對于原子的組成,下列選項正確的是:

A.原子核、電子
B.質(zhì)子、中子
C.質(zhì)子、電子
D.中子、電子
A
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文(18分)
蘇云卿,廣漢人。紹興間,來豫章東湖,結(jié)廬獨居。待鄰曲有恩禮,無良賤老稚皆愛敬之,稱曰蘇翁。身長七尺,美須髯,寡言笑,布褐草履,終歲不易,未嘗疾病。
披荊畚礫為圃,藝植耘芟,灌溉培壅,皆有法度。雖隆暑極寒,土焦草凍,圃不絕蔬,滋郁暢茂,四時之品無闕者。味視他圃尤勝,又不二價,市鬻者利倍而售速,先期輸直。夜織屨,堅韌過革舄①,人爭貿(mào)之以饋遠。以故薪米不乏,有羨則以周急應貸,假者負償,一不經(jīng)意。溉園之隙,閉門高臥,或危坐終日,莫測識也。
少與張浚為布衣交,浚為相,馳書函金幣屬豫章帥及漕曰:“余鄉(xiāng)人蘇云卿,管、樂流亞,遁跡湖海有年矣。近聞灌園東湖,其高風偉節(jié),非折簡能屈,幸親造其廬,必為我致之。”帥、漕密物色,曰:“此獨有灌園蘇翁,無云卿也!睅、漕乃屏騎從,更服為游士,入其圃,翁運鋤不顧。進而揖之,翁曰:“二客何從來耶?”延入室,地無纖塵。案上有《西漢書》一冊。二客恍若自失,默計此為蘇云卿也。既而汲泉煮茗,意稍款浹,遂扣其鄉(xiāng)里,徐曰:“廣漢!笨驮唬骸皬埖逻h廣漢人,翁當識之!痹唬骸叭!笨陀謫枺骸暗逻h何如人?”曰:“賢人也。第長于知君子,短于知小人,德有余而才不足!币騿枺骸暗逻h今何官?”二客曰:“今朝廷起張公,欲了此事!蔽淘唬骸按丝峙滤幢懔说迷凇!倍推鸲栽唬骸皬埞钅车戎鹿,共濟大業(yè)!币虺鰰饚胖脦咨。云卿鼻間隱隱作聲,若自咎嘆者。
二客力請共載,辭不可,期以詰朝上謁。旦遣使迎伺,則扃②戶闃然,③排闥入則書幣不啟,家具如故,而翁已遁矣,竟不知所往。
(節(jié)選自《宋史·列傳第二百一十八》)
注釋:①舄(xì):古代一種有木底的鞋。②扃(jiōng):門窗上的插關(guān),此代指門。
③闃(qù)然:寂靜的樣子。
【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是                   (   )
A.味視他圃尤勝視:比較
B.有羨則以周急應貸羨:盈余、剩余
C.第長于知君子第:只是
D.共濟大業(yè)濟:幫助
【小題2】下列各組句中,加點的詞的意義和用法都相同的一項是             (   )
A.人爭貿(mào)之以饋遠木欣欣以向榮
B.帥、漕乃屏騎從今其智乃反不能及
C.德有余而才不足秦以城求璧而趙不許,曲在趙
D.有羨則以周急應貸故木受繩則直,金就礪則利
【小題3】下列對原文的理解和分析,不正確的一項是                       (   )
A.蘇云卿種菜,講求法度,菜品上乘,加上售不二價,因此蔬菜暢銷,獲利倍增。
B.豫章帥、漕舍棄隨從,化裝成云游的文人,最終找到了蘇云卿隱居的地方。
C.張浚認為蘇云卿是僅次于管仲、樂毅一類的人物,蘇云卿卻認為張浚并非全才。
D.客人表明來意,蘇云卿才豁然大悟,好像后悔剛才失言暴露了自己的身份。
【小題4】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)
(1)幸親造其廬,必為我致之。
(2)二客力請共載,辭不可,期以詰朝上謁。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

第十六屆全國初中應用物理知識競賽初賽試卷

一、選擇題  以下各小題給出的四個選項只有一個是正確的,把正確

選項前面的字母填在題后的括號內(nèi)(每小題3分,共15分)。

    1.小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以       

A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力

B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差

D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力

    2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是        

  A.加強鐵塔的穩(wěn)定性

  B.傳輸零線的電流

  C.防雷電,起到避雷針的作用

  D.作為備用線,供輸電線斷開時應急使用

3.用普通照相機拍照時,要按被照物體距相機鏡頭的遠近進行“調(diào)焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機,只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機不用“調(diào)焦”的奧秘是      

    A.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大

    B.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大

    C.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同

    D.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同

    4.磁帶錄音機既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時,磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上;放音時,再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是      

    A.錄音的基本原理是電磁感應,放音的基本原理是電流的磁效應

    B.錄音的基本原理是電流的磁效應,放音的基本原理是電磁感應

    C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應

    D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應

    5.王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據(jù)探究試驗的結(jié)果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是      

    A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉

    B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉

    C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現(xiàn)自動開閉

    D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門,實現(xiàn)自動開閉

二、填空題(共15分)

    1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向_________運動;近處的小樹相對于電線桿在向_______運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時針

轉(zhuǎn)動。

    2.(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是_____(寫出支點位置的字母);當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是______。后一種情況下,手推車可以視為______力杠桿。

