已知函數(shù)f(x)=3(x-2)2+5,且|x1-2|>|x2-2|,則( 。
A.f(x1)>f(x2B.f(x1)=f(x2
C.f(x1)<f(x2D.不能確定大小
A
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3(x-2)2+5,且|x1-2|>|x2-2|,則(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=3(x-2)2+5,且|x1-2|>|x2-2|,則(  )
A.f(x1)>f(x2B.f(x1)=f(x2
C.f(x1)<f(x2D.不能確定大小

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西省太原五中高一(上)10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=3(x-2)2+5,且|x1-2|>|x2-2|,則( )
A.f(x1)>f(x2
B.f(x1)=f(x2
C.f(x1)<f(x2
D.不能確定大小

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=3(x-2)2+5,且|x1-2|>|x2-2|,則


  1. A.
    f(x1)>f(x2
  2. B.
    f(x1)=f(x2
  3. C.
    f(x1)<f(x2
  4. D.
    不能確定大小

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù));
(1)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(2)設(shè)a>0,問是否存在x0∈(-1,
a3
)
,使得f(x0)>g(x0),若存在,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù));
(1)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(2)設(shè)a>0,問是否存在數(shù)學(xué)公式,使得f(x0)>g(x0),若存在,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市木瀆高級中學(xué)天華學(xué)校高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù));
(1)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(2)設(shè)a>0,問是否存在,使得f(x)>g(x),若存在,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省徐州市高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù));
(1)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(2)設(shè)a>0,問是否存在,使得f(x)>g(x),若存在,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市木瀆高級中學(xué)天華學(xué)校高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù));
(1)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(2)設(shè)a>0,問是否存在,使得f(x)>g(x),若存在,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省南京市高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x(x-a)2,g(x)=-x2+(a-1)x+a(其中a為常數(shù));
(1)如果函數(shù)y=f(x)和y=g(x)有相同的極值點(diǎn),求a的值;
(2)設(shè)a>0,問是否存在,使得f(x)>g(x),若存在,請求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
(3)記函數(shù)H(x)=[f(x)-1]•[g(x)-1],若函數(shù)y=H(x)有5個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案