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25、假設(shè)你叫王磊，你了解到Happy Teens是一個(gè)專門通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)解決青少年問(wèn)題的組織。請(qǐng)用英語(yǔ)給Happy Teens的主席Jack 寫一封電子郵件，介紹同學(xué)李明加入他們的組織。信的開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

要點(diǎn)：1）李明是九年級(jí)二班的尖子生；

2）正直、樂(lè)于助人，已幫助兩名貧困兒童重返學(xué)校；

3）愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，想成為北京奧運(yùn)會(huì)（Olympic Games）的志愿者( volunteer )；

4）但有時(shí)因父母要求太嚴(yán)格而感到悶悶不樂(lè)，幾天前來(lái)向你征求建議；

5）你鼓勵(lì)他加入Happy Teens, 這樣就可以……

要求：語(yǔ)句通順，意思連貫；包含以上所有要點(diǎn)；字?jǐn)?shù)：80個(gè)左右。

Dear Jack,

I have a friend named Li Ming. _____________________________________________________

______________________________________________________________________________

I hope you will agree with me.

Yours,

Wang Lei

25、One possible version,

He is a top student in Class 2, Grade 9. He is honest and helpful. He has helped two poor children return to school. He is fond of sports. He wants to be a volunteer of Beijing Olympic Games. But sometimes his parents are too strict with him and he feels unhappy. He asked me for some advice a few days ago. I encouraged him to join Happy Teens, so he may feel better after taking activities in the club.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假設(shè)你叫王磊，你了解到Happy Teens是一個(gè)專門通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)解決青少年問(wèn)題的組織。請(qǐng)用英語(yǔ)給Happy Teens的主席Jack 寫一封電子郵件，介紹同學(xué)李明加入他們的組織。信的開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。