圖的一項是：（3分）

6.根據本文內容進行合理想象，適當運用描寫，續(xù)寫兩代人相見的情景。（80個字左右）（8分）

閱讀下文，完成小題（28分）
二十六只蝴蝶
（1）在歡快的婚禮進行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。
（2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往下進行。司儀請雙方的父母，從席位上站起來，接受新人的叩拜。一對中年夫婦微笑地站了起來，他們是新郎的父母�！罢埿履锏母改赣H也站起來，好嗎？”司儀又喊了一聲。人們將期待的目光，投向主桌。沒有人站起來。司儀尷尬地和新娘耳語著什么。
（3）新娘的臉騰紅。猶豫了一下，她從司儀手里拿過話筒，說，我的家鄉(xiāng)遠在幾百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因為身體不好，所以，沒能來參加我的婚禮……
（4）新娘進我們單位，已經三年多了，從來沒有見到過她的家人，也沒有聽她自己談起過老家的父母，倒是從其他同事口中，偶爾聽到過一點關于她家的事情。她的父親在她小時候就因病早逝，患有小兒麻痹癥的母親，靠在集鎮(zhèn)上擺修鞋攤熬日子，苦苦地將她拉扯大。十八歲那年，她考取了大學，這是她們家，也是全村考取的第一名大學生。就在她上大學后不久，卻傳來了一個讓她無比震驚的消息，媽媽要和隔壁修自行車的老王頭結婚了。老王頭她是認識的，也是一個殘疾人，對媽媽和她都很好，這些年給了她們很多照顧。她并不討厭他，甚至還有一點點喜歡她，可是，讓媽媽改嫁給他，這卻是她無論如何也無法接受的。她不明白，媽媽拉扯著她，這么多年都熬下來了，為什么就不能再熬幾年，等她大學畢業(yè)找到了工作，就將媽媽接到城里，一起過好日子？因此，她激烈地反對。一向溫順的母親，第一次沒有答應她的要求，堅決地和老王頭生活到了一起。也就是從那天開始，她和母親徹底決裂。她再也沒有喊過她一聲媽媽。每學期放假的時候，她不是留在學校勤工儉學，就是回到爺爺奶奶家去。
（5）大家都明白，新娘的父母之所以沒來參加婚禮，多半是因為她根本就沒打算讓他們來。
（6）這時候，新郎忽然從新娘手中拿過話筒。他注視著新娘，轉身對大家說，我的岳父母沒能來參加我們的婚禮，但他們送來了一件珍貴的禮物，以及他們的祝福。
（7）新娘驚詫地看著新郎。新郎笑笑，接著說，前幾天，我一個人開車去你家了。請你原諒，我一直沒有告訴你。新郎接著說，我的岳父母最近身體都不太好，經受不了長途奔波，所以，他們無法來參加我們的婚禮了。不過，在我臨走前，他們送給了我一件非常非常珍貴的禮物。
（8）有人托著一個竹簍一樣的東西，走上舞臺。竹簍外面，裹著一層鮮艷的紅布。新郎輕輕地打開竹簍上的小門，忽然，從里面飛出一只彩色蝴蝶，在竹簍邊盤旋了一圈，扇動著翅膀，向空中飛去。緊接著，又一只蝴蝶，飛了出來。第三只，第四只……
（9）人群中爆發(fā)出陣陣驚呼聲，太美了，太漂亮了！姑娘們尖叫著，幾個調皮的小孩子跳起來，試圖捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振動翅膀，向更高的空中飛去。
（10） 新郎面對著新娘，說，這是我的岳父，一只只從村后的山坡上捉來的，每一只都有著不同的顏色。在我去之前，岳父就已經準備好了這些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一歲。他們沒有想到我會回去，所以，他們原準備在我們結婚這天，在家里放飛的。我告訴大家一個秘密，這是我的岳母告訴我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美麗的一只蝴蝶。
（11）臺下響起熱烈的掌聲，以及玻璃酒杯碰撞的聲音。不知道什么時候開始，新娘的臉上，掛滿淚花。新郎用手絹，幫新娘輕輕擦拭。我還有一個請求，新郎說，我們將蜜月旅行取消掉。新娘不解地看著新郎。新郎繼續(xù)說，去你家度蜜月，大山里的空氣特別好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含著眼淚，點點頭。
（12）再次爆發(fā)熱烈的掌聲。司儀拿過話筒，請新人叩拜新郎的父母，還有遠方新娘的父母……
（13）有人打開酒店的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去。
（選自新浪博客，作者孫道榮）
【小題1】第（9）段劃線句中的錯別字是______，正確的寫法是__________。（2分）
【小題2】從全文看，“新娘”在婚禮上的心理狀態(tài)經歷了：喜悅→________→________→______的變化過程。（6分）
【小題3】第（4）段在記敘順序上是__________，其作用是（1）____________；（2）__________。（5分）
【小題4】婚禮上兩次“熱烈的掌聲”原因各不相同：第（11）段中的“掌聲”是因為_________；第（12）段中的“掌聲”是因為___________。（4分）
【小題5】本文發(fā)表在《南方日報》時，最后一段“有人打開九點的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去”唄編輯刪掉了。對于這一段，下列最能代表作者寫作意圖的一項是：（3分）

