2008初中物理中考模擬練習題(二)

（120分鐘，100分）

一、判斷題（每題1分，共10分） 

　　1.彈簧秤的刻度是均勻的，是因為彈簧的伸長跟它所受的拉力成正比。�。�??） 

　　2.使用滑輪組能省多少力，只與動滑輪的個數有關。�。�??） 

　　3.一節(jié)干電池的電壓為1.5伏，這就是說：在由它作電源的電路里，每秒鐘電流做功為1.5焦耳�！。�??） 

　　4.在“測定滑輪組的機械效率”的實驗中，對于給定的一個滑輪組，若在動滑輪下面分別掛200克或400克砝碼時，這個滑輪組的機械效率不會發(fā)生變化�！。�??） 

　　5.光沿著鏡面的法線入射在鏡面上，傳播方向將不會改變�！。�??）

　　　每千克攝氏度　（??） 

　　8.眼睛能看到鏡子里的像，是由于像發(fā)出的光線射入眼睛中的緣故�！。�??） 

　　9.通過導體的電量越多，那么導體中的電流強度就越大。�。�??） 

　　10.一根鐵棒在磁場中作切割磁感線運動時，鐵棒兩端能產生感應電壓，但棒中不能產生感應電流�！。�??） 

二、填空題（每題1分，共22分） 

　　1.已知大氣壓為760毫米汞柱，如圖2-1s所示的托里拆利實驗中，管內水銀上方是真空，則管內A點的壓強為__________毫米汞柱，槽內B點的壓強為__________毫米汞柱。

　　時，受到__________牛頓的浮力，這時把鐵塊掛在彈簧秤上，彈簧秤的讀數為__________牛頓。 

　　3.一個工人用一個動滑輪提升重物，動滑輪的機械效率為90％，他作用在繩上的拉力為250牛頓，則此重物為__________牛頓。 

　　4.燈泡上標有“220V 40W”字樣，它正常發(fā)光時，電流強度為__________安，電阻為 ，2秒鐘內通過它的電量為__________，2秒鐘內電流所作的功為__________。

　　桌面上，用20牛頓的力豎直向下壓它，桌面受到的壓強是__________帕斯卡，用20牛頓的力豎直向上提它，則桌面受到的壓強是__________帕斯卡。

　　焦/（千克·℃），若將該金屬塊的質量減少2倍，加熱時間增加一倍，則這時所測得的該金屬塊的比熱為__________焦／（千克·℃）。 

　　7.1820年丹麥物理學家 ，發(fā)現了電流周圍存在著__________，我國宋代科學家__________，是世界上第一個清楚地、準確地論述磁偏角的科學家。

　　9.開口容器里的液體在任何溫度下都一定是處在物態(tài)變化中的__________過程；這個過程中只在液體的__________上發(fā)生。 

　　10.在射擊瞄準中有一個要領叫做“三點一直線”，這是利用了光__________的原理。光從空氣斜射到水中，當入射角逐漸增大時，折射角將__________。 

三、選擇題：（每題2分，共24分）

　　�。�??）

　　2.已知鋁的密度小于銅的密度，分別用鋁和銅做一個實心球，下面哪種情況是不可能的： （??）

　　3.下列關于壓力的說法哪個正確：�。�??）

　　4.一個物體不帶電，是因為它：�。�??）

　　 10米深水中的物體勻速提高2米，則拉力對重物做功為：�。�??）

　　7.一只空心球總體積為V，球腔容積為V／2，當腔內不灌水時，它在水中有一半露出水面，若將球腔內注滿水再放入水中，則：　（??）

　　8.在下列現象中屬于光的折射的是：�。�??）

　　9.如圖2-3所示四個電路中，屬于并聯電路的正確圖是：�。�??）

　　下，三個物體都沿力的方向分別移動了距離S，則力F所做的功是：（??）

　　11.根據分子運動論，下列說法中錯誤的是　（??）

　　［ ］

四、實驗題：（1題6分，2題9分，共15分） 

　　1.在測量滑輪組的機械效率的實驗中，所用器材有：(a)刻度尺；(b)彈簧秤（測力范圍0-3牛頓）(c)滑輪四只，每只重2.5牛頓；(d)適當長的細繩。 

　　　(1)根據現有的實驗器材，在圖2-5所示的四個滑輪組中，只有選用圖 滑輪組，才能用最小的力提起6.8牛頓的重物，并畫出該滑輪繩子的繞法。

　　2.如圖2-6所示是用來測定額定電壓為2.5伏的小燈泡的額定功率，(1)圖中C表應是__________表，D表應是__________表。(2)當合上電鍵時，發(fā)現燈泡兩端電壓為2伏，這時滑動觸頭應向__________方移動，直到表的指針為__________時，燈泡正常發(fā)光。這時應記錄的數據是__________與__________，燈泡額定功率的表達式P＝__________。

