以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是

A．遠(yuǎn)外隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鐵軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離
D．利用超聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
D
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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年吉林長春四校八年級第一次聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（      ）

A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年吉林長春四校八年級第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（       ）

A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨 

B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓

C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離

D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（      ）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源：期中題 題型：單選題

以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是：
[     ]
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是

A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨

B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓

C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離

D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源： 題型：

以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（　　）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年湖北省荊州市松滋市涴市中學(xué)八年級（上）物理國慶作業(yè)（解析版） 題型：選擇題

以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（ ）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年吉林省長春市四校聯(lián)考八年級（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（ ）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)鳳城中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（ ）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

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