多選 |
下列說法中正確的是 |
A.溫度越高的物體,放出的熱量越多 B.在“摩擦生熱”的過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 C.鐵塊很難被壓縮,是因為分子間存在著斥力 D.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
器 材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、 滑動變阻器 滑動變阻器 . |
裝 置 圖 | |
準(zhǔn) 備 | 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越 多 多 ,煤油溫度上升的越快 快 . | ||
步 驟 和 現(xiàn) 象 |
(1)如圖連接電路,閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度 升高的慢 升高的慢 ,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量少 少 ;(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用 滑動變阻器 滑動變阻器 改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次快 快 ,這說明電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多 電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多 .(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越 快 快 . | ||
研究方法 | 本實驗用的物理學(xué)研究方法有 控制變量法 控制變量法 和轉(zhuǎn)換法 轉(zhuǎn)換法 . | ||
結(jié)論 | 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與 電流 電流 、電阻 電阻 和通電時間 通電時間 有關(guān). |
實驗 過程 現(xiàn)象 |
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針 不偏轉(zhuǎn) 不偏轉(zhuǎn) ;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針偏轉(zhuǎn) 偏轉(zhuǎn) .2、改變磁場中導(dǎo)體的運動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向 改變 改變 .(改變 或 不改變)3、改變 磁場方向 磁場方向 ,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變. |
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結(jié)論 應(yīng)用 |
閉合電路 中的一部分 中的一部分 導(dǎo)體,在磁場 磁場 中做切割磁感線 切割磁感線 運動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生電流 電流 ,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng) 電磁感應(yīng) ,產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流 感應(yīng)電流 .此電流的方向與導(dǎo)體運動的方向 導(dǎo)體運動的方向 和磁場方向 磁場方向 有關(guān).此現(xiàn)象中,機械 機械 能轉(zhuǎn)化為電 電 能.據(jù)此制成了發(fā)電機 發(fā)電機 . |
器材 | 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、 滑動變阻器 滑動變阻器 . | |||||||||||||||||||||
裝 置 圖 |
在左邊的框中畫出對應(yīng)的電路圖 | |||||||||||||||||||||
原理 | P=UI P=UI . | |||||||||||||||||||||
方法 和 步驟 |
(1)按照電路圖連接實物圖 (2)實驗中用 滑動變阻器 滑動變阻器 調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和小燈泡 小燈泡 并聯(lián),為了提高測量的準(zhǔn)確性,最好選用0~15 0~15 V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應(yīng)向左 左 端移動,是電壓表的示數(shù)為3.8 3.8 V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為1.14 1.14 W. | |||||||||||||||||||||
現(xiàn)象 表格 |
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結(jié)論 | (1)實驗驗證當(dāng)小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率 大 大 于額定功率,燈泡變亮 亮 ;當(dāng)燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率小 小 于額定功率,燈泡變暗 暗 ;當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡正常發(fā)光 正常發(fā)光 .(2)小燈泡的亮度由 實際 實際 功率決定. |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
2006年白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)
物理試題
本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,全卷共六大題,滿分100分,考試時間80分鐘。
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡的第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;填寫考場試室號、座位號,再用2B鉛筆把對應(yīng)這兩個號碼的標(biāo)號涂黑。
2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時,將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 選擇題(共36分)
一、選擇題(每小題3分、共36分)
每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,選對的得3分,選錯的、不選的,都得0分。
1.下面哪一個是力的單位?
A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳
2.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞,從運動和靜止的相對性的角度來看是說
A.以云彩為參照物,月亮是運動的
B.以月亮為參照物,云彩是運動的
C.以地面為參照物,云彩是運動的
D、以地面為參照物,月亮是運動的
3. 一束光從空氣中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一個光路圖是正確的?
4.下列哪一種物態(tài)變化過程需要放熱?
A.汽化 B.升華 C.凝固 D.蒸發(fā)
5.下列電路圖中,屬于并聯(lián)電路的是
6.如圖3所示,一個人用一個定滑輪勻速提起一個重物,人所用的拉力是F,則下面哪一對力是相互平衡的?
