8、請(qǐng)從下面A.B兩句中自選一句進(jìn)行賞析。

A.我到現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約孔乙己的確死了!斞浮犊滓壹骸

B.讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)皆成性格!喔墩勛x書(shū)》

我會(huì)品______句:_________________________________________________           

8、A.“大約”一詞說(shuō)明孔乙己的死去并不是自己親眼目睹,而是一種推測(cè);“的確”表明從孔乙己的性格和所處的社會(huì)環(huán)境來(lái)看,他的死去又帶有必然性。

B.運(yùn)用排比闡述六門(mén)學(xué)科知識(shí)對(duì)人的幫助,這里是說(shuō),凡是自己所學(xué)的各門(mén)學(xué)科,各科知識(shí),都能培養(yǎng)個(gè)人的不同方面的品性。這里運(yùn)用排比,氣勢(shì)貫通,語(yǔ)言有力。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下面A.B兩句中自選一句進(jìn)行賞析。

A.我到現(xiàn)在終于沒(méi)有看見(jiàn)——大約孔乙己的確死了。——魯迅《孔乙己》

B.讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué)皆成性格!喔墩勛x書(shū)》

我會(huì)品______句:_________________________________________________           

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(1)(帶解析) 題型:語(yǔ)言表達(dá)

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。(3分)
A.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
B. 天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且還有長(zhǎng)枝的垂柳還要照個(gè)影兒呢!
我會(huì)品______句:_________________________________________          _________
                                                                                       

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(1)(解析版) 題型:語(yǔ)言應(yīng)用

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。(3分)

A.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。

B. 天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且還有長(zhǎng)枝的垂柳還要照個(gè)影兒呢!

我會(huì)品______句:_________________________________________          _________

                                                                                       

 

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。
A.理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。(流沙河《理想》)
B.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)
我會(huì)品___句:_______________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。
A.理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。(流沙河《理想》)
B.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(毛澤東《沁園春·雪》)
我會(huì)品___句:_______________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。
A、而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。(普希金《假如生活欺騙了你》)
B、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。(余光中《鄉(xiāng)愁》)
      我會(huì)品__________句:_______________________________________

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。

    A、而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。(普希金《假如生活欺騙了你》) 

    B、而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉(xiāng)愁》)

    我會(huì)品    句:                                                             

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。

A.理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。    (流沙河《理想》)

B.山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。    (毛澤東《沁園春·雪》)

我會(huì)品      句:                                              

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行賞析。

A.理想有時(shí)后又是海天相吻的弧線,/可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心    (《理想》)

B.像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。                          (《我用殘損的手掌》)

我會(huì)品_____句:____________________________________________________ 。

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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:口語(yǔ)交際,情景問(wèn)答題

請(qǐng)從下面A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。(3分)
A.看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
B. 天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且還有長(zhǎng)枝的垂柳還要照個(gè)影兒呢!
我會(huì)品______句:_________________________________________          _________
                                                                                       

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