在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多
1
5
；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（　　）
A．
2500
x
+
1
5
=
2700
x-5
B．
2500
x
+(1+
1
5
)=
2700
x-5
C．
2500
x
×（1+
1
5
）=
2700
x-5
D．
2500
x+5
+
1
5
=
2700
x
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多
1
5
；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（　�。�
A、
2500
x
+
1
5
=
2700
x-5
B、
2500
x
+(1+
1
5
)=
2700
x-5
C、
2500
x
×（1+
1
5
）=
2700
x-5
D、
2500
x+5
+
1
5
=
2700
x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：防城港 題型：單選題

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多
1
5
；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（　　）
A．
2500
x
+
1
5
=
2700
x-5
B．
2500
x
+(1+
1
5
)=
2700
x-5
C．
2500
x
×（1+
1
5
）=
2700
x-5
D．
2500
x+5
+
1
5
=
2700
x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年浙江省寧波市某初中九年級(jí)（下）期始考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集（26）：4.1 視圖（解析版） 題型：選擇題

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：第3章《證明（三）》易錯(cuò)題集（08）：3.1 平行四邊形（解析版） 題型：選擇題

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（　�。�
A．B．
C．×（1+）=D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多數(shù)學(xué)公式；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式×（1+數(shù)學(xué)公式）=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2008•防城港）在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年廣西玉林市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•防城港）在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2008年廣西防城港市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•防城港）在今年抗震賑災(zāi)活動(dòng)中，小明統(tǒng)計(jì)了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況，得到三個(gè)信息：
（1）甲班捐款2500元，乙班捐款2700元；
（2）乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多；
（3）甲班比乙班多5人，設(shè)甲班有x人，根據(jù)以上信息列方程得（ ）
A．
B．
C．×（1+）=
D．

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案