| 函數(shù)f(x)=在（1，1）處的切線方程是（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
函數(shù)
f(x)=在（1，1）處的切線方程是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
函數(shù)
f(x)=在（1，1）處的切線方程是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)
f(x)=1-，g(x)=，且函數(shù)f（x）在點（1，f（1））處的切線與直線x+y+3=0垂直．
（I）求a的值；
（II）如果當(dāng)x∈（0，1）時，t•g（x）≤f（x）恒成立，求t的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)
f(x)=1-，g(x)=，且函數(shù)f（x）在點（1，f（1））處的切線與直線x+y+3=0垂直．
（I）求a的值；
（II）證明：g（x）≤f（x）在x∈（0，+∞）內(nèi)恒成立．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
（1）求曲線在 p（1，0）處的切線方程
（2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
（3）證明f（x）≤
在定義域內(nèi)恒成立．（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)
y=f(x)=．
（1）求函數(shù)y=f（x）的圖象在
x=處的切線方程；
（2）求y=f（x）的最大值；
（3）比較2009
2010與2010
2009的大小，并說明為什么？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=
（1）求曲線在 p（1，0）處的切線方程
（2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
（3）證明f（x）≤
在定義域內(nèi)恒成立．（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知函數(shù)
y=f(x)=．
（1）求函數(shù)y=f（x）的圖象在
x=處的切線方程；
（2）求y=f（x）的最大值；
（3）比較2009
2010與2010
2009的大小，并說明為什么？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=
+
-1（a∈R）
（1）求函數(shù)f（x）的圖象在點（1，f（1））處的切線方程；
（2）若f（x）≤0在區(qū)間（0，e
2]上恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=x
3-3ax
2+3b
2x
（1）若a=1，b=0，求曲線y=f（x）在點（1，f（1））處的切線方程；
（2）若0＜a＜b，不等式，f（
）＞f（
）對任意x∈（1，+∞）恒成立，求整數(shù)k的最大值．
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