    3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,這是因為高原地區(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后,由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應,為了得到足夠的氧氣,人會不自覺地進行深呼吸,這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______(選填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數(shù)齒輪來實現(xiàn)計數(shù)的,而這些計數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動。同時車輪的轉(zhuǎn)動還通過特定的傳動裝置,傳遞給由電磁感應原理制成的傳感器,傳感器再將反映車輪轉(zhuǎn)動情況的電信號顯示在速度表上,從而指示此時的車速。當輪胎用久了有明顯的磨損后,就會使所計里程和指示的時速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車實際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù);若此車從北京駛往上海,以速度表上指示的時速為依據(jù),對整個行程所估算的行駛時間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實際行駛時間。

    5.(3分)2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。

    (1)如圖5所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是______________傳播的。

    (2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_________是不同的。

    (3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

  三、簡答下列各題(共22分)

  1.(4分)火箭點火發(fā)射時,若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上,發(fā)射臺就會被燒

毀。為了保護發(fā)射臺,在它的底部建造了個大水池,從而巧妙地解決了這個技術(shù)問題。

    (1)火箭發(fā)射時,底部噴出的龐大的白色氣團(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?

(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。

  2.(4分)在高壓輸電線路中常可看到 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?

3.(4分)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。

  他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。

    小彩燈的構(gòu)造如圖8所示,在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細金屬絲。燈絲電阻冷時約為2.5 Ω,熱時約為15 Ω。

    細金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通。

    根據(jù)以上介紹的資料,請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

    4.(4分)向陽中學廣播室想借助于雙刀雙擲開關(guān)控制南北兩教學樓的喇

叭:開關(guān)擲向A端時南面的三只喇叭接通,擲向B端時南北六只喇叭全部接通。

請你用筆畫線代替導線按上述要求完成圖9中的電路圖。

  5.(6分)長期以來,實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端,國家有關(guān)部門提出了減少粘土磚使用率、倡導新型

材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)

   

 四、(6分)李明同學家要買一個燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種

不同的鋁質(zhì)水壺可供選購,一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺燒水更省錢。他首先進行了調(diào)查,得到如下資料:當?shù)鼐用裼秒姷膬r格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺燒水的熱效率約為90%。根據(jù)以上信息,請你通過計算分析一下用哪種水壺燒水更省錢。

    五、(8分)為了保護環(huán)境,治理水土流失,學校的環(huán)保小組設計并進行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析:分別以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量),導出了ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實驗驗證:在一個量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進行同樣的計算和測量,由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實際測量:在一次山洪沖刷地面時,他們采集了40 L的水樣,稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導出ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作,求出洪水中的平均含沙量。

    六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機的主要優(yōu)點是可以直接生成數(shù)碼照片,從而可以方便地進行編輯與加工,保存的時間也更長。而且數(shù)碼照片還可以直接在

電腦上顯示出來,或者通過電子郵件傳送出去。

    下面是一款數(shù)碼相機的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對數(shù)碼相機工作過程的介紹,回答相關(guān)問題:

    (1)數(shù)碼相機的電源打開后,就處于待機狀態(tài),這時要消耗一定的電能;拍攝時,拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設用一個充滿電的電池作電源進行拍照,每5min拍一張照片,相機使用過程中的平

均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。

    (2)對一個電能已全部耗盡的這種電池進行完全充電,充電的效率多大?

七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”,是對空調(diào)輸入功率的粗略標識。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調(diào)的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調(diào)時,除了制冷量和制熱量(對冷熱空調(diào)而言)外,還要考慮“能效比”。

空調(diào)的能效比=,它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場上空調(diào)器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達到3.5左右,應盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計算:制冷量Q=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應適當加大功率)。

    下表是小明家準備購買的某一型號空調(diào)的使用說明書的一部分。

    請結(jié)合上面所介紹的知識和空調(diào)使用說明書,通過計算回答下面的問題:

    1.這臺空調(diào)的能效比是多少。

    2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請你通過計算說明這種選擇是否合理。

    3.若小明家用此空調(diào)器制冷,空調(diào)器的壓縮機每天實際工作6 h,一個月僅空調(diào)一項所支付的電費約為多少?(當?shù)氐碾妰r為0.5元/度)

    八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關(guān)和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當助手。

    小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關(guān),在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導線(B、C間已有一短導線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導線的連接關(guān)系(如圖14),因為室內(nèi)導線都在水泥墻內(nèi),無法觀察①②③各導線與墻內(nèi)導線的連接情況。

  于是他閉合家中進戶線的總開關(guān),用試電筆檢測各根導線,發(fā)現(xiàn):第①根導線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導線不能使試電筆發(fā)光。

  根據(jù)小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導線的連接情況?

小軍經(jīng)過仔細思考后認為,不能判斷每根導線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴重的問題。

    (1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?

    (2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。

    (3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②⑧根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

第十六屆全國初中應用物理知識競賽初賽試卷

一、選擇題  以下各小題給出的四個選項只有一個是正確的,把正確

選項前面的字母填在題后的括號內(nèi)(每小題3分,共15分)。

    1.小亮同學從超市買來一個玻璃瓶裝的鐵皮蓋罐頭,想把瓶蓋打開,可是怎么也擰不動。小亮的哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下,一擰就打開了。這主要是因為用螺絲刀撬瓶蓋可以       