閱讀下文，完成小題（28分）

二十六只蝴蝶

（1）在歡快的婚禮進行曲中，一對新人，互相挽著手臂，向餐廳中央的舞臺，緩緩走去。新娘是我的同事，我們有節(jié)奏地拍著手，給他們祝福。

（2）這是一場普通的婚禮，按照既定的程序，往下進行。司儀請雙方的父母，從席位上站起來，接受新人的叩拜。一對中年夫婦微笑地站了起來，他們是新郎的父母�！罢埿履锏母改赣H也站起來，好嗎？”司儀又喊了一聲。人們將期待的目光，投向主桌。沒有人站起來。司儀尷尬地和新娘耳語著什么。

（3）新娘的臉騰紅。猶豫了一下，她從司儀手里拿過話筒，說，我的家鄉(xiāng)遠在幾百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因為身體不好，所以，沒能來參加我的婚禮……

（4）新娘進我們單位，已經三年多了，從來沒有見到過她的家人，也沒有聽她自己談起過老家的父母，倒是從其他同事口中，偶爾聽到過一點關于她家的事情。她的父親在她小時候就因病早逝，患有小兒麻痹癥的母親，靠在集鎮(zhèn)上擺修鞋攤熬日子，苦苦地將她拉扯大。十八歲那年，她考取了大學，這是她們家，也是全村考取的第一名大學生。就在她上大學后不久，卻傳來了一個讓她無比震驚的消息，媽媽要和隔壁修自行車的老王頭結婚了。老王頭她是認識的，也是一個殘疾人，對媽媽和她都很好，這些年給了她們很多照顧。她并不討厭他，甚至還有一點點喜歡她，可是，讓媽媽改嫁給他，這卻是她無論如何也無法接受的。她不明白，媽媽拉扯著她，這么多年都熬下來了，為什么就不能再熬幾年，等她大學畢業(yè)找到了工作，就將媽媽接到城里，一起過好日子？因此，她激烈地反對。一向溫順的母親，第一次沒有答應她的要求，堅決地和老王頭生活到了一起。也就是從那天開始，她和母親徹底決裂。她再也沒有喊過她一聲媽媽。每學期放假的時候，她不是留在學校勤工儉學，就是回到爺爺奶奶家去。

（5）大家都明白，新娘的父母之所以沒來參加婚禮，多半是因為她根本就沒打算讓他們來。

（6）這時候，新郎忽然從新娘手中拿過話筒。他注視著新娘，轉身對大家說，我的岳父母沒能來參加我們的婚禮，但他們送來了一件珍貴的禮物，以及他們的祝福。

（7）新娘驚詫地看著新郎。新郎笑笑，接著說，前幾天，我一個人開車去你家了。請你原諒，我一直沒有告訴你。新郎接著說，我的岳父母最近身體都不太好，經受不了長途奔波，所以，他們無法來參加我們的婚禮了。不過，在我臨走前，他們送給了我一件非常非常珍貴的禮物。

（8）有人托著一個竹簍一樣的東西，走上舞臺。竹簍外面，裹著一層鮮艷的紅布。新郎輕輕地打開竹簍上的小門，忽然，從里面飛出一只彩色蝴蝶，在竹簍邊盤旋了一圈，扇動著翅膀，向空中飛去。緊接著，又一只蝴蝶，飛了出來。第三只，第四只……

（9）人群中爆發(fā)出陣陣驚呼聲，太美了，太漂亮了！姑娘們尖叫著，幾個調皮的小孩子跳起來，試圖捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振動翅膀，向更高的空中飛去。

（10） 新郎面對著新娘，說，這是我的岳父，一只只從村后的山坡上捉來的，每一只都有著不同的顏色。在我去之前，岳父就已經準備好了這些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一歲。他們沒有想到我會回去，所以，他們原準備在我們結婚這天，在家里放飛的。我告訴大家一個秘密，這是我的岳母告訴我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美麗的一只蝴蝶。

（11）臺下響起熱烈的掌聲，以及玻璃酒杯碰撞的聲音。不知道什么時候開始，新娘的臉上，掛滿淚花。新郎用手絹，幫新娘輕輕擦拭。我還有一個請求，新郎說，我們將蜜月旅行取消掉。新娘不解地看著新郎。新郎繼續(xù)說，去你家度蜜月，大山里的空氣特別好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含著眼淚，點點頭。

（12）再次爆發(fā)熱烈的掌聲。司儀拿過話筒，請新人叩拜新郎的父母，還有遠方新娘的父母……

（13）有人打開酒店的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去。

（選自新浪博客，作者孫道榮）

1.第（9）段劃線句中的錯別字是______，正確的寫法是__________。（2分）

2.從全文看，“新娘”在婚禮上的心理狀態(tài)經歷了：喜悅→________→________→______的變化過程。（6分）

3.第（4）段在記敘順序上是__________，其作用是（1）____________；（2）__________。（5分）

4.婚禮上兩次“熱烈的掌聲”原因各不相同：第（11）段中的“掌聲”是因為_________；第（12）段中的“掌聲”是因為___________。（4分）

5.本文發(fā)表在《南方日報》時，最后一段“有人打開九點的窗戶，蝴蝶一只接一只，向窗外飛去”唄編輯刪掉了。對于這一段，下列最能代表作者寫作意圖的一項是：（3分）

