在平面直角坐標(biāo)系中,若一圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別減3,那么圖形與原圖形相比( 。
A.向右平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向上平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向下平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、在平面直角坐標(biāo)系中,若一圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別減3,那么圖形與原圖形相比(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,若一圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別減3,那么圖形與原圖形相比( 。
A.向右平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向上平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向下平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第24章《圖形的相似》常考題集(30):24.6 圖形與坐標(biāo)(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,若一圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別減3,那么圖形與原圖形相比( )
A.向右平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
B.向左平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
C.向上平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
D.向下平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在平面直角坐標(biāo)系中,若一圖形各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)分別減3,那么圖形與原圖形相比


  1. A.
    向右平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
  2. B.
    向左平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
  3. C.
    向上平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度
  4. D.
    向下平移了3個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4)、(1,0)、(2,4)、(3,0)、(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.
(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個(gè)圖案(圖案①);
(2)若將上述各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),畫出所得的圖案(圖案②);
(3)若將上述各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),畫出所得的圖案(圖案③);
(4)圖案①與圖案②有什么位置關(guān)系?圖案②與圖案③有什么位置關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.
(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個(gè)圖案;
(2)若將上述各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各個(gè)點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),所得的圖案與原圖案相比有什么變化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(6分)在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.

1.(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個(gè)圖案;

2.(2)若將上述各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各個(gè)點(diǎn)線段依次連接起來(lái),所得的圖案與原圖案相比有什么變化?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年湖北宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣八年級(jí)上期末復(fù)習(xí)(四)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.

(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個(gè)圖案;

(2)若將上述各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各個(gè)點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),所得的圖案與原圖案相比有什么變化?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012年寧夏八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(6分)在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(3,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.

1.(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個(gè)圖案;

2.(2)若將上述各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各個(gè)點(diǎn)線段依次連接起來(lái),所得的圖案與原圖案相比有什么變化?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,將坐標(biāo)是(0,4),(1,0),(2,4),(3,0),(4,4)的點(diǎn)用線段依次連接起來(lái)形成一個(gè)圖案.
(1)在下列坐標(biāo)系中畫出這個(gè)圖案;
(2)若將上述各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)分別乘以-1,再將所得的各個(gè)點(diǎn)用線段依次連接起來(lái),所得的圖案與原圖案相比有什么變化?

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