　　　(3)上述實驗中如果D表有讀數，C表無讀數，毛病可能是__________；若C表有讀數，D表無讀數，毛病可能是__________。

五、作圖題（每題2分，共8分）

　　出該發(fā)光點發(fā)出的一條光線經平面鏡反射后通過B點的光路圖。（標出發(fā)光點A和入射點O的位置）。

　　2.如圖2-8所示，用力的圖示法，畫出質量為2kg的小球沿斜面滾下時所受的重力。

　　3.根據圖2-9中所給通電導體的電流方向，標出磁針的N、S極和磁力線的方向。

　　4.作出2-10中杠桿所受各力的力臂（O為支點）。

六、計算題（每題7分，共21分）

　　水中，至少需在木塊下吊多大質量的鐵球？

【典型例題點評】

例1：（05.宿遷）某物理實驗小組的同學在探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”的實驗記錄如下表：

(1)在實驗過程中，需要的測量工具有　　　　　　和　　　　　　　；

(2)在上表空白處填出比值G／m的平均值；

(3)分析表中實驗數據，得出結論是：　　　　　　　　　　　　　　　　。

分析與解：要探究“物體所受重力大小與物體質量的關系”（1）首先必須解決如何側得質量和重力。所以需要的測量工具有：天平和測力計。（2）G/m的平均值為：9.8。（3）由于側得的G/m比值保持不變，說明物體的重力與質量成正比。

點評：這一題主要考察考生實驗的基本技能：主要有三個方面：儀器的選取，實驗數據的處理以及根據側得的數據進行推理，得出結論的能力。

例2：（05.大連）為了測定木塊所受到的摩擦力，兩個實驗小組分別設計了甲、乙兩種實驗方案，實驗裝置如圖所示，實驗中不計彈簧測力計的重力。

   甲方案：在水平實驗桌面上將木版用線拉住，通過彈簧側力計沿木板方向水平拉木塊，使木塊在木板上面滑動。

   乙方案；將木板放在水平實驗桌面上，用線通過彈簧測力計水平地拉住木塊，沿木板方向水平拉木板，使木板在木塊下面滑動。

（1）從實驗操作方面考慮，應選擇           方案，簡述你的理由。

（2）從實驗誤差方面考慮，應選擇           方案，簡述你的理由。

分析與解：原理：甲方案：對摩擦力的測量是采用“間接法”進行的，只有當彈簧秤拉動木塊勻速運動時，拉力才與摩擦力成為一對平衡力，它們大小相等。乙方案：拉動木板時，木塊受到向左的摩擦力，由于木塊相對地面靜止，則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對平衡力。

1. 從實驗操作方面來看：應選擇乙方案，因為在甲方案中，要保持木塊的勻速運動，不容易。乙方案，只需要拉動木板運動就行，不需要保持勻速運動。
2. 從實驗誤差方面來看：應選擇乙方案，因為在甲方案中，要保持木塊的勻速運動中讀數，不容易讀得準確。乙方案中，彈簧秤是靜止的，讀數容易讀得準確。

點評：一個實驗設計，必須遵循科學性原則，簡便性原則，可操作性原則以及準確性原則。這一考題正是考察考生在兩個實驗方案中，就可操作性以及準確性方面做出正確判斷的能力。

例3：（05.溫州）朱啟南在雅典奧運會上打破男子10米氣步槍世界記錄并獲得冠軍。比賽中，他射出的子彈在空中高速飛行。下列對空中飛行的子彈受力分析正確的是

A、受到重力和空氣的阻力         B、只受到空氣的阻力

C、只受到槍膛內高溫燃氣的推力   D、只受到朱永啟南的推力

分析與解：子彈飛出槍膛之前，受到槍膛內高溫燃氣的推動，子彈飛出槍膛以后，槍膛內高溫燃氣的推力就消失，子彈在空中高速飛行時，受到重力和空氣阻力。

正確答案：A

點評：對空中飛行的物體進行受力分析時，往往只受重力和阻力作用，如果是質量較大低速運動的物體如投擲出去的鉛球，空氣阻力可以不記的。而向上的沖力或慣性力這些力，都是不存在的。

例4（05.北京）古代護城河上安裝的吊橋可以看成一個以D為支點的杠桿，如圖12-2所示。一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置，若用 L表示繩對橋板的拉力F的力臂，則關于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況，下列說法正確的是(   ) 

1. L始終在增加，FL始終在增加      
2. L始終在增加，FL始終在減小 
3. L先增加后減小，FL始終在減小    
4. L先減小后增加，FL先減小后增加

分析與解：當吊橋被吊起的過程中，如圖12-3中虛線位置（1）所示，吊橋重力的力臂l在減小，而吊繩的拉力的力臂L卻在增大，根據杠桿的平衡條件：FL=Gl可知，FL在減�。划數鯓虮坏醯教摼�位置（2）的過程，重力的力臂l變小，所以FL也在變小，而F的力臂L則由大變小。

  正確答案：C

點評：解決杠桿的問題，必須先確定杠桿的五要素，再根據題目的已知條件，結合杠桿的平衡條件，進行推斷。對于動態(tài)變化的杠桿問題，（如上題）可以取變化過程中的幾個狀態(tài)進行分析比較，從而得出結論。