A.增大瓶蓋直徑,減小瓶蓋側(cè)壁對瓶的壓力

B.減小瓶蓋與瓶口的接觸面積

C.減小瓶內(nèi)外氣體的壓力差

D.由于撬了蓋的一邊,而增大了蓋的另一邊的壓力

    2.高壓輸電線路的鐵塔頂端有一條(或兩條)比下面輸電線細的金屬線(如圖1~圖2),它的作用是        

  A.加強鐵塔的穩(wěn)定性

  B.傳輸零線的電流

  C.防雷電,起到避雷針的作用

  D.作為備用線,供輸電線斷開時應急使用

3.用普通照相機拍照時,要按被照物體距相機鏡頭的遠近進行“調(diào)焦”,使用起來不太便捷。有一種“傻瓜”相機,只要把想拍攝的景物全部納入取景器內(nèi),不論遠處還是近處的物體,在照片上都比較清晰,從而使拍照的過程變得十分快捷。這種“傻瓜”相機不用“調(diào)焦”的奧秘是      

    A.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大

    B.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相差不大

    C.采用了長焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同

    D.采用了短焦距的鏡頭,使遠近不同的物體成像的位置相同

    4.磁帶錄音機既可以錄音,也可用以放音,其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭。錄音時,磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化,這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上;放音時,再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚聲器發(fā)聲。對于錄音機錄音、放音過程的基本原理,下列各種說法中正確的是      

    A.錄音的基本原理是電磁感應,放音的基本原理是電流的磁效應

    B.錄音的基本原理是電流的磁效應,放音的基本原理是電磁感應

    C.錄音和放音的基本原理都是電流的磁效應

    D.錄音和放音的基本原理都是電磁感應

    5.王勇同學在賓館飯店看到一種自動門,當有人靠近時,門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復做了幾次試驗:當他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學根據(jù)探究試驗的結(jié)果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是      

    A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉

    B啟動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉

    C自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當此種信號被靠近的物體反射時,就會實現(xiàn)自動開閉

    D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門,實現(xiàn)自動開閉

二、填空題(共15分)

    1.(3分)如圖3所不,小婷乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛。小婷的感覺是:遠處的村莊相對于電線桿在向_________運動;近處的小樹相對于電線桿在向_______運動;電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做_____時針

轉(zhuǎn)動。

    2.(3分)列車上出售的食品常常放在如圖4所示的小推車上,若貨物均勻擺在車內(nèi),當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿,支點是_____(寫出支點位置的字母);當后輪遇到障礙物A時,售貨員向上提扶把,這時支點是______。后一種情況下,手推車可以視為______力杠桿。

    3.(3分)在海拔3000 m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動機的冷卻水容易沸騰,這是因為高原地區(qū)_______的緣故。常年生活在平原地區(qū)的人到達該地區(qū)后,由于空氣稀薄會產(chǎn)生缺氧反應,為了得到足夠的氧氣,人會不自覺地進行深呼吸,這時肺的容積與在平原上相比要擴張得更_______(選填“大”或“小”)一些。

    4.(3分)汽車上的機械式里程表是用安裝在輪上的一組計數(shù)齒輪來實現(xiàn)計數(shù)的,而這些計數(shù)齒輪又通過特定的傳動裝置被車輪的轉(zhuǎn)動所驅(qū)動。同時車輪的轉(zhuǎn)動還通過特定的傳動裝置,傳遞給由電磁感應原理制成的傳感器,傳感器再將反映車輪轉(zhuǎn)動情況的電信號顯示在速度表上,從而指示此時的車速。當輪胎用久了有明顯的磨損后,就會使所計里程和指示的時速產(chǎn)生誤差。若里程表記錄里程為12000 km,則汽車實際行駛的里程將 _______(填“大于”、“小于”或“等于”)示數(shù);若此車從北京駛往上海,以速度表上指示的時速為依據(jù),對整個行程所估算的行駛時間將________(選填“大于”、小于”或“等于”)實際行駛時間。

    5.(3分)2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。

    (1)如圖5所示,觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者,這是因為光是______________傳播的。

    (2)在觀看演出的過程中,我們雖然沒有看到樂隊卻也能分辨出是何種樂器在發(fā)聲,這主要是因為不同樂器所發(fā)聲音的_________是不同的。

    (3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光,這些光是由________、_______、______三原色依不同的比例混合而成的。

  三、簡答下列各題(共22分)

  1.(4分)火箭點火發(fā)射時,若高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺上,發(fā)射臺就會被燒

毀。為了保護發(fā)射臺,在它的底部建造了個大水池,從而巧妙地解決了這個技術(shù)問題。

    (1)火箭發(fā)射時,底部噴出的龐大的白色氣團(圖6)是由什么組成的?它是怎樣形成的?

(2)分析“大水池”對發(fā)射臺起到保護作用的道理。

  2.(4分)在高壓輸電線路中常可看到 如圖7所示的一些絕緣子。請說明為什么懸掛高壓輸電線的絕緣子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一節(jié)一節(jié)的?

3.(4分)小志家買了一種點綴節(jié)日用的小彩燈,他發(fā)現(xiàn)當其中一個小彩燈的燈絲燒斷了以后,其余的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。于是小志對小彩燈之間的連接關(guān)系產(chǎn)生了興趣,為此他請教了科技人員,得到以下信息。

  他用的小彩燈規(guī)格是“2.5 V,0.25 A”,通過串聯(lián)一定數(shù)量的小彩燈,使單個小彩燈兩端所加的電壓比它的額定電壓稍低,每個小彩燈都能基本正常發(fā)光。

    小彩燈的構(gòu)造如圖8所示,在燈絲導電支架上除了有燈絲和起固定作用的小玻璃珠以外,還繞有約4圈細金屬絲。燈絲電阻冷時約為2.5 Ω,熱時約為15 Ω。

    細金屬絲的電阻為1 Ω,正常(低壓)情況下,由于支架表面有一層氧化銅的緣故,它與燈絲支架是不導通的,沒有電流流過。若加上較高的電壓(如220 V)時氧化層可被擊穿,細金屬絲與燈絲支架導通。

