11、動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持____________中起著重要的作用。
(2)動(dòng)物作為___________者, 直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化、吸收和代謝,排出了廢物,可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
(3)植物依靠動(dòng)物____________________順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
(4)人類的生活離不開動(dòng)物,F(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造,研究開發(fā)________________來(lái)生產(chǎn)所需的藥品、營(yíng)養(yǎng)品等物質(zhì)。
11、(1)生態(tài)平衡
(2)消費(fèi)
(3)傳粉、傳播果實(shí)和種子
(4)生物反應(yīng)器
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:填空題
(2分)動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為________者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物。可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽桐城黃崗中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持 中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為 者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物。可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
(3)植物依靠動(dòng)物 , 順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
(4)人類的活動(dòng)離不開動(dòng)物,F(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造。研究開發(fā)
來(lái)生產(chǎn)所需的藥品,營(yíng)養(yǎng)品的物質(zhì)。
科目:初中生物 來(lái)源:2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為________者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物?梢(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽桐城黃崗中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持 中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為 者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物?梢(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
(3)植物依靠動(dòng)物 , 順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
(4)人類的活動(dòng)離不開動(dòng)物。現(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造。研究開發(fā)
來(lái)生產(chǎn)所需的藥品,營(yíng)養(yǎng)品的物質(zhì)。
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:綜合題
動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持 中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為 者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物?梢(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
(3)植物依靠動(dòng)物 , 順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
(4)人類的活動(dòng)離不開動(dòng)物。現(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造。研究開發(fā) 來(lái)生產(chǎn)所需的藥品,營(yíng)養(yǎng)品的物質(zhì)。
科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:綜合題
動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為________者,直接或間接以植物為食,通過(guò)消化,吸收和代謝,排出了廢物。可見(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
科目:初中生物 來(lái)源:山東省同步題 題型:填空題
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持____________中起著重要的作用。
(2)動(dòng)物作為___________者, 直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化、吸收和代謝,排出了廢物,可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
(3)植物依靠動(dòng)物____________________順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
(4)人類的生活離不開動(dòng)物,F(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造,研究開發(fā)________________來(lái)生產(chǎn)所需的藥品、營(yíng)養(yǎng)品等物質(zhì)。
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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