下列關(guān)于慣性的說法,正確的是:

A.慣性就是牛頓第一運動定律
B.只有運動的物體才具有慣性,靜止的物體不具有慣性
C.物體的運動速度越大,它的運動狀態(tài)越難改變,所以它的慣性就越大
D.物體的慣性大小與物體的受力大小和運動速度的大小均無關(guān),只與物體的質(zhì)量有關(guān)
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

下列關(guān)于慣性的說法,正確的是:
[     ]
A.慣性就是牛頓第一運動定律
B.只有運動的物體才具有慣性,靜止的物體不具有慣性
C.物體的運動速度越大,它的運動狀態(tài)越難改變,所以它的慣性就越大
D.物體的慣性大小與物體的受力大小和運動速度的大小均無關(guān),只與物體的質(zhì)量有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是:

A.物體受到力的作用時就會運動     B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)

C.物體運動速度越大,其慣性越大   D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是:
A.物體受到力的作用時就會運動B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)
C.物體運動速度越大,其慣性越大D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市九年級第二學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是:

A.物體受到力的作用時就會運動     B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)

C.物體運動速度越大,其慣性越大   D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

 

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科目:初中物理 來源:2012屆江蘇省鹽城市鹽阜中學(xué)九年級第二學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是:

A.物體受到力的作用時就會運動B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)
C.物體運動速度越大,其慣性越大D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市市直六校2012屆九年級4月聯(lián)考物理試題 題型:013

關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法正確的是:

[  ]

A.物體受到力的作用時就會運動

B.物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)

C.物體運動速度越大,其慣性越大

D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用100N的力推一輛重1500N的小車。關(guān)于他做功的情況,下列說法中正確的是:

A、只要他用了力,他就做了功;

B、車若前進了1m,他做的功就為1500J;

C、車若前進了1m,他做的功就為100J;

D、如果他用了100N的力推動小車前進了5m后就松手,小車由于慣性又要前進5m后停下來,由W=Fs計算得,他做的功為500J .

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面文章,回答下列小題。
iPod、iPhone、iPad……自從上世紀末在蓋茨的支持下回歸蘋果,喬布斯就用他慣常的創(chuàng)新手段,收獲了一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項背的成功,從而使蘋果重新成為IT巨頭之一,甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。而這樣的成功,在離開喬布斯的時代,對蘋果而言就是一個奢求。
談?wù)摷夹g(shù)的人總是想從蘋果的產(chǎn)品身上挖掘出更多領(lǐng)先技術(shù)的表現(xiàn),雖然偶有收獲,但最近的失望卻越來越多:Mac機型越來越慢的更新?lián)Q代、iPad的新瓶舊酒,都表現(xiàn)出蘋果的創(chuàng)新乏力。我想請果粉們捫心自問,如果不是喬布斯站在蘋果的大柜臺后面叫賣,你會對iPad有恁大的熱情嗎?于是,談?wù)摖I銷的人又想從營銷的角度去探求蘋果的經(jīng)驗,總結(jié)了蘋果掌握有“少數(shù)派”和“神秘感”兩大營銷定律。但實際上,喬布斯不在蘋果的那些年,蘋果走的同樣一條道路,結(jié)果卻是一敗涂地。其實他們不知道,蘋果的成功是不能被復(fù)制的,即使是蘋果自己。因為蘋果精神從核心而言,就是一個偶像崇拜。業(yè)界將蘋果如今的成功歸結(jié)為“蘋果的精神”:叛逆、無拘無束、藐視權(quán)威……殊不知并沒有這樣的蘋果精神存在,蘋果精神的關(guān)鍵決不在于藐視權(quán)威,因為喬布斯自己就是一個權(quán)威、一個教主、一尊神。
2008年經(jīng)濟學(xué)諾獎獲得者保羅·克魯格曼將全球金融危機比喻為“金融傳染病”,這個比喻用在蘋果的用戶群身上也非常合適。蘋果就象是一種傳染病,而喬布斯則是這種傳染病的病原體,喬布斯的創(chuàng)新確實與眾不同,沒有章法可循,也沒有所謂的創(chuàng)新方法可以復(fù)制,就象是病原體的不斷變異。一旦將來某一天,離開了喬布斯這個可以不斷變異的病原體,“蘋果傳染病”的感染能力便岌岌可危了。
《哈佛商業(yè)評論》認為,“如果一個藝術(shù)性的流程很少失敗,就說明這一流程已經(jīng)具有了可預(yù)測性,是時候把它轉(zhuǎn)化成科學(xué)流程了”。喬布斯對蘋果的率領(lǐng)和對蘋果迷的吸引顯然是一個藝術(shù)性的過程,經(jīng)過這么多次這么多年的檢驗,也確實很少失敗;但是很遺憾,這一藝術(shù)過程常葆青春的核心力量之一就是不可預(yù)測性。于是,要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來轉(zhuǎn)手他人的帽子,似乎徹底是一件不可能完成的任務(wù)。
每一款蘋果新品的上市,都能在很多地方引發(fā)追捧,中國的北京、上海也不例外,但這一傳染力到了成都就勢微了,在成都買iPhone、iPad既不搶購也不排隊。是成都人不知道蘋果嗎?肯定不是,成都作為中國西部的IT中心,蘋果同樣享受極高的知名度。是成都悠閑的生活態(tài)度;成都人深知,小白鼠不是人生的理想模式,“生活的目的是生活本身”,不需要在對什么東西的追逐和追捧當中得到體現(xiàn)和發(fā)泄。
【小題1】下列有關(guān)說法符合文意的一項是(   )
A.談?wù)摖I銷的人從營銷的角度去探求蘋果的經(jīng)驗,總結(jié)出了蘋果成功的兩大經(jīng)驗,即“少數(shù)派”和“神秘感”。
B.由于蓋茨的支持,蘋果重新成為IT巨頭之一,甚至與Google和微軟形成三足鼎立之勢。
C.蘋果的成功是不能被復(fù)制的,即使是蘋果自己;蘋果在當下的成功可以歸結(jié)為“蘋果的精神”:叛逆、無拘無束、藐視權(quán)威……
D.離開喬布斯的蘋果,成功只能是一種奢望,所以喬布斯對蘋果而言就是一個權(quán)威、一個教主、一尊神。
【小題2】下列相關(guān)推斷與評價正確的一項是(   )
A.經(jīng)濟學(xué)諾獎獲得者保羅·克魯格曼說,蘋果就象是一種傳染病,而喬布斯則是這種傳染病的病原體。
B.要想把喬布斯的偶像光環(huán)變成一頂可以摘下來轉(zhuǎn)手他人的帽子,似乎徹底是一件不可能完成的任務(wù),是因為它是一個藝術(shù)性的過程,而非科學(xué)流程。
C.中國的北京、上海,對每一款蘋果新品的上市,都熱烈的追捧,表明他們還不明白“生活的目的是生活本身”這個道理。
D.只有創(chuàng)新,才能使蘋果取得一系列令人眼花繚亂和令業(yè)界難望項背的成功,而這一切只有喬布斯才能做到。
【小題3】根據(jù)文章內(nèi)容,下列那一項不屬于蘋果的成功經(jīng)驗(   )
A.蘋果精神從核心而言,就是一個偶像崇拜;
B.喬布斯的創(chuàng)新確實與眾不同,沒有章法可循,也沒有所謂的創(chuàng)新方法可以復(fù)制;
C.喬布斯對蘋果的率領(lǐng)和對蘋果迷的吸引的藝術(shù)過程常葆青春的核心力量之一就是不可預(yù)測性。
D.喬布斯開創(chuàng)了蘋果的新時代