    根據(jù)以上介紹的資料,請你說明為什么一個小彩燈的燈絲燒毀后,其他的小彩燈還能繼續(xù)發(fā)光。

    4.(4分)向陽中學廣播室想借助于雙刀雙擲開關(guān)控制南北兩教學樓的喇

叭:開關(guān)擲向A端時南面的三只喇叭接通,擲向B端時南北六只喇叭全部接通。

請你用筆畫線代替導線按上述要求完成圖9中的電路圖。

  5.(6分)長期以來,實心粘土磚一直是我國主要的建筑材料。由于粘土磚在生產(chǎn)過程中存在著諸多弊端,國家有關(guān)部門提出了減少粘土磚使用率、倡導新型

材料的要求。如圖10所示的空心水泥磚就是新型建筑材料的一種。請你從節(jié)能與環(huán)保等方面分析,使用空心水泥磚比使用實心粘土磚有哪些好處。(至少寫出三條)

   

 四、(6分)李明同學家要買一個燒水用的水壺,超市里有兩種容積相同但品種

不同的鋁質(zhì)水壺可供選購,一種是放在液化氣灶上用的,另一種是壺內(nèi)裝有電熱器的,如圖ll所示。李明想比較哪一種水壺燒水更省錢。他首先進行了調(diào)查,得到如下資料:當?shù)鼐用裼秒姷膬r格是0.5元/度;瓶裝液化氣的價格是60元/瓶(每瓶中液化氣的質(zhì)量約為15 kg,液化氣的熱值為4.2×107J/kg),用液化氣燒水的熱效率約為30%,用電熱水壺燒水的熱效率約為90%。根據(jù)以上信息,請你通過計算分析一下用哪種水壺燒水更省錢。

    五、(8分)為了保護環(huán)境,治理水土流失,學校的環(huán)保小組設計并進行了河水含沙量的研究。

    第一階段是理論分析:分別以ρ、ρ、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量(稱做含沙量),導出了ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖象。

    第二階段是實驗驗證:在一個量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進行同樣的計算和測量,由此得出ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水-x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)果與理論分析是一致的。

    第三階段是實際測量:在一次山洪沖刷地面時,他們采集了40 L的水樣,稱出其總質(zhì)量為40.56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ:2.4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。

    (1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導出ρ泥水與ρ、ρ、x的關(guān)系式。然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。

(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作,求出洪水中的平均含沙量。

    六、(10分)現(xiàn)在很流行的數(shù)碼相機的主要優(yōu)點是可以直接生成數(shù)碼照片,從而可以方便地進行編輯與加工,保存的時間也更長。而且數(shù)碼照片還可以直接在

電腦上顯示出來,或者通過電子郵件傳送出去。

    下面是一款數(shù)碼相機的電池的一些資料。根據(jù)右面提供的信息以及下面對數(shù)碼相機工作過程的介紹,回答相關(guān)問題:

    (1)數(shù)碼相機的電源打開后,就處于待機狀態(tài),這時要消耗一定的電能;拍攝時,拍攝與處理數(shù)據(jù)所消耗的電能就更大。假設用一個充滿電的電池作電源進行拍照,每5min拍一張照片,相機使用過程中的平

均工作電流為0.2A。請估算一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝多少張照片。

    (2)對一個電能已全部耗盡的這種電池進行完全充電,充電的效率多大?

七、(12分)空調(diào)的“匹數(shù)”,是對空調(diào)輸入功率的粗略標識。因相同匹數(shù)不同品牌空調(diào)的制冷效能有較大的差異,為便于比較,空調(diào)的效能常以“制冷量”來表示。在選擇空調(diào)時,除了制冷量和制熱量(對冷熱空調(diào)而言)外,還要考慮“能效比”。

空調(diào)的能效比=,它表示空調(diào)器是否高效節(jié)電。目前市場上空調(diào)器的能效比相差很大,一般在2~3之間,最高的可達到3.5左右,應盡量挑選能效比高的空調(diào)。房間所需的制冷量和制熱量可按下面的公式計算:制冷量Q=S(房間面積)×140w-180 w;制熱量Q=S(房間面積)×180 W-240 W(此公式適用于層高2.5 m的房間,如果層高偏大,則應適當加大功率)。

    下表是小明家準備購買的某一型號空調(diào)的使用說明書的一部分。

    請結(jié)合上面所介紹的知識和空調(diào)使用說明書,通過計算回答下面的問題:

    1.這臺空調(diào)的能效比是多少。

    2小明家新購買樓房客廳的面積約為30 m2,層高為2.7 m,他想在客廳內(nèi)安裝上表所示的空調(diào)。請你通過計算說明這種選擇是否合理。

    3.若小明家用此空調(diào)器制冷,空調(diào)器的壓縮機每天實際工作6 h,一個月僅空調(diào)一項所支付的電費約為多少?(當?shù)氐碾妰r為0.5元/度)

    八、(12分)小軍家客廳墻壁上有一個控制燈的開關(guān)和一個兩孔插座裝在一起的“一開兩孔”的電工元件。圖12是元件的面板、圖13是元件殼體內(nèi)部的原接線圖。由于開關(guān)損壞,需要更換整個元件。小軍爸爸決定自己動手完成,小軍給爸爸當助手。

    小軍爸爸斷開家中進戶線的總開關(guān),在拆舊換新的過程中發(fā)現(xiàn):拆下前沒有留意元件中的A、B、D三根導線(B、C間已有一短導線在內(nèi)部相連)與外面的①②③三根導線的連接關(guān)系(如圖14),因為室內(nèi)導線都在水泥墻內(nèi),無法觀察①②③各導線與墻內(nèi)導線的連接情況。

  于是他閉合家中進戶線的總開關(guān),用試電筆檢測各根導線,發(fā)現(xiàn):第①根導線可以使試電筆發(fā)光;第②、⑨根導線不能使試電筆發(fā)光。

  根據(jù)小軍爸爸的檢測,能不能判斷各根導線的連接情況?

