5、《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是“_______________ ， ____________ ”。

5、先天下之憂而憂， 后天下之樂(lè)而樂(lè)

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是“_______________ ， ____________ ”。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是“_______________，________________”。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·語(yǔ)文·八年級(jí)·下冊(cè) 題型：022

《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是________________，________________。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2007年?yáng)|營(yíng)市初中語(yǔ)文中考模擬試題（一） 題型：022

背誦默寫。

《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是“________，________”。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2008年中考重點(diǎn)校語(yǔ)文預(yù)測(cè)試卷 題型：022

背誦、默寫。

《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的語(yǔ)句是：□□□□□□□，□□□□□□。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：模擬題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，完成1—4題。
　　予觀夫巴陵勝狀．在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽． 南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
　　若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！ 登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
　　嗟夫！ 予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。噫！ 微斯人，吾誰(shuí)與歸？
1．解釋下列句子中的加粗字。
（1）連月不開(kāi)：_________________
（2）波瀾不驚：_________________
（3）寵辱偕忘：_________________
（4）微斯人：_________________
2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。
予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？
__________________________________________________
3． 下面四個(gè)選項(xiàng)中，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（     ）
A．范仲淹，字希文，北宋著名政治家、文學(xué)家。
B．本文以記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，表達(dá)了作者憂國(guó)憂民、以天下為已任的政治抱負(fù)。
C．全文先寫此文的背景原因，再詳細(xì)描繪了雨雪天氣和晴朗天氣下不同的場(chǎng)景及或悲或喜兩種心境，最后提出了自己的意愿和抱負(fù)，顯得一氣呵成。
D．“覽物之情，得無(wú)異乎，”中的“異”字，指的是古代仁人不同于“遷客騷人”，能不受自然好壞的影響而“不以物喜，不以已悲”；“古仁人之心，或異二者之為”中的“異”字，指的是不同的自然景物引發(fā)出的“遷客騷人”不同的感觸，也即“悲”、“喜”兩種不同的心境。
4． 人人都想“安家立業(yè)”，先擁有自己的居所，先有家再有責(zé)任和貢獻(xiàn)。而范仲淹則提出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，主張先有國(guó)再有家。對(duì)此，你更贊同哪種做法呢？試簡(jiǎn)要分析。
__________________________________________________ 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀《岳陽(yáng)樓記》完成，1 ~4題。
　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。
　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？
　　若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？
　　時(shí)六年九月十五日。
1．解釋下列加粗詞的意思。
去國(guó)懷鄉(xiāng)：_________________此則岳陽(yáng)樓之大觀也：___________________
2．下面不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是(    )     
A．浮光躍金，靜影沉璧   
B．沙鷗翔集，錦鱗游泳   
C．長(zhǎng)煙一空，皓月千里   
D．心曠神怡，寵辱偕忘
3．對(duì)“是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？”一句翻譯正確的一項(xiàng)是(    )   
A．是進(jìn)步憂愁，退步也憂愁，那么什么時(shí)候才快樂(lè)呢？   
B．這樣前進(jìn)也憂愁，后退也憂愁，那么什么時(shí)候才快樂(lè)呢？   
C．這樣在朝為官也憂愁，退居江湖為民也憂愁，那么什么時(shí)候才快樂(lè)呢？   
D．真是在朝為官也憂愁，不在朝為民也憂愁，然而什么時(shí)候才能快樂(lè)呢？
4．文中表達(dá)作者政治追求的句子是：_____________________，_____________________。  

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí)　初三語(yǔ)文　語(yǔ)文出版社（新課標(biāo)） 語(yǔ)文版 題型：048

岳陽(yáng)樓記

　　慶歷四年春滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U俱興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此；覽物之情，得無(wú)異乎？

　　若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄霧冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。________，________，________，________；________，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？

　　時(shí)六年九月十五日。

(1)

本文選自《________》，作者是我國(guó)宋代文學(xué)家________。

(2)

把文中空缺的句子填寫在文中的橫線上。

(3)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是（　　）

[　　]

A．

①屬予作文以記之�、谟辛继锩莱厣Ｖ裰�屬

B．

①百?gòu)U具興�、诖巳艘灰粸�具言所聞

C．

①予觀夫巴陵勝狀�、诖藙t岳陽(yáng)樓之大觀也

D．

①朝暉夕陰�、�朝而往，暮而歸

(4)

加粗詞的意義不同的一項(xiàng)是（　�。�

[　　]

A．

①心曠神怡　②黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)

