如果把點(diǎn)A(-1,4)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的坐標(biāo)是(  )
A.(1,7)B.(-1,7)C.(1,-7)D.(-1,-7)
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,先把線段AB先向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段A′B′.
精英家教網(wǎng)(1)按要求作圖,分別寫(xiě)出點(diǎn)A、A′、B、B′的坐標(biāo);
(2)如果點(diǎn)C(a,b)是線段AB上任意一點(diǎn),那么當(dāng)AB平移到A′B′后,與點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C′的坐標(biāo)是多少?
(3)試求出線段AB的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,先把線段AB先向右平移7個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到線段A′B′.
(1)按要求作圖,分別寫(xiě)出點(diǎn)A、A′、B、B′的坐標(biāo);
(2)如果點(diǎn)C(a,b)是線段AB上任意一點(diǎn),那么當(dāng)AB平移到A′B′后,與點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)C′的坐標(biāo)是多少?
(3)試求出線段AB的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、如果把點(diǎn)A(-1,4)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的坐標(biāo)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如果把點(diǎn)A(-1,4)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的坐標(biāo)是(  )
A.(1,7)B.(-1,7)C.(1,-7)D.(-1,-7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果把點(diǎn)A(-1,4)向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的坐標(biāo)是


  1. A.
    (1,7)
  2. B.
    (-1,7)
  3. C.
    (1,-7)
  4. D.
    (-1,-7)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把拋物線(虛線部分)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線,拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱.點(diǎn)、、分別是拋物線軸的交點(diǎn),、分別是拋物線、的頂點(diǎn),線段軸于點(diǎn).

(1)分別寫(xiě)出拋物線的解析式;

(2)設(shè)是拋物線上與、兩點(diǎn)不重合的任意一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),試判斷以、、為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊的四邊形?說(shuō)明你的理由.

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn),使得,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖12,把拋物線(虛線部分)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線,拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱.點(diǎn)、、分別是拋物線、軸的交點(diǎn),、分別是拋物線、的頂點(diǎn),線段軸于點(diǎn).

(1)分別寫(xiě)出拋物線的解析式;

(2)設(shè)是拋物線上與兩點(diǎn)不重合的任意一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),試判斷以、、為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊的四邊形?說(shuō)明你的理由.

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn),使得,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖12,把拋物線(虛線部分)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線,拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱.點(diǎn)、、分別是拋物線、軸的交點(diǎn),分別是拋物線、的頂點(diǎn),線段軸于點(diǎn).

(1)分別寫(xiě)出拋物線的解析式;
(2)設(shè)是拋物線上與、兩點(diǎn)不重合的任意一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),試判斷以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊的四邊形?說(shuō)明你的理由.
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn),使得,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年福建省廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖12,把拋物線(虛線部分)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線,拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱.點(diǎn)、、分別是拋物線軸的交點(diǎn),、分別是拋物線、的頂點(diǎn),線段軸于點(diǎn).

(1)分別寫(xiě)出拋物線的解析式;
(2)設(shè)是拋物線上與、兩點(diǎn)不重合的任意一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),試判斷以、、為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊的四邊形?說(shuō)明你的理由.
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn),使得,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年福建省廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

如圖12,把拋物線(虛線部分)向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到拋物線,拋物線與拋物線關(guān)于軸對(duì)稱.點(diǎn)、、分別是拋物線軸的交點(diǎn),、分別是拋物線、的頂點(diǎn),線段軸于點(diǎn).

(1)分別寫(xiě)出拋物線的解析式;

(2)設(shè)是拋物線上與、兩點(diǎn)不重合的任意一點(diǎn),點(diǎn)是點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),試判斷以、、為頂點(diǎn)的四邊形是什么特殊的四邊形?說(shuō)明你的理由.

(3)在拋物線上是否存在點(diǎn),使得,如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo),如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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