如果點P為反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上一點，PQ⊥x軸，垂足為Q，那么△POQ的面積為（　　）
A．2B．4C．6D．8
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果點P為反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上一點，PQ⊥x軸，垂足為Q，那么△POQ的面積為（　�。�
A、2B、4C、6D、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果點P為反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象上一點，PQ⊥x軸，垂足為Q，那么△POQ的面積為（　�。�
A．2B．4C．6D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，平面直角坐標(biāo)系中，在反比例函數(shù)y=-
4x
的圖象上取一點B，過點B分別精英家教網(wǎng)作y軸、x軸的垂線，垂足為點A、C，如果四邊形OABC是正方形；
（1）求點B坐標(biāo)；
（2）如果正比例函數(shù)y=-2x向下平移后經(jīng)過點B，求平移后一次函數(shù)的解析式．
（3）求平移后一次函數(shù)與x軸的交點坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知：A（a，y1）．B（2a，y2）是反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）圖象上的兩點．
（1）比較y1與y2的大小關(guān)系；
（2）若A、B兩點在一次函數(shù)y=-
4
3
x+b第一象限的圖象上（如圖所示），分別過A、B兩點作x軸的垂線，垂足分別為C、D，連接OA、OB，且S△OAB=8，求a的值；
（3）在（2）的條件下，如果3m=-4x+24，3n=
32
x
，求使得m＞n的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知：A（a，y1）．B（2a，y2）是反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式（k＞0）圖象上的兩點．
（1）比較y1與y2的大小關(guān)系；
（2）若A、B兩點在一次函數(shù)數(shù)學(xué)公式第一象限的圖象上（如圖所示），分別過A、B兩點作x軸的垂線，垂足分別為C、D，連接OA、OB，且S△OAB=8，求a的值；
（3）在（2）的條件下，如果3m=-4x+24，數(shù)學(xué)公式，求使得m＞n的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：江蘇省期末題 題型：解答題

已知：A（a，y1）、B（2a，y2）是反比例函數(shù)圖像y=上的兩點。
（1）比較y1與y2的大小關(guān)系；
（2）若A、B兩點在一次函數(shù)第一象限的圖像上（如圖所示），分別過A、B兩點作x軸的垂線，垂足分別為C、D，連結(jié)OA、OB，且S△OAB=8，求a的值；
（3）在（2）的條件下，如果3m=-4x+24，，求使得m>n的x的取值范圍。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都七中實驗學(xué)校九年級（上）月考數(shù)學(xué)試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

已知：A（a，y1）．B（2a，y2）是反比例函數(shù)（k＞0）圖象上的兩點．
（1）比較y1與y2的大小關(guān)系；
（2）若A、B兩點在一次函數(shù)第一象限的圖象上（如圖所示），分別過A、B兩點作x軸的垂線，垂足分別為C、D，連接OA、OB，且S△OAB=8，求a的值；
（3）在（2）的條件下，如果3m=-4x+24，，求使得m＞n的x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試（二模）數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

已知正比例函數(shù)y＝4x的圖像與反比例函數(shù)y（k≠0）在第一象限的圖像交于A點，過A點作x軸的垂線，垂足為P點，已知△OAP的面積為

（1）求反比例函數(shù)的解析式；
（2）如果點B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點（點B與點A不重合），且點B的橫坐標(biāo)為1，在x軸上求一點M，使MA＋MB最小。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測試（二模）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知正比例函數(shù)y＝4x的圖像與反比例函數(shù)y（k≠0）在第一象限的圖像交于A點，過A點作x軸的垂線，垂足為P點，已知△OAP的面積為

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）如果點B為反比例函數(shù)在第一象限圖象上的點（點B與點A不重合），且點B的橫坐標(biāo)為1，在x軸上求一點M，使MA＋MB最小。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果第一次從1～4四個整數(shù)中任取出一個數(shù)，作為點P（m，n）的橫坐標(biāo)，第二次再從1～4四個整數(shù)中任取出一個數(shù)作為P（m，n）的縱坐標(biāo)，得到點P（m，n）．
（1）試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點P（m，n）的情形；
（2）求出點P（m，n）在反比例函y=
4x
數(shù)的圖象上的概率．

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