A.定滑輪所受的重力和繩子b對定滑輪向上的拉力
B.繩子a對重物向上的拉力和重物對繩子a向下的拉力
C.繩子a對重物向上的拉力和重物所受的重力
D.重物對繩子a向下的拉力和人對繩子向下的拉力
7.下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是
A.超聲波的頻率很低 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C.人的聽覺可以感受超聲波 D.醫(yī)生利用超聲振動擊碎人體內(nèi)的結(jié)石
8.將一個重4N的物體掛在彈簧測力計下面,然后將物體浸沒在重6N的水中,這時彈簧測力計的示數(shù)為3N,則物體所受的浮力是
A.6N B.3N C.2N D.1N
9.下列事例中哪一個是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能?
A.鋸木頭時鋸條發(fā)熱 B.汽油機的做功沖程
C.冬天用熱水袋取暖 D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱
10.如圖4所示,導(dǎo)體ab處于蹄形磁鐵的磁場中,下列哪種情況下電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)?( )
A.導(dǎo)體ab向左運動或向上運動
B.導(dǎo)體ab向右運動或向下運動
C.導(dǎo)體ab向左運動或向右運動
D.導(dǎo)體ab向下運動或向上運動
11.有兩個額定功率相同的燈泡,把它們接在電路中時
A.兩個燈泡的實際功率一定相同
B.只有把它們并聯(lián)起來時實際功率才相同
C.只有把它們串聯(lián)起來時實際功率才相同
D.把它們分別接在額定電壓的電路中時實際功率才相同
12.如圖所示的電路,電源電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電流表和電壓表的示數(shù)均增大,則下列操作一定可行的是
A.滑動變阻器的滑片P不動,閉合開關(guān)S2
B.滑動變阻器的滑片P不動,斷開開關(guān)S1
C.滑動變阻器的滑片P向右移
D.滑動變阻器的滑片P向左移
第二部分 非選擇題(共64分)
注意事項:
必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。
二.填空題(每小題4分,共16分)
13.(1)請寫出下面物態(tài)變化的名稱:廣州春季的“回南天”,地板上濕漉漉的,這是屬于 現(xiàn)象;一夜北風(fēng)過后地面變干了,這是屬于 現(xiàn)象。
(2)質(zhì)量是200g的水,溫度升高50℃,吸收的熱量是 (水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))。
14.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,所用凸透鏡的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖6所示。
將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置,左右移動光屏始終看不到燭焰在光屏上成像,原因可能是 。重新調(diào)整后,保持蠟燭和透鏡在原來圖6的位置,移動光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫梢栽诠馄辽系玫綘T焰 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的實像。
要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng) (填“增大”或“減小”)蠟燭到透鏡的距離,再增大光屏到透鏡的距離。
15.一個人用一個動滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m,如果不計動滑輪重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,實際上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,總功是 ,機械效率是 。
16.根據(jù)右表數(shù)據(jù),安裝家庭電路選用導(dǎo)線材料時,應(yīng)選用銅導(dǎo)線,這是因為在電路中銅導(dǎo)線電阻較 ,產(chǎn)生的熱量較 ;如果要制作一個滑動變阻器,選擇電阻線的材料時,應(yīng)選用 材料的電阻線。
三.作圖題(每小題3分,共9分)
17.重300N的大木箱放在水平地面上,如圖7所示,試用力的示意圖表示地面對它的支持力F。
18.如圖8所示,發(fā)光點S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點,試在圖中作出入射光線的反射光線,并在圖中標(biāo)出發(fā)光點S在平面鏡中所成的虛像S′。如果入射光線與平面鏡的夾角是30°,那么反射角是 。
19.圖9是未畫出繞線的通電螺線管,螺線管旁邊有一個小磁針,其穩(wěn)定指向如圖所示,請畫出螺線管的繞線方法。
四.計算題(20題7分,21題8分,共15分)
20.有一個燈泡L1,上面標(biāo)著“6V 3W”字樣,求:
(1)燈泡L1正常發(fā)光時通過的電流是多少?燈絲的電阻是多少?
(2)如果將燈泡L1和另一個燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端,要使兩燈泡都正常發(fā)光,燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少?
21.某型號小轎車油箱的容積是60升,所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。
(1)該車油箱最多能裝多少kg的汽油?
(2)如果該車的總質(zhì)量是1500kg,4個車輪的輪胎對地面的壓強都是2×105Pa,求車的總重量是多少?車與地面接觸的總面積是多少(g取10N/kg)?
