如圖所示,燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、_______的實(shí)像;若保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屏互換一下位置,光屏上會(huì)成一個(gè)______ 、縮小的實(shí)像。


A.放大;倒立
B.縮。徽
C.放大;正立
D.縮。坏沽
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、
放大
放大
的實(shí)像(填“放大”、“縮小”);若保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屏互換一下位置,光屏上會(huì)成一個(gè)
倒立
倒立
、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像(填“放大”、“縮小”);若保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屏互換一下位置,光屏上會(huì)成一個(gè)________、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”).

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、_______的實(shí)像(填“放大”、“縮小”);若保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屏互換一下位置,光屏上會(huì)成一個(gè)______ 、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”)。

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科目:初中物理 來源:2009年北京市崇文區(qū)初三物理一模試題 題型:022

如圖所示,燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是倒立、________的實(shí)像(填“放大”、“縮小”);若保持凸透鏡的位置不動(dòng),將蠟燭和光屏互換一下位置,光屏上會(huì)成一個(gè)________、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,燭焰通過凸透鏡在光屏上得到一個(gè)清晰的像,仔細(xì)觀察分析此圖后,利用這種成像原理可以制成(   )

A、投影儀;B、照相機(jī);C、放大鏡;D、顯微鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

25、如圖所示,為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎么樣移動(dòng)光屏,光屏上總是得不到燭焰的像,這是為什么?寫出可能的兩種原因.
(2)為了找到像的準(zhǔn)確位置,必須做好光屏的微調(diào),即在一定范圍內(nèi)左右移動(dòng)光屏,使光屏上的像由模糊到
清晰
,直至找到像最清晰的位置.
(3)如圖,蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
cm.

(4)保持蠟燭位置不動(dòng),把凸透鏡從距蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動(dòng)2cm,可以從
光屏一側(cè)
(選填“光屏一側(cè)”或“光屏另一側(cè)”)通過凸透鏡觀察到燭焰正立、
放大
的虛像,
放大鏡
就是利用了這一成像規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí):
(1)將焦距為f1的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰放大的像,在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
投影儀
投影儀

(2)保持蠟燭位置不變,小明將焦距為f2的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰縮小的像.要想在光屏上得到清晰的像,第二次光屏應(yīng)該向
靠近
靠近
透鏡的方向移動(dòng).(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(3)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以比較先后兩個(gè)凸透鏡的焦距:f1
f2(選填“>”或“<”).
(4)眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡,現(xiàn)在有一種治療近視眼手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得
(選填“強(qiáng)”或“弱”)些.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示,京京做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他有好幾個(gè)凸透鏡,但均不知焦距.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量凸透鏡焦距的方案:
(2)經(jīng)過測(cè)量,他發(fā)現(xiàn)有焦距分別為2cm、10cm和30cm的三種凸透鏡,則為了便于進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇焦距為
10
10
cm的凸透鏡.
(3)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在
同一高度
同一高度

(4)如圖所示,當(dāng)他把蠟燭放在A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的
(左/右)側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像;要使所成的像更大些,他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的
(左/右)側(cè)移動(dòng),同時(shí)使光屏離凸透鏡更
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
(遠(yuǎn)/近/不變)一些.若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動(dòng),要使光屏上得到一個(gè)清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的
(左/右)側(cè)移動(dòng).當(dāng)蠟燭移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時(shí),通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰
正立的放大
正立的放大
的虛像,把蠟燭放到B點(diǎn)
(左/右)側(cè),可以使虛像更大.
(5)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是
C
C

A.只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像      B.只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C.仍然是完整的像,只是變暗些     D.成像情況像不受任何影響
(6)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向
(上/下)移動(dòng).由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是
C
C

A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些      B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.只需將蠟燭向上移動(dòng)些       D.以上均可.

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科目:初中物理 來源:2012年北京市西城區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為f 1的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時(shí),移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰放大的像。

(1)保持蠟燭位置不變,小明將焦距為f 2的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到燭焰縮小的像。要想在光屏上得到清晰的像,第二次光屏應(yīng)該向________透鏡的方向移動(dòng)。(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(2)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以比較先后兩個(gè)凸透鏡的焦距:f 1________ f2(選填“>”或“<”)。=】

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇揚(yáng)州揚(yáng)中教育集團(tuán)樹人中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的 實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是利用了玻璃板的      (填物理屬性的名稱),從而能            ;手指放在蠟燭     的燭芯頂部不會(huì)被燒痛(選填“A”或“B”)
(2)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離.實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是           .

實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
物到玻璃板的距離/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距離/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
A、選用的玻璃板太厚
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
(3)實(shí)驗(yàn)中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí),人眼的觀察位置應(yīng)該是    (選填:“a. 直接觀察玻璃板后蠟燭B;b.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;c.直接觀察光屏”,下同);在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時(shí),移走蠟燭B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的觀察位置應(yīng)該是           .                                     
(4)在利用乙圖裝置做“驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),陳剛把蠟燭離凸透鏡90cm移動(dòng)到120cm時(shí),發(fā)現(xiàn)像幾乎在離凸透鏡5cm的地方,他判斷凸透鏡的焦距是________cm,理由是:____________________________________________________。接著他把凸透鏡放在如圖示A位置時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的______(左/右)側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像;若固定光屏的位置于M點(diǎn)不動(dòng),要使光屏上得到一個(gè)清晰的像,他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的______(左/右)側(cè)移動(dòng),當(dāng)蠟燭移動(dòng)到如圖示B點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時(shí),通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察,能看到燭焰放大的虛像,若把蠟燭放到B點(diǎn)______(左/右)側(cè),可以使虛像更大。

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