下列關(guān)于分式的判斷,正確的是( 。A.當(dāng)x=2時(shí),的值為零 | B.無(wú)論x為何值,的值總為正數(shù) | C.無(wú)論x為何值,不可能得整數(shù)值 | D.當(dāng)x≠3時(shí),有意義 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2013年浙江省杭州市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于分式的判斷,正確的是( )
A.當(dāng)x=2時(shí),
的值為零
B.當(dāng)x≠3時(shí),
有意義
C.無(wú)論x為何值,
不可能得整數(shù)值
D.無(wú)論x為何值,
的值總為正數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于分式的判斷,正確的是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于分式的判斷,正確的是( 。
A.當(dāng)x=2時(shí),的值為零 |
B.當(dāng)x≠3時(shí),有意義 |
C.無(wú)論x為何值,不可能得整數(shù)值 |
D.無(wú)論x為何值,的值總為正數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于分式的判斷,正確的是( 。
A.當(dāng)x=2時(shí),的值為零 |
B.無(wú)論x為何值,的值總為正數(shù) |
C.無(wú)論x為何值,不可能得整數(shù)值 |
D.當(dāng)x≠3時(shí),有意義 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:解答題
小明和小華兩位同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄了水在不同時(shí)刻的溫度值,并繪制了如圖所示的函數(shù)圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)從圖象可以看出小明和小華所取的水的初始溫度分別是多少?在當(dāng)時(shí)的條件下,水的沸點(diǎn)是多少?據(jù)此判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際的大氣壓______(填大于、小于、或等于)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)請(qǐng)分別寫出小明和小華“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的溫度y1,y2(℃)隨時(shí)間x(分鐘)變化的函數(shù)關(guān)系式.
(3)小明做水沸騰實(shí)驗(yàn)的水的溫度在什么時(shí)候超過(guò)小華做水沸騰實(shí)驗(yàn)的水的溫度?
(4)下列對(duì)小華“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)圖象的分析正確的是______
A.實(shí)驗(yàn)加熱10分鐘后停止加熱
B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C.AB段水平線表明水沸騰過(guò)程吸熱但不升溫
D.由圖象可知水的實(shí)際溫度與加熱時(shí)間成正比.
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