(3)該車以20m/s的速度勻速行駛100km時消耗的燃料是5kg,如果汽油的熱值是4.6×107J/kg,汽車發(fā)動機的輸出功率是12kW,求有用功和發(fā)動機的熱機效率分別是多少(保留兩位有效數(shù)字)?
五.問答題(5分)
22.某電能表的表面上標(biāo)有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同學(xué)觀察家中的電能表時發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動突然加快,這表示家中的用電情況發(fā)生了什么變化?
六.實驗探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)
23.圖10是測定額定電壓是2.5V的小燈泡額定功率的實驗器材(小燈泡的額定功率不大于1.5W)。
(1)請你在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線把電路連接完整,注意連線不要交叉。
(2)實際連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。
(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為 。這時電流表的示數(shù)如圖11所示,電流表的示數(shù)為 ,小燈泡的額定功率為 。
24.(1)圖12中的寒暑表的溫度測量范圍是 ,讀數(shù)是 。
(2)某同學(xué)用溫度計測量熱水的溫度時如圖13所示,指出其操作錯誤的地方: 。
(3)某人在某地方做探究水沸騰的實驗,下面表格中記錄了加熱水到沸騰過程的溫度,從表中的數(shù)據(jù)可看出水沸騰時的特點是 ,實驗中水沸騰的溫度低于100℃,則估計實驗的地點在 的地方。
25.請用指定的器材設(shè)計兩個小實驗。所用的器材包括圖14的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實驗的操作方法、實驗現(xiàn)象、從實驗得出的結(jié)論或?qū)嶒炓炞C的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)。
實驗一: 。
實驗二: 。
2006年白云區(qū)初三物理綜合測試(一)參考答案及評分意見
一.選擇題(每小題3分,共36分)
題號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | B | A | B | C | D | C | D | D | C | C | D | A |
二.填空題(每小題4分,共16分)
13.(1)液化 蒸發(fā) (2)4.2×104J
14.蠟燭、透鏡和光屏不在同一高度 倒立 縮小 減小
15.300N 1200J 1500J 80%
16.小 小 鎳鉻合金
三.作圖題(每小題3分,共9分)
17. 18.反射角是60° 19.
四.(計算題20題7分,21題8分,共15分)
20.
(1)(2分) (2分)
(2)因為串聯(lián)U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)
(1分)
21.
(1)(2分)
(2)(1分)
(1分)
(3)(1分)
(1分)
(1分)
發(fā)動機的效率(1分)
五.問答題(5分)
600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)(3分),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動加快說明家中消耗電能的總功率增大(2分)。
六.實驗探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)
23.
(1)圖占2分
(2)斷開(1分)
(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)
24.
(1)-20℃到50℃(2分)
23℃(1分)
(2)溫度計的玻璃泡碰到容器壁(1分)
(3)溫度不變(1分) 海拔較高的地方(1分)
25.(答對一個給4分,其中實驗操作占1分或2分,現(xiàn)象和結(jié)論各占1分)
答案1:先將玻璃杯裝滿水,再用厚紙蓋杯口,兩手將蓋厚紙的杯倒過來使杯口向下,松開厚紙,厚紙不會掉下來,說明大氣壓存在。
答案2:用手拿薄紙,沿紙上表面吹氣,紙向吹氣的一邊靠攏,說明空氣流速越快,壓強越小。
答案3:將玻璃杯壓在水平放置的薄紙上,突然用力沿水平方向?qū)⒓埨觯AП静粍,說明玻璃杯有慣性。
答案4:拿著裝水的玻璃杯可以將水潑出,說明水有慣性。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
