已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命題“p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( �。�A.(-∞,-2]∪{1} | B.(-∞,-2]∪[1,2] | C.[1,+∞) | D.[-2,1] |
|
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
5、已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x2+2ax+2-a=0”,若命題“p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
16、已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知命題p:“?x∈[1,2],x
2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x
2+2ax+2-a=0”.若命題“?p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是
a>1
a>1
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知命題p:“?x∈[1,2],x
2-a≥0”,命題q:“?x∈R”,使“x
2+2ax+2-a=0”,若命題P且q是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是
{a|a>-2且a≠1}.
{a|a>-2且a≠1}.
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0“,命題q:“?x∈R,使x2+2ax+2-a=0“,
(1)寫出命題q的否定;
(2)若命題“p且q”是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:單選題
已知命題p:“
x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“
x∈R使x2+2ax+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( )
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知命題p:“?x∈[1,2],x
2-a≥0”,命題q:“?x∈R,x
2+2ax+2-a=0”,若命題“p∧q”是真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( �。�
A.(-∞,-2]∪{1} | B.(-∞,-2]∪[1,2] | C.[1,+∞) | D.[-2,1] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知命題p:“?x∈[1,2],x2-a≥0”,命題q:“?x0∈R,x02+2ax0+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,求實數(shù)a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:同步題
題型:解答題
已知命題p:“

x∈[1,2],x
2-a≥0”,命題q:“

x
0∈R,x
20+2ax
0+2-a=0”,若命題“p且q”是真命題,求實數(shù)a的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:臨沂二模
題型:單選題
已知命題p:?x∈[1,2],x
2-a≥0,命題q:?x∈R.x
2+2ax+2-a=0,若“p且q”為真命題,則實數(shù)a的取值范圍是( �。�
A.-a≤a≤1 | B.a(chǎn)≤-2或1≤a≤2 |
C.a(chǎn)≥1 | D.a(chǎn)=1或a≤-2 |
查看答案和解析>>