小軍經(jīng)過仔細思考后認為,不能判斷每根導線的連接情況,如果在情況不明時盲目連接還可能出現(xiàn)更嚴重的問題。

    (1)你認為小軍的觀點對不對?為什么?

    (2)你能不能利用常用的家用電器,如臺燈等(均帶有插頭),鑒別出①②③根導線應怎樣分別與A、B、D接線柱相連接?說出你的方法并簡述理由。

    (3)根據(jù)你的判斷,將圖14中①②⑧根導線與下面的A、B、D接線柱和上面的火線、零線及燈泡連接起來。

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杜甫字子美,少貧不自振,客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時。臣賴續(xù)業(yè),自七歲屬辭,且四十年,然衣不蓋體,常寄食于人,竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作,雖不足鼓吹六經(jīng),至沉郁頓挫,隨時敏給,揚雄、枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍棄之?”
——節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。天寶初,白往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗。召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂章,召入,而時白已醉。稍解,援筆成文,婉麗精切無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,遂擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。
——節(jié)選自《新唐書?李白傳》
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(   )
A.少貧不自振振:振作B.自七歲屬辭,且四十年辭:告辭
C.遁還,客巴西遁:逃走D.帝愛其才,數(shù)宴見數(shù):屢次
【小題2】下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②因為長句,歌以贈之
B.①召入,而時白已醉②拔劍而啖之
C.①可以無悔矣,其孰能譏之乎?②虜趙王,盡收其地,進兵北略地
D.①遂擿其詩以激楊貴妃②以其人之道,還治其人之身
【小題3】下列句子編為四組,其中不能分別表現(xiàn)杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是(   )
A.①少貧不自振,客吳、越、齊、趙間②遂擿其詩以激楊貴妃
B.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴
C.①伏惟天子哀憐之②益驁放不自修
D.①有臣如此,陛下其忍棄之②著宮錦袍坐舟中,旁若無人
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(   )
A.杜甫年少時生活貧困,但是很有才能。他客居在吳越等地,李邕很看重他的才能,第一個去看望他。后來他參加進士考試沒有中,滯留在了長安。
B.李白詩名遠揚,被賀知章稱為“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚愛,被授予官職,可是他狂驁不馴,常常和酒友到鬧市上喝得爛醉。
C.杜甫為了擺脫貧困,一心想“執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱”而“數(shù)上賦頌”,一方面這是古代文人欲就功名事業(yè)、積極進取的表現(xiàn),另一方面也體現(xiàn)了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。
D.李白文采出眾,志向高遠,然而政治頭腦過于簡單,壯志終至成空。在宮中,李白竟“使高力士脫靴”,表現(xiàn)出他性格的天真、孤傲。后來他云游四方,還曾經(jīng)身穿宮廷的錦袍坐在船中。
【小題5】下列杜甫和李白的詩句能分別體現(xiàn)出原文所表現(xiàn)出的兩人的政治遭遇的一組是(   )
A.①酒債尋常行處有,人生七十古來、陂L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
B.①艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯②天生我材必有用,千金散盡還復來
C.①飄飄何所似,天地一沙鷗②安得摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏
D.①吾廬獨破受凍死亦足②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁
【小題6】翻譯下列句子。(7分)
(1)白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之。(3分)
(2)白自知不為親近所容,益驁放不自修。(4分)

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杜甫字子美,少貧不自振,客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時。臣賴續(xù)業(yè),自七歲屬辭,且四十年,然衣不蓋體,常寄食于人,竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作,雖不足鼓吹六經(jīng),至沉郁頓挫,隨時敏給,揚雄、枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍棄之?”
——節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。天寶初,白往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗。召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂章,召入,而時白已醉。稍解,援筆成文,婉麗精切無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,遂擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。
——節(jié)選自《新唐書?李白傳》
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(   )
A.少貧不自振振:振作B.自七歲屬辭,且四十年辭:告辭
C.遁還,客巴西遁:逃走D.帝愛其才,數(shù)宴見數(shù):屢次
【小題2】下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②因為長句,歌以贈之
B.①召入,而時白已醉②拔劍而啖之
C.①可以無悔矣,其孰能譏之乎?②虜趙王,盡收其地,進兵北略地
D.①遂擿其詩以激楊貴妃②以其人之道,還治其人之身
【小題3】下列句子編為四組,其中不能分別表現(xiàn)杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是(   )
A.①少貧不自振,客吳、越、齊、趙間②遂擿其詩以激楊貴妃
B.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴
C.①伏惟天子哀憐之②益驁放不自修
D.①有臣如此,陛下其忍棄之②著宮錦袍坐舟中,旁若無人
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(   )
A.杜甫年少時生活貧困,但是很有才能。他客居在吳越等地,李邕很看重他的才能,第一個去看望他。后來他參加進士考試沒有中,滯留在了長安。
B.李白詩名遠揚,被賀知章稱為“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚愛,被授予官職,可是他狂驁不馴,常常和酒友到鬧市上喝得爛醉。
C.杜甫為了擺脫貧困,一心想“執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱”而“數(shù)上賦頌”,一方面這是古代文人欲就功名事業(yè)、積極進取的表現(xiàn),另一方面也體現(xiàn)了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。
D.李白文采出眾,志向高遠,然而政治頭腦過于簡單,壯志終至成空。在宮中,李白竟“使高力士脫靴”,表現(xiàn)出他性格的天真、孤傲。后來他云游四方,還曾經(jīng)身穿宮廷的錦袍坐在船中。
【小題5】下列杜甫和李白的詩句能分別體現(xiàn)出原文所表現(xiàn)出的兩人的政治遭遇的一組是(   )
A.①酒債尋常行處有,人生七十古來、陂L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
B.①艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯②天生我材必有用,千金散盡還復來
C.①飄飄何所似,天地一沙鷗②安得摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏
D.①吾廬獨破受凍死亦足②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁
【小題6】翻譯下列句子。(7分)
(1)白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之。(3分)
(2)白自知不為親近所容,益驁放不自修。(4分)

