30、（1）吃飯時(shí)，狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，會(huì)影響到食物中的         的消化。

（2）吃飯時(shí)說笑，引起劇烈咳嗽。這是因?yàn)闀?huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物誤入       。

30、（1）淀粉  （2）氣管

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（1）吃飯時(shí)，狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，會(huì)影響到食物中的         的消化。

（2）吃飯時(shí)說笑，引起劇烈咳嗽。這是因?yàn)闀?huì)厭軟骨來不及蓋下，會(huì)使食物誤入       。

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科目：初中生物 來源： 題型：

有的同學(xué)吃飯時(shí)狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，長(zhǎng)期這樣會(huì)影響（　　）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有的同學(xué)吃飯時(shí)狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，長(zhǎng)期這樣會(huì)影響（　　）
A．蛋白質(zhì)的消化，加重胃的負(fù)擔(dān)
B．淀粉的消化，加重小腸的負(fù)擔(dān)
C．蛋白質(zhì)的吸收，加重胃的負(fù)擔(dān)
D．淀粉的吸收，加重小腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年云南省思茅四中七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的同學(xué)吃飯時(shí)狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，長(zhǎng)期這樣會(huì)影響（ ）
A．蛋白質(zhì)的消化，加重胃的負(fù)擔(dān)
B．淀粉的消化，加重小腸的負(fù)擔(dān)
C．蛋白質(zhì)的吸收，加重胃的負(fù)擔(dān)
D．淀粉的吸收，加重小腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年湖北省鄂州市瀾湖中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有的同學(xué)吃飯時(shí)狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，長(zhǎng)期這樣會(huì)影響（ ）
A．蛋白質(zhì)的消化，加重胃的負(fù)擔(dān)
B．淀粉的消化，加重小腸的負(fù)擔(dān)
C．蛋白質(zhì)的吸收，加重胃的負(fù)擔(dān)
D．淀粉的吸收，加重小腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

有的同學(xué)吃飯時(shí)狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，長(zhǎng)期這樣會(huì)影響


  1. A.
    蛋白質(zhì)的消化，加重胃的負(fù)擔(dān)
  2. B.
    淀粉的消化，加重小腸的負(fù)擔(dān)
  3. C.
    蛋白質(zhì)的吸收，加重胃的負(fù)擔(dān)
  4. D.
    淀粉的吸收，加重小腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源：0117 期中題 題型：單選題

有的同學(xué)吃飯時(shí)狼吞虎咽，不細(xì)嚼慢咽，長(zhǎng)期這樣會(huì)影響
[     ]
A．蛋白質(zhì)的消化，加重胃的負(fù)擔(dān)
B．淀粉的消化，加重小腸的負(fù)擔(dān)
C．蛋白質(zhì)的吸收，加重胃的負(fù)擔(dān)
D．淀粉的吸收，加重小腸的負(fù)擔(dān)

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科目：初中生物 來源：2012年湖北省咸寧市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液．
試管物質(zhì)溫度時(shí)間攪拌情況碘液現(xiàn)象
A饅頭碎屑+清水37℃3分鐘攪拌加1
B饅頭碎屑+唾液37℃1分鐘攪拌加變藍(lán)
C饅頭碎屑+唾液37℃3分鐘不攪拌加部分變藍(lán)
D饅頭碎屑+唾液37℃3分鐘攪拌加不變藍(lán)
（1）A 試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是    ．
（2）C和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，模擬探究的是    ．
（3）根據(jù)B和D試管對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該    （填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”）
（4）本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)有    組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)
試管
物質(zhì)
 溫度      
 時(shí)間
 碘液
 現(xiàn)象
A
饅頭碎屑+清水
37℃
 3分鐘
加碘液
  ？
B
饅頭碎屑+唾液
37℃
 3分鐘
加碘液
 不變藍(lán)
C
饅頭塊+唾液
37℃
 3分鐘
加碘液
部分變藍(lán)
（1）A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________
(2）A和B試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是                  。
（3）A和B二支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是           。
（4）根據(jù)第(3)小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該_________
A、狼吞虎咽               B、細(xì)嚼慢咽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。(4分)
試管
物質(zhì)
 溫度      
時(shí)間
碘液
 現(xiàn)象
A
饅頭碎屑+清水
37℃
3分鐘
加
  ？
B
饅頭碎屑+唾液
37℃
1分鐘
加
 變藍(lán)
C
饅頭碎屑+唾液
 37℃
2分鐘
加
部分變藍(lán)
D
饅頭碎屑+唾液
37℃
3分鐘
加
 不變藍(lán)
A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________
A和D試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是_______________。
B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是_________________________________。
根據(jù)第(3)小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該______________
A、狼吞虎咽               B、細(xì)嚼慢咽

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