18、下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化為具有                的A                      植物。

(2)最早登陸的植物類群是B                        植物C                   植物,但是B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的                     植物,包括D          植物和E     植物,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。

(3)生物進(jìn)化的總體趨勢:從結(jié)構(gòu)來看是                                        ,從進(jìn)化地位來看是                                       ,  從生活環(huán)境來看是                                       。

(4)生物進(jìn)化的原因是長期                                 的結(jié)果。

18、(1)葉綠素         原始藻類

(2)苔蘚            蕨類              種子              裸子              被子

(3)從簡單到復(fù)雜     從低等到高等       從水生到陸生

(4)自然選擇

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是植物進(jìn)化歷程的圖解,據(jù)圖回答下列問題:

(1)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式的不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物,另一部分進(jìn)化為具有                的A                      植物。

(2)最早登陸的植物類群是B                        植物C                   植物,但是B和C的生殖離不開水,后來,一部分C進(jìn)化成為原始的                     植物,包括D          植物和E     植物,D和E脫離了水的限制,更加適應(yīng)了陸地生活。

(3)生物進(jìn)化的總體趨勢:從結(jié)構(gòu)來看是                                        ,從進(jìn)化地位來看是                                       ,  從生活環(huán)境來看是                                      

(4)生物進(jìn)化的原因是長期                                 的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源:亮點(diǎn)激活 濟(jì)南版八年級生物(下) 題型:043

下圖是植物進(jìn)化的歷程圖解,請據(jù)圖回答問題。

(1)嘗試用線把相關(guān)的內(nèi)容連接起來。

(2)請根據(jù)進(jìn)化樹及所學(xué)知識完成下列表格,并回答后面的問題。

(3)通過比較你能得出什么結(jié)論?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(一)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個重要箭頭,請?jiān)趫D中畫出.
(2)A過程是通過
細(xì)菌和真菌或分解者
細(xì)菌和真菌或分解者
完成的.
(3)A、B、C、D四個過程中,
A
A
B
B
C
C
三個過程本質(zhì)相同.
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以
二氧化碳
二氧化碳
的形式進(jìn)行循環(huán).
(5)碳循環(huán)始終與
光合作用
光合作用
結(jié)合在一起進(jìn)行.
(二)如圖是植物進(jìn)化歷程圖解,據(jù)圖回答問題:

(6)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始動物,另一部分進(jìn)化為具有
葉綠體
葉綠體
的A
原始藻類
原始藻類

(7)最早登陸的植物類群是B
原始苔蘚
原始苔蘚
和C
原始蕨類
原始蕨類
.但是B、C的生殖離不開水,后來一部分C進(jìn)化為原始的
原始種子植物
原始種子植物
,包括D
原始裸子植物
原始裸子植物
和E
原始被子植物
原始被子植物

(8)植物進(jìn)化的趨勢是:
由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生
由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生

(三)看圖回答問題:

(9)上面五種生物中,屬于細(xì)菌的是
C
C
,屬于真菌的是
B、D、E
B、D、E

(10)真菌的生殖方式是:
孢子生殖
孢子生殖
,細(xì)菌的生殖方式是:
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(一)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個重要箭頭,請?jiān)趫D中畫出.
(2)A過程是通過______完成的.
(3)A、B、C、D四個過程中,__________________三個過程本質(zhì)相同.
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式進(jìn)行循環(huán).
(5)碳循環(huán)始終與______結(jié)合在一起進(jìn)行.
(二)如圖是植物進(jìn)化歷程圖解,據(jù)圖回答問題:

(6)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始動物,另一部分進(jìn)化為具有______的A______.
(7)最早登陸的植物類群是B______和C______.但是B、C的生殖離不開水,后來一部分C進(jìn)化為原始的______,包括D______和E______.
(8)植物進(jìn)化的趨勢是:______.
(三)看圖回答問題:

(9)上面五種生物中,屬于細(xì)菌的是______,屬于真菌的是______.
(10)真菌的生殖方式是:______,細(xì)菌的生殖方式是:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(一)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

魔方格

(1)圖中缺少的一個重要箭頭,請?jiān)趫D中畫出.
(2)A過程是通過______完成的.
(3)A、B、C、D四個過程中,__________________三個過程本質(zhì)相同.
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式進(jìn)行循環(huán).
(5)碳循環(huán)始終與______結(jié)合在一起進(jìn)行.
(二)如圖是植物進(jìn)化歷程圖解,據(jù)圖回答問題:

魔方格

(6)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始動物,另一部分進(jìn)化為具有______的A______.
(7)最早登陸的植物類群是B______和C______.但是B、C的生殖離不開水,后來一部分C進(jìn)化為原始的______,包括D______和E______.
(8)植物進(jìn)化的趨勢是:______.
(三)看圖回答問題:

魔方格

(9)上面五種生物中,屬于細(xì)菌的是______,屬于真菌的是______.
(10)真菌的生殖方式是:______,細(xì)菌的生殖方式是:______.

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科目:初中生物 來源:2012年11月中考生物模擬試卷(2)(解析版) 題型:解答題

(一)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中缺少的一個重要箭頭,請?jiān)趫D中畫出.
(2)A過程是通過______完成的.
(3)A、B、C、D四個過程中,__________________三個過程本質(zhì)相同.
(4)碳在無機(jī)環(huán)境與生物之間以______的形式進(jìn)行循環(huán).
(5)碳循環(huán)始終與______結(jié)合在一起進(jìn)行.
(二)如圖是植物進(jìn)化歷程圖解,據(jù)圖回答問題:

(6)原始生命形成以后,由于營養(yǎng)方式不同,一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始動物,另一部分進(jìn)化為具有______的A______.
(7)最早登陸的植物類群是B______和C______.但是B、C的生殖離不開水,后來一部分C進(jìn)化為原始的______,包括D______和E______.
(8)植物進(jìn)化的趨勢是:______.
(三)看圖回答問題:

(9)上面五種生物中,屬于細(xì)菌的是______,屬于真菌的是______.
(10)真菌的生殖方式是:______,細(xì)菌的生殖方式是:______.

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