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杜甫字子美,少貧不自振,客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時。臣賴續(xù)業(yè),自七歲屬辭,且四十年,然衣不蓋體,常寄食于人,竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作,雖不足鼓吹六經(jīng),至沉郁頓挫,隨時敏給,揚雄、枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍棄之?”
——節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。天寶初,白往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗。召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂章,召入,而時白已醉。稍解,援筆成文,婉麗精切無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,遂擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。
——節(jié)選自《新唐書?李白傳》
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(   )
A.少貧不自振振:振作B.自七歲屬辭,且四十年辭:告辭
C.遁還,客巴西遁:逃走D.帝愛其才,數(shù)宴見數(shù):屢次
【小題2】下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②因為長句,歌以贈之
B.①召入,而時白已醉②拔劍而啖之
C.①可以無悔矣,其孰能譏之乎?②虜趙王,盡收其地,進兵北略地
D.①遂擿其詩以激楊貴妃②以其人之道,還治其人之身
【小題3】下列句子編為四組,其中不能分別表現(xiàn)杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是(   )
A.①少貧不自振,客吳、越、齊、趙間②遂擿其詩以激楊貴妃
B.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴
C.①伏惟天子哀憐之②益驁放不自修
D.①有臣如此,陛下其忍棄之②著宮錦袍坐舟中,旁若無人
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(   )
A.杜甫年少時生活貧困,但是很有才能。他客居在吳越等地,李邕很看重他的才能,第一個去看望他。后來他參加進士考試沒有中,滯留在了長安。
B.李白詩名遠揚,被賀知章稱為“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚愛,被授予官職,可是他狂驁不馴,常常和酒友到鬧市上喝得爛醉。
C.杜甫為了擺脫貧困,一心想“執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱”而“數(shù)上賦頌”,一方面這是古代文人欲就功名事業(yè)、積極進取的表現(xiàn),另一方面也體現(xiàn)了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。
D.李白文采出眾,志向高遠,然而政治頭腦過于簡單,壯志終至成空。在宮中,李白竟“使高力士脫靴”,表現(xiàn)出他性格的天真、孤傲。后來他云游四方,還曾經(jīng)身穿宮廷的錦袍坐在船中。
【小題5】下列杜甫和李白的詩句能分別體現(xiàn)出原文所表現(xiàn)出的兩人的政治遭遇的一組是(   )
A.①酒債尋常行處有,人生七十古來、陂L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
B.①艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯②天生我材必有用,千金散盡還復來
C.①飄飄何所似,天地一沙鷗②安得摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏
D.①吾廬獨破受凍死亦足②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁
【小題6】翻譯下列句子。(7分)
(1)白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之。(3分)
(2)白自知不為親近所容,益驁放不自修。(4分)

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杜甫字子美,少貧不自振,客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時。臣賴續(xù)業(yè),自七歲屬辭,且四十年,然衣不蓋體,常寄食于人,竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作,雖不足鼓吹六經(jīng),至沉郁頓挫,隨時敏給,揚雄、枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍棄之?”
——節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。天寶初,白往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗。召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂章,召入,而時白已醉。稍解,援筆成文,婉麗精切無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,遂擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。
——節(jié)選自《新唐書?李白傳》
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(   )
A.少貧不自振振:振作B.自七歲屬辭,且四十年辭:告辭
C.遁還,客巴西遁:逃走D.帝愛其才,數(shù)宴見數(shù):屢次
【小題2】下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②因為長句,歌以贈之
B.①召入,而時白已醉②拔劍而啖之
C.①可以無悔矣,其孰能譏之乎?②虜趙王,盡收其地,進兵北略地
D.①遂擿其詩以激楊貴妃②以其人之道,還治其人之身
【小題3】下列句子編為四組,其中不能分別表現(xiàn)杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是(   )
A.①少貧不自振,客吳、越、齊、趙間②遂擿其詩以激楊貴妃
B.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴
C.①伏惟天子哀憐之②益驁放不自修
D.①有臣如此,陛下其忍棄之②著宮錦袍坐舟中,旁若無人
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(   )
A.杜甫年少時生活貧困,但是很有才能。他客居在吳越等地,李邕很看重他的才能,第一個去看望他。后來他參加進士考試沒有中,滯留在了長安。
B.李白詩名遠揚,被賀知章稱為“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚愛,被授予官職,可是他狂驁不馴,常常和酒友到鬧市上喝得爛醉。
C.杜甫為了擺脫貧困,一心想“執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱”而“數(shù)上賦頌”,一方面這是古代文人欲就功名事業(yè)、積極進取的表現(xiàn),另一方面也體現(xiàn)了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。
D.李白文采出眾,志向高遠,然而政治頭腦過于簡單,壯志終至成空。在宮中,李白竟“使高力士脫靴”,表現(xiàn)出他性格的天真、孤傲。后來他云游四方,還曾經(jīng)身穿宮廷的錦袍坐在船中。
【小題5】下列杜甫和李白的詩句能分別體現(xiàn)出原文所表現(xiàn)出的兩人的政治遭遇的一組是(   )
A.①酒債尋常行處有,人生七十古來、陂L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
B.①艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯②天生我材必有用,千金散盡還復來
C.①飄飄何所似,天地一沙鷗②安得摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏
D.①吾廬獨破受凍死亦足②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁
【小題6】翻譯下列句子。(7分)
(1)白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之。(3分)
(2)白自知不為親近所容,益驁放不自修。(4分)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