B．

①去國(guó)懷鄉(xiāng)�、谠涣咔�去留

C．

①屬予作文以記之　②岳陽(yáng)樓記

D．

①錦鱗游泳�、谶壤酥�鱗

(5)

加粗詞的意義相同的一項(xiàng)是（　�。�

[　　]

A．

①南極瀟湘�、诖藰�(lè)何極

B．

①把酒臨風(fēng)�、�臨池而漁

C．

①登斯樓也�、�斯是陋室

D．

①微斯人，吾誰(shuí)與歸　②太守歸而賓客從也

(6)

加粗詞的意義不同的一項(xiàng)是（　�。�

[　　]

A．

①前人之述備矣　②右備容臭

B．

①冬春之時(shí)�、�春和景明

C．

①陰風(fēng)怒號(hào)　②八月秋高風(fēng)怒號(hào)

D．

①覽物之情，得無(wú)異乎�、诨�異二者之為

(7)

解釋下列句子中加粗詞語(yǔ)的意義。

①乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢、今人詩(shī)賦于其上。　制：________

②日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄霧冥冥，虎嘯猿啼。

曜：________　潛：________　�。篲_______

③沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。

翔：________　集：________

④微斯人，吾誰(shuí)與歸？　微：________

(8)

把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。

答：________________

②其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。

答：________________

(9)

閱讀理解。

（1）作者在本文中表達(dá)了________，________的豁達(dá)胸懷和________，________的政治抱負(fù)。

（2）文中描寫岳陽(yáng)樓大觀的句子是________，________。________，________，________，________；________，________。概括遷客騷人覽物而“悲”的句子是________，________；概括遷客騷人覽物而“喜”的句子是________，________。闡述古仁人之心的句子是________，________；________；________。揭示全文主旨的句子是________，________。

（3）本文第一段的“________，________”與第五段闡述古仁人之心的句子遙相呼應(yīng)；第二段描述了岳陽(yáng)樓之大觀后，用________，________，________，________，________，________引出覽物而悲和喜的描述；接著議論抒情，在與古仁人之心的類比中卒章顯志。

(10)

第二段中的“覽物之情，得無(wú)異乎”和第五段中的“或異二者之為”中的“異”字各指什么內(nèi)容？

答：_______________________

(11)

就中華民族的偉大復(fù)興談?wù)劮吨傺汀跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)對(duì)我們的借鑒意義。

答：______________________

(12)

寫出出自本文的五個(gè)成語(yǔ)，并任選兩個(gè)造句。

答：________、________、________、________、________。造句：________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：填空題

用課文《岳陽(yáng)樓記》原句填空。
1．“前人之述備矣”中的“前人之述”具體指                                        。
2．“是進(jìn)亦憂，退亦憂”中的“進(jìn)”指                    ，“退”指                              。
3．文中表現(xiàn)作者“                                     ”的博大胸懷；表達(dá)作者“                                            ”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。 

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：閱讀理解

對(duì)比閱讀《岳陽(yáng)樓記》與《醉翁亭記》，完成下列各題。（10分）

(甲)至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，大守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂(lè)也。然而禽鳥知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)醒能述以文者大守也太守謂誰(shuí)廬陵歐陽(yáng)修也。

(乙)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
    嗟乎!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?

   23、解釋文中加點(diǎn)字的詞。(3分)

  樹林陰翳：              然則何時(shí)而樂(lè)耶：            頹然乎其間者          

或異二者之為              是進(jìn)亦憂，退亦憂            春和景明             

   24、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也

                                                          

予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?

                                                           

25．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（     ）   （2分）

A．《岳陽(yáng)摟記》表達(dá)了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。

B．《醉翁亭記》“句句記山水，卻句句是記亭，句句是記太守”。

C  兩文都體現(xiàn)了“以民為本”的思想。

D．兩文在景物描寫上都采取了情景交融的寫法，兩文的語(yǔ)言都清麗明快，氣勢(shì)磅礴。

26、下列修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是（　�。�1分）

    A、陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空（夸張）         B、錦鱗游泳（擬人）

    C、不以物喜，不以己悲（互文）         D、靜影沉壁（比喻）

27．讀了兩文，作為中國(guó)文人的杰出代表，范仲淹和歐陽(yáng)修兩人的身上都閃爍著時(shí)代進(jìn)步的光芒，結(jié)合你的所學(xué)，請(qǐng)你概括幾點(diǎn)體現(xiàn)在他們身上的時(shí)代進(jìn)步的光芒點(diǎn)。并說(shuō)說(shuō)你從他們身上學(xué)到了什么？(2分)

答：                                                                          

                                                                               

                                                                               

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