6.根據本文內容進行合理想象，適當運用描寫，續(xù)寫兩代人相見的情景。（80個字左右）（8分）

閱讀下文，完成下面題目。（18分）

永遠不能說的秘密

（1）樓下的簡易房里住著父子倆，房子是臨時建筑，門窗不嚴，屋子極破，沒有床，只有兩個鋪蓋卷。我每次回家，都要經過這間簡易房，促使我多看兩眼的原因，是我想知道什么人住在這里。

（2）是父子倆，白天他們去撿破爛兒，晚上回來就住在這兒，父親四十多歲的樣子，兒子十多歲吧。更讓人心酸的是，他們都有殘疾，走路一拐一拐的。父親駝背，看上去只有一米六的樣子，五官像擠在一起；兒子臉相卻很好看，和父親一點也不相像，只是腿腳也不好。

（3）他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。也收破爛兒，有一輛破三輪車。搬家的時候，我把不要的東西給了他們——舊書舊報舊家具，還有一張小床。我說：“不要錢，是我送給你們的。”

（4）顯然，他們很感動。就這樣，我們認識了。

（5） 男人姓白，是從安徽過來的，因為窮，媳婦嫁過來不到兩個月就跟人走了。他一個人帶著孩子來北方，靠撿破爛兒生活。

（6）男人舍不得花一分錢，常年穿著那身破衣服，只有在過年的時候給孩子買身新的。他們在簡易房里過年，有人給他們送餃子，我送了單位里發(fā)的臘肉，他感激地說：“城里人真好。”

（7）那天，有件事使我大吃一驚。下班回來，鄰居突然對我說，老白好像有對象了。我說：“真的啊，誰能看上他��？”可后來，我還真看到了。

（8）是一個也拉扯著一個孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起過。老白卻不愿意。我有點納悶兒，去問老白，老白抽著煙，一袋一袋地抽著。他說：“我不敢結婚，一是怕耽誤人家，二是我得攢錢。兒子的腿要做手術，得十多萬。大夫說越早做越好。我不能讓他一輩子一拐一拐的走路。我不能結婚，一結婚，負擔就更重了。”

（9） 后來，我很多天沒有看到老白，我總懷疑他去了外地，因為簡易房拆掉了。只是可憐天下父母心，十幾萬，什么時候可以攢夠啊？！

（10） 再后來，我聽說了一件事，眼淚當時就掉下來。

（11） 是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一個男人，沒做幾天，就從樓上掉下來了，公司要給他治病，他說：“別治我了，我都四十多歲了，賠我點錢，給我兒子做手術吧�！�

（12）公司的人不理解，也不愿意給這筆錢。男人哭著說：“求求你們，給他做手術吧，我……我是故意的……出了意外就會賠錢，我想讓你們給我兒子做手術，這孩子跟著我不容易；我還想告訴你們，兒子……兒子是我撿來的，我根本就不能生育……”

（13）所有人驚呆了。那個朋友哭了，他告訴公司的人，給他兒子做手術，也要救他！

（14）孩子做了手術，手術后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子倆依舊撿破爛兒為生。

（15）過年過節(jié)，父子倆就給我的朋友送點玉米山芋過去，他們知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意場上，可是，他忘不了那個秘密。

（16）老白曾說：“這個秘密我不想讓兒子知道，因為兒子說我是世界上最好的爹�！崩习變A盡所有愛著這個孩子，這個孩子卻不知道，老白不是他的生父。

（17）我和我的朋友都相約著要把這個秘密藏在心底，那應該是世界上最令人心酸的秘密了。

（18）也許真正的愛就是這樣：我愛你，不圖一絲回報；我愛你，用我的心，用我的命，用我的所有——只要我有。                     

1.第（17）段中“那應該是世界上最令人心酸的秘密了。”中“世上最心酸的秘密” 是指什么？“心酸”一詞表達了“我”怎樣的情感？（4分）

2.文中老白對兒子的愛表現在哪幾件事情上？用簡要的語言寫出其中的兩件事情。（4分）

3.請分別說明文中兩個劃線句子在文章中的主要作用。（4分）

（1）房子是臨時建筑，門窗不嚴，屋子極破，沒有床，只有兩個鋪蓋卷。

（2）他們一拐一拐地去撿破爛兒，一前一后緊挨著走。

4.讀了全文，你覺得老白是個怎樣的人？（3分）

5.閱讀下面的鏈接材料，結合文章的結尾一段，談談你所受到的啟發(fā)。（3分）

【鏈接材料】出生于1991年的孟佩杰，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領養(yǎng)，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養(yǎng)母劉芳英因病癱瘓，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力離家出走，此后杳無音訊。從此，孟佩杰日復一日照料養(yǎng)母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。被評選為“2011年度感動中國人物”。

我的啟發(fā)：