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杜甫字子美,少貧不自振,客吳、越、齊、趙間。李邕奇其材,先往見之。舉進士不中第,困長安。天寶十三載,玄宗朝獻太清宮,饗廟及郊,甫奏賦三篇。帝奇之,使待制集賢院,命宰相試文章,擢河西尉,不拜,改右衛(wèi)率府胄曹參軍。數(shù)上賦頌,因高自稱道,且言:“先臣恕、預以來,承儒守官十一世,迨審言,以文章顯中宗時。臣賴續(xù)業(yè),自七歲屬辭,且四十年,然衣不蓋體,常寄食于人,竊恐轉(zhuǎn)死溝壑,伏惟天子哀憐之。若令執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱,則臣之述作,雖不足鼓吹六經(jīng),至沉郁頓挫,隨時敏給,揚雄、枚皋,可企及也。有臣如此,陛下其忍棄之?”
——節(jié)選自《新唐書?杜甫傳》
李白字太白,其先隋末以罪徙西域,神龍初,遁還,客巴西。天寶初,白往見賀知章,知章見其文,嘆曰:“子,謫仙人也!”言于玄宗。召見金鑾殿,論當世事,奏頌一篇。帝賜食,親為調(diào)羹,有詔供奉翰林。白猶與飲徒醉于市。帝坐沉香亭子,意有所感,欲得白為樂章,召入,而時白已醉。稍解,援筆成文,婉麗精切無留思。帝愛其才,數(shù)宴見。白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之,遂擿其詩以激楊貴妃,帝欲官白,妃輒沮止。白自知不為親近所容,益驁放不自修。懇求還山,帝賜金放還。白浮游四方,嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵,著宮錦袍坐舟中,旁若無人。
——節(jié)選自《新唐書?李白傳》
【小題1】對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是(   )
A.少貧不自振振:振作B.自七歲屬辭,且四十年辭:告辭
C.遁還,客巴西遁:逃走D.帝愛其才,數(shù)宴見數(shù):屢次
【小題2】下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(    )
A.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②因為長句,歌以贈之
B.①召入,而時白已醉②拔劍而啖之
C.①可以無悔矣,其孰能譏之乎?②虜趙王,盡收其地,進兵北略地
D.①遂擿其詩以激楊貴妃②以其人之道,還治其人之身
【小題3】下列句子編為四組,其中不能分別表現(xiàn)杜甫“熱衷功名”和李白“放蕩不羈”的是(   )
A.①少貧不自振,客吳、越、齊、趙間②遂擿其詩以激楊貴妃
B.①數(shù)上賦頌,因高自稱道②白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴
C.①伏惟天子哀憐之②益驁放不自修
D.①有臣如此,陛下其忍棄之②著宮錦袍坐舟中,旁若無人
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(   )
A.杜甫年少時生活貧困,但是很有才能。他客居在吳越等地,李邕很看重他的才能,第一個去看望他。后來他參加進士考試沒有中,滯留在了長安。
B.李白詩名遠揚,被賀知章稱為“神仙下凡”。后李白得到玄宗的厚愛,被授予官職,可是他狂驁不馴,常常和酒友到鬧市上喝得爛醉。
C.杜甫為了擺脫貧困,一心想“執(zhí)先臣故事,拔泥涂之久辱”而“數(shù)上賦頌”,一方面這是古代文人欲就功名事業(yè)、積極進取的表現(xiàn),另一方面也體現(xiàn)了杜甫郁郁不得志的愁苦思想。
D.李白文采出眾,志向高遠,然而政治頭腦過于簡單,壯志終至成空。在宮中,李白竟“使高力士脫靴”,表現(xiàn)出他性格的天真、孤傲。后來他云游四方,還曾經(jīng)身穿宮廷的錦袍坐在船中。
【小題5】下列杜甫和李白的詩句能分別體現(xiàn)出原文所表現(xiàn)出的兩人的政治遭遇的一組是(   )
A.①酒債尋常行處有,人生七十古來、陂L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
B.①艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯②天生我材必有用,千金散盡還復來
C.①飄飄何所似,天地一沙鷗②安得摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏
D.①吾廬獨破受凍死亦足②抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁
【小題6】翻譯下列句子。(7分)
(1)白嘗侍帝,醉,使高力士脫靴。力士素貴,恥之。(3分)
(2)白自知不為親近所容,益驁放不自修。(4分)

