計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20，轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)就是10011，所以19是二進(jìn)制下的5位數(shù)．問(wèn)：2005是二進(jìn)制下的幾位數(shù)（　�。�
A．10B．11C．12D．13
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可，如19（+）=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011（二）為二進(jìn)制下的5位數(shù)，則十進(jìn)制數(shù)2004是二進(jìn)制下的（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20，轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)就是10011，所以19是二進(jìn)制下的5位數(shù)．問(wèn)：2005是二進(jìn)制下的幾位數(shù)（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆福建省郊尾、楓江片區(qū)七年級(jí)上學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)

，所以19是二進(jìn)制下的五位數(shù)．則：十進(jìn)制數(shù)2005是二進(jìn)制數(shù)下的（　�。�

A．10     B．11      C．12       D．13

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：拱墅區(qū)模擬 題型：單選題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20，轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)就是10011，所以19是二進(jìn)制下的5位數(shù)．問(wèn)：2005是二進(jìn)制下的幾位數(shù)（　�。�
A．10B．11C．12D．13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：荊門(mén) 題型：單選題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可，如19（+）=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011（二）為二進(jìn)制下的5位數(shù)，則十進(jìn)制數(shù)2004是二進(jìn)制下的（　�。�
A．10位數(shù)B．11位數(shù)C．12位數(shù)D．13位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2005年浙江省杭州市拱墅區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×2，轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)就是10011，所以19是二進(jìn)制下的5位數(shù)．問(wèn)：2005是二進(jìn)制下的幾位數(shù)（ ）
A．10
B．11
C．12
D．13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)
，所以19是二進(jìn)制下的五位數(shù)．則：十進(jìn)制數(shù)2005是二進(jìn)制數(shù)下的（　　）
A．10B．11C．12D．13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可，如19（+）=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011（二）為二進(jìn)制下的5位數(shù)，則十進(jìn)制數(shù)2004是二進(jìn)制下的


  1. A.
    10位數(shù)
  2. B.
    11位數(shù)
  3. C.
    12位數(shù)
  4. D.
    13位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需要把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可．如十進(jìn)制數(shù)19=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20，轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)就是10011，所以19是二進(jìn)制下的5位數(shù)．問(wèn)：2005是二進(jìn)制下的幾位數(shù)


  1. A.
    10
  2. B.
    11
  3. C.
    12
  4. D.
    13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2004•荊門(mén)）計(jì)算機(jī)利用的是二進(jìn)制數(shù)，它共有兩個(gè)數(shù)碼0、1，將一個(gè)十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)，只需把該數(shù)寫(xiě)成若干個(gè)2n數(shù)的和，依次寫(xiě)出1或0即可，如19（+）=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×2=10011（二）為二進(jìn)制下的5位數(shù)，則十進(jìn)制數(shù)2004是二進(jìn)制下的（ ）
A．10位數(shù)
B．11位數(shù)
C．12位數(shù)
D．13位數(shù)

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