在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的數(shù)為( 。
A.-|-3|3B.-(-3)3C.(-3)3D.-33
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

在-|-3|3,-(-3)3,(-3)3,-33中,最大的數(shù)為


  1. A.
    -|-3|3
  2. B.
    -(-3)3
  3. C.
    (-3)3
  4. D.
    -33

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx(k為常數(shù))與拋物線y=
1
3
x2-2交于A,B兩點,且A點在y軸左側(cè),P點的坐標為(0,-4),連接PA,PB.有以下說法:
①PO2=PA•PB;
②當k>0時,(PA+AO)(PB-BO)的值隨k的增大而增大;
③當k=-
3
3
時,BP2=BO•BA;
④△PAB面積的最小值為4
6

其中正確的是______.(寫出所有正確說法的序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6,BC=8,AB=3
3
,點M是BC的中點.點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,到達點B后立刻以原速度沿BM返回;點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運動.在點P,Q的運動過程中,以PQ為邊作等邊三角形EPQ,使它與梯形ABCD在射線BC的同側(cè).點P,Q同時出發(fā),當點P返回到點M時停止運動,點Q也隨之停止.設(shè)點P,Q運動的時間是t秒(t>0).
(1)設(shè)PQ的長為y,在點P從點M向點B運動的過程中,寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫t的取值范圍);
(2)當BP=1時,求△EPQ與梯形ABCD重疊部分的面積;
(3)隨著時間t的變化,線段AD會有一部分被△EPQ覆蓋,被覆蓋線段的長度在某個時刻會達到最大值,請回答:該最大值能否持續(xù)一個時段?若能,直接寫出t的取值范圍;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx(k為常數(shù))與拋物線y=
1
3
x2-2交于A,B兩點,且A點在y軸左側(cè),P點坐標為(0,-4),連接PA,PB.以下說法正確的是( 。
①PO2=PA•PB;
②當k>0時,(PA+AO)(PB-BO)的值隨k的增大而增大;
③當k=-
3
3
時,BP2=BO•BA;
④三角形PAB面積的最小值為4
6
A、③④B、①②C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AD=6,BC=8,AB=3
3
,點M是BC的中點.點P從點M出發(fā)沿MB以每秒1個單位長的速度向點B勻速運動,到達點B后立刻以原速度沿BM返回;點Q從點M出發(fā)以每秒1個單位長的速度在射線MC上勻速運動.在點P,Q的運動過程中,以PQ為邊作等邊三角形EPQ,使它與梯形ABCD在射線BC的同側(cè).點P,Q同時出發(fā),當點P返回到點M時停止運動,點Q也隨之停止.設(shè)點P,Q運動的時間是t秒(t>0).
(1)設(shè)PQ的長為y,在點P從點M向點B運動的過程中,寫出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫t的取值范圍);
(2)當BP=1時,求△EPQ與梯形ABCD重疊部分的面積;
(3)隨著時間t的變化,線段AD會有一部分被△EPQ覆蓋,被覆蓋線段的長度在某個時刻會達到最大值,請回答:該最大值能否持續(xù)一個時段?若能,直接寫出t的取值范圍;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

田園牌大米,每袋10千克,某校派3名采購員分別在3家超市采購,購買的售價及數(shù)量情況如下表:
超市 A B C
售價(元/袋) 32 33 31
數(shù)量 10 8 22
如果這3家超市的田園牌大米的每袋進價都是x元,并且在本次銷售中,C超市獲利最多,但利潤不超過110元,試求出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列各數(shù)中:-125,23,3.5,0,
2
3
,-
3
2
,-0.06負數(shù)的個數(shù)為m個,絕對值最大的數(shù)為n.
(1)m=
3
3
,n=
-125
-125

(2)求m3-n的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•新華區(qū)一模)我們知道:根據(jù)二次函數(shù)的圖象,可以直接確定二次函數(shù)的最大(。┲;根據(jù)“兩點之間,線段最短”,并運用軸對稱的性質(zhì),可以在一條直線上找到一點,使得此點到這條直線同側(cè)兩定點之間的距離之和最短.
這種數(shù)形結(jié)合的思想方法,非常有利于解決一些數(shù)學(xué)和實際問題中的最大(。┲祮栴}.請你嘗試解決一下問題:
(1)在圖1中,拋物線所對應(yīng)的二次函數(shù)的最大值是
4
4
;
(2)在圖2中,相距3km的A、B兩鎮(zhèn)位于河岸(近似看做直線l)的同側(cè),且到河岸的距離AC=1千米,BD=2千米,現(xiàn)要在岸邊建一座水塔,分別直接給兩鎮(zhèn)送水,為使所用水管的長度最短,請你:
①作圖確定水塔的位置;
②求出所需水管的長度(結(jié)果用準確值表示)
(3)已知x+y=6,求
x2+9
+
y2+25
的最小值;
此問題可以通過數(shù)形結(jié)合的方法加以解決,具體步驟如下:
①如圖3中,作線段AB=6,分別過點A、B,作CA⊥AB,DB⊥AB,使得CA=
3
3
,DB=
5
5
;
②在AB上取一點P,可設(shè)AP=
x
x
,BP=
y
y
;
x2+9
+
y2+25
的最小值即為線段
PC
PC
和線段
PD
PD
長度之和的最小值,最小值為
10
10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在寫作業(yè)時不慎將兩滴墨水滴在數(shù)軸上(如圖),根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷墨跡蓋住的整數(shù)有
10
10
個,在被蓋住的數(shù)中,最小的負整數(shù)是
-6
-6
,最大的正整數(shù)是
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解:對于三個數(shù)a,b,c用M{a,b,c}表示這三個數(shù)的平均數(shù),用min{a,b,c}表示這三個數(shù)中最小的數(shù).例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
,min{-1,2,3}=-1,min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)

問題解決:
(1)填空:min{-5,-
26
,-
1
2
}
=
-
26
-
26
;
如果min{2,2x+2,4-2x}=2,則x的取值范圍為
0
0
≤x≤
1
1

(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x.
②根據(jù)①你發(fā)現(xiàn)了結(jié)論“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
a=b=c
a=b=c
(填a,b,c的大小關(guān)系)”.證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.
③運用②的結(jié)論,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},則x+y=
-4
-4

(3)在如圖所示的同一直角坐標系中作出函數(shù)y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4的圖象.通過觀察圖象,填空:min{4x+1,x+2,-2x+4}的最大值為
8
3
8
3

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案