人在平面鏡中成像時(shí)（　�。�

A．人距平面鏡越近，鏡中的像越大

B．平面鏡中的像總比實(shí)際的人小

C．平面鏡中的像總比實(shí)際的人大

D．無(wú)論人距平面鏡多遠(yuǎn)，鏡中的像的大小與實(shí)際的為的大小相同

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)蠟燭A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該放置在水平桌面上．實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃具有的特性從而便于確定．
（2）該實(shí)驗(yàn)最好是在（較亮/較暗）的房間做實(shí)驗(yàn)，或者選用（茶色/無(wú)色）透明玻璃，這樣玻璃成的像比較清晰．
（3）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)蠟燭A、B，其目的是為了比較．
（4）實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是測(cè)量．
（5）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，這說(shuō)明蠟燭成的像是像
（6）小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，讓玻璃板沿00'軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．
（7）如圖乙所示，在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法正確的是
A．在看到蠟燭A的像B處，放置與A等大的蠟燭是為了比較像與物的大小
B．若把實(shí)驗(yàn)中的玻璃換作普通平面鏡，能更方便把代替像的蠟燭放在B處
C．因?yàn)槿搜勰芸吹界R里的像，所以平面鏡所成的是實(shí)像
D．在研究物與像的位置時(shí)，無(wú)需使用測(cè)量長(zhǎng)度的工具
（8）下表是小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的一組數(shù)據(jù)，得出平面鏡成像時(shí)，像與物體到鏡面的距離相等，該結(jié)論（可靠/不可靠），因?yàn)?!--BA-->．

物體到鏡面的距離/cm	10
像到鏡面的距離/cm	10

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（2）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量；
（3）移開棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過(guò)現(xiàn)象，可知平面鏡所成的像是虛像．
（4）實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)棋子B，都不能與棋子A的像重合，其可能原因是．
（5）下表是某同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)量數(shù)據(jù)略有差異，這是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中允許的誤差．同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為這次誤差可能是由于測(cè)量人造成的：或數(shù)據(jù)讀的不準(zhǔn)，或放在玻璃板后的棋子B與棋子A的像沒有完全重合等．除此之外還有可能會(huì)導(dǎo)致這個(gè)誤差產(chǎn)生的原因是．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物到平面鏡的距離/cm	像到平面鏡的距離/cm
1	10.0	10.0
2	12.0	12.2
3	16.0	16.0