如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A。則兩個電阻的連接方式是_____________。 若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有______________。 |
A.串聯(lián);將電阻并聯(lián) B.并聯(lián);將電阻并聯(lián) C.并聯(lián);將電阻串聯(lián) D.串聯(lián);將電阻串聯(lián) |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A。則兩個電阻的連接方式是 。
科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:2012屆江四川省仁壽縣聯(lián)誼學校九年級中考模擬物理卷(帶解析) 題型:填空題
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源,電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的示數(shù)為0.2A,則兩個電阻的連接方式是 ,若要增大電流表的示數(shù),可采取的措施有 。
科目:初中物理 來源:2012屆江蘇如城鎮(zhèn)新民初中九年級上學期期末調研考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A。則兩個電阻的連接方式是 。若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有 。
科目:初中物理 來源:2011-2012學年安徽省淮北市五校聯(lián)考八年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A.則兩個電阻的連接方式是 .若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有 .
科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A.則這兩個電阻的連接方式是________.若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有________________.
科目:初中物理 來源:2013屆安徽省淮北市五校聯(lián)考八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A.則兩個電阻的連接方式是 .若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有 .
科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇如城鎮(zhèn)新民初中九年級上學期期末調研考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,虛線框內有兩個阻值分別為5Ω、10Ω的電阻,小明同學想了解其連接方式,于是用3V的電源、電流表和開關進行了檢測,閉合開關后,測得電流表的讀數(shù)為0.2A。則兩個電阻的連接方式是 。若要增大電流表的讀數(shù),可以采取的措施有 。
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