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012•連云港)下列關(guān)于力和運動的說法正確的是( 。

 

A.

人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力

 

B.

靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力

 

C.

給正在運動的物體再施加一個力,物體就會比原來運動得更快

 

D.

在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人仍將落回原處(不計空氣阻力)

考點:

平衡力的辨別;慣性;摩擦力的種類。

專題:

應(yīng)用題。

分析:

(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;

(2)發(fā)生相對運動或者有相對運動趨勢的物體受摩擦力作用;

(3)當物體所受合力的方向與物體運動方向相同時,物體作加速運動;否則物體作減速運動;

(4)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).

解答:

解:A、人推墻的力和墻對人的力,二力作用在兩個物體上,是一對相互作用力;故A錯誤;

B、具有相對運動趨勢的物體,處于靜止狀態(tài),受到的摩擦力稱之為靜摩擦;當物體發(fā)生滑動是受到的摩擦力叫滑動摩擦力;故B錯誤;

C、給正在運動的物體再施加一個力,如果力的方向與物體運動的方向相反,則物體就會比原來運動得慢,故C錯誤;

D、在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里,豎直向上跳起的人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài),因此仍將落回原處;故D正確.

故選D.

點評:

(1)掌握物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài).

(2)掌握二力平衡和相互作用力的區(qū)別.

(3)掌握摩擦力的重力,理解滾動摩擦、滑動摩擦力和靜摩擦力的規(guī)定.

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀短文,回答問題:

嫦娥奔月

我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對月球的精細測繪.

據(jù)悉,2013年年底,“嫦娥三號”衛(wèi)星將攜帶“中華牌”月球車登月探測.已經(jīng)探明,月球上無水,無大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的1/6.月球晝夜間隔大約相當于地球上的14天.也就是說,登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進入月夜以后,它由于無法通過光能發(fā)電,進入休眠狀態(tài).14天后,又能自動醒來.月球表面白晝時溫度高達150℃,黑夜時低至-180℃.“嫦娥三號”在登錄月球時將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動機反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時,反推發(fā)動機就要點火工作,到離月球100米時,衛(wèi)星將暫時處于懸停狀態(tài),此時它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會自動選擇一塊平整的地方降下去,并在離月球表面4米的時候關(guān)閉推進器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.

(1)當“嫦娥二號”從近月點向遠月點運動時,它的動能將_________(變大/變小/不變).

(2)對于“嫦娥”衛(wèi)星登月的情景,下列說法正確的是(     )

A.反推發(fā)動機能使“嫦娥三號”懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性

B.“嫦娥三號”高速降落時將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高

C.相對月球,“嫦娥一號”比“嫦娥二號”的勢能更大

D.“嫦娥三號”登月時打開降落傘可以輔助減速

(3)月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面上方豎直下落4m時,重力對它做的功為_________J.(g取10N/kg)

(4)月球車工作的電能是由_________能轉(zhuǎn)化來的,它在月球上要耐受330℃的溫度差.對月球上晝夜溫差很大的成因,請你結(jié)合所學(xué)物理知識做出簡要解釋:(說出一點即可)____________________________.

 

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