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閱讀下面的文字,完成小題。
畢再遇,字德卿,兗州人也。父進,積階至武義大夫。再遇以恩補官,隸侍衛(wèi)馬司,武藝絕人。孝宗召見,大悅,賜戰(zhàn)袍、金錢。 
開禧二年,下詔北伐,以殿帥郭倪招撫山東、京東,遣再遇與統(tǒng)制陳孝慶取泗州。再遇請選新刺敢死軍為前鋒,倪以八十七人付之。招撫司克日進兵,金人聞之,閉榷場、塞城門為備。再遇曰:“敵已知吾濟師之日矣,兵以奇勝,當先一日出其不意!毙c從之。再遇饗士卒,激以忠義,進兵薄泗州。泗有東西兩城,再遇令陳戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者,乃自以麾下兵從陟山徑趨東城南角,先登,殺敵數(shù)百,金人大潰,守城者開北門遁。西城猶堅守,再遇立大將旗,呼曰:“大宋畢將軍在此,爾等中原遺民也,可速降!旋有淮平知縣縋城而下乞降,于是兩城皆定。郭倪來饗士,出御寶刺史牙牌授再遇,辭曰:“國家河南八十有一州,今下泗兩城即得一刺史,繼此何以賞之?且招撫得朝廷幾牙牌來?”固辭不受。尋除環(huán)衛(wèi)官。
倪調(diào)李汝翼、郭倬取宿州,復遣孝慶等繼之。命再遇以四百八十騎為先鋒取徐州,至虹,遇郭、李兵裹創(chuàng)旋,問之,則曰:“宿州城下大水,我?guī)煵焕,統(tǒng)制田俊邁已為敵擒矣!痹儆龆奖糙,次靈壁,遇孝慶駐兵于鳳凰山,將引還,再遇曰:“宿州雖不捷,然兵家勝負不常,豈宜遽自挫!吾奉招撫命取徐州,假道于此,寧死靈壁北門外,不死南門外也!睍咭詴中c,令班師,再遇曰:“郭、李軍潰,賊必追躡,吾當自御之。”金果以五千余騎分兩道來,再遇令敢死二十人守靈壁北門,自領兵沖敵陣。金人見其旗,呼曰“畢將軍來也”。遂遁。再遇手揮雙刀,絕水追擊,殺敵甚眾,甲裳盡赤,逐北三十里。諸軍發(fā)靈壁,再遇獨留未動,度軍行二十余里,乃火靈壁。諸將問:“夜不火,火今日,何也?”再遇曰:“夜則照見虛實,晝則煙埃莫睹,彼已敗不敢迫,諸軍乃可安行無虞。汝輩安知兵易進而難退邪?”
嘉定元年,除左驍衛(wèi)上將軍。和好成,累疏乞歸田里,賜詔不允,除保康軍承宣使,降詔獎諭,尋令帶職奏事,提舉佑神觀。六年,提舉太平興國宮,十年,以武信軍節(jié)度使致仕。卒,年七十。贈太尉,累贈太師,謚忠毅。
(選自《宋史?列傳一百六十一》,原文有刪節(jié))
注釋:“縋城”的“縋”意思是用繩索拴住人或物從上往下放。
【小題1】對下列句子中劃線的詞的解釋,不正確的一項是 (    )  (3分)
A.吾奉招撫命取徐州,道于此假:借(道)
B.逐三十里北:逃跑的人
C.再遇手揮雙刀,水追擊絕:渡過,橫渡
D.嘉定元年,左驍衛(wèi)上將軍。除:廢除
【小題2】下列各組句子中,劃線詞的意義和用法相同的一組是(  )   (3分)
A.會倪書抵孝慶不賂者賂者喪
B.諸軍可安行無虞今其智反不能及
C.統(tǒng)制田俊邁已敵擒矣為國者無使積威之所劫哉
D.汝輩安知兵易進難退邪蟹六跪二螯
【小題3】下列句子編為四組,全部屬于表現(xiàn)畢再遇卓越的軍事才能的一項是 (  )(3分)
①敵已知吾濟師之日矣,兵以奇勝,當先一日出其不意   
②再遇令陳戈旗舟楫于石屯下,如欲攻西城者   
③今下泗兩城即得一刺史,繼此何以賞之      ④寧死靈壁北門外,不死南門外也   
⑤郭、李軍潰,賊必追躡,吾當自御之        ⑥夜則照見虛實,晝則煙埃莫睹
A.①④⑤B.②③⑥C.③④⑥D.①②⑤
【小題4】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是 (   )  (3分)
A.畢再遇的父親經(jīng)多次提拔,最后升到武義大夫。畢再遇則是借父親的恩蔭做的官,而后來又因武藝出眾,受到孝宗皇帝的喜愛和賞賜。
B.畢再遇用聲東擊西、分化瓦解等策略,很快攻下泗州的東西兩城。當上級獎賞他時,他卻表現(xiàn)出一種以國事為先、不計個人得失的胸懷和氣度。
C.攻打宿州的郭、李部隊出師不利,畢再遇聽說后趕快引兵馳援,與陳孝慶部會合,截擊前來追趕的金軍,殺敵眾多,使金軍潰敗。然后火焚靈壁,安全撤離。
D.戰(zhàn)事平息,宋金講和,畢再遇屢次上疏,表達告老還鄉(xiāng)的愿望;可是南宋皇帝對他仍是極力挽留,不僅表彰獎勵,還多次為其加官晉爵。
【小題5】把中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (10分)
(1)再遇饗士卒,激以忠義,進兵薄泗州。
(2)旋有淮平知縣縋城而下乞降,于是兩城皆定。
(3)宿州雖不捷,然兵家勝負不常,豈宜遽自挫!

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