摘要:本文分析了如何挖掘物理題中隱含條件的途徑和方法。并對物理學(xué)試題題型進行歸類、例舉和解析。學(xué)生要解好物理題,必須要有扎實的物理知識和相關(guān)學(xué)科的知識,綜合分析和解決問題的能力。因此,在物理教學(xué)過程中要注重提高學(xué)生的解題能力,加強對解題方法的教學(xué)。 關(guān)鍵詞:隱含條件 物理學(xué) 解題能力 學(xué)習(xí)在解物理習(xí)題時,經(jīng)常會遇到這種情況,有些解題的必要條件,題中并為明確給出,而是隱含在字里行間。充分挖掘隱含條件,明確題目要求,采用合適方法,選擇正確答案,是解好這類題的關(guān)鍵。本文就如何挖掘試題中的隱含條件,提高解題能力作一例析。 一、從關(guān)鍵詞中挖掘隱含條件 在物理題中,常見的關(guān)鍵用語有:表現(xiàn)為極值條件的用語,如“最大”、“最小”、“至少”、“剛好”等,它們均隱含著某些物理量可取特殊值;表現(xiàn)為理想化模型的用語,如“理想滑輪”、“輕質(zhì)杠桿”、“光滑水平面”等,扣住關(guān)鍵用語,挖掘隱含條件,能使解題靈感頓生。 例1 一個物體在平衡力的作用下,在光滑水平面上做勻速直線運動,當(dāng)這對平衡力突然消失,則物體將(。 A.立刻停止運動 B.運動速度越來越快 C.速度減慢,最后停止 D.仍作勻速直線運動 解析:題中“光滑水平面”為關(guān)鍵詞。光滑水平面意味著物體不受摩擦力的作用。題目中的物體待平衡力消失后,將不再受力的作用,因此仍要保持勻速直線運動(牛頓第一定律)。 答案:D 二、從物理學(xué)常識中找隱含條件 有些題目幾乎沒有條件,但仔細研究就會發(fā)現(xiàn)條件其實全部隱含于物理常識中,這就要求學(xué)生根據(jù)題意進行發(fā)散性思維,努力挖掘相關(guān)知識,在條件不足的情況下,根據(jù)常識假設(shè)適當(dāng)?shù)臈l件和數(shù)據(jù)以彌補題中明確給出的已知條件的不足。 例2 一個中學(xué)生對地面的壓強大約是(。 A.10Pa B.100Pa C.1000Pa D.10000Pa 解析:此題隱含條件有兩個,一是中學(xué)生的體重約為50kg,二是中學(xué)生雙腳底面積約為5dm2,而這兩個條件都非常隱蔽,屬于物理學(xué)常識,只要明確了這兩點,不難得出正確答案D。 三、從物理學(xué)發(fā)展史中尋找隱含條件 這類試題一般涉及對物理學(xué)研究有貢獻的科學(xué)家、科研成果和歷史進程等,增加了學(xué)生的愛國情感,有利于培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,激起學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的遠大理想。 例3 發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代,制造發(fā)電機的主要依據(jù)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是( ) A.愛因斯坦 B.帕斯卡 C.奧斯特 D.法拉第 解析:知道這些科學(xué)家的研究成果和對社會的巨大貢獻,很快就能準(zhǔn)確地選出正確答案D。 四、從物理現(xiàn)象的出現(xiàn)條件中尋找隱含條件 一定的物理現(xiàn)象的出現(xiàn),是以具備一定的條件為前提的,當(dāng)知道什么條件具備時可出現(xiàn)什么現(xiàn)象后,一旦題目給出某種現(xiàn)象,馬上可以找出相應(yīng)的隱含條件。 例4 我國“遠望號”衛(wèi)星測控船從江陰出發(fā)執(zhí)行任務(wù),由長江進入海洋。下列有關(guān)測控船所受浮力的說法正確的是(。 A.由于海水的密度大,所以船在海洋力受到的浮力大 B.由于船排開海水的體積小,所以它在海洋里受到的浮力小 C.由于船排開的海水的體積大,所以它在海洋力受到的浮力大 D.由于船始終漂浮在水面上,所以它受到的浮力不變 解析:“一個物體漂浮在液面上……”,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是物體所受浮力等于物重,所以隱含條件是物體受到的浮力等于重力。 答案:D 例5 放在水平常木板上重10N的木塊,受到水平向右,大小為5N的拉力作用,沿水平方向做勻速直線運動,這時木板水平方向受的合力為_______N。當(dāng)拉力增大到8N時,木塊受到的合力為_______N。 解析:“一個物體勻速運動……”要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,前提條件是物體必須不受力或受平衡力作用,所以隱含條件為:物體不受力或受平衡力作用。 答案:0;3 五、從物理概念、物理原理中尋找隱含條件 有些物理學(xué)問題、現(xiàn)象、判斷等條件隱含于相關(guān)的概念和原理中,或是命題時有意混淆概念,偷換概念,要求學(xué)生對概念掌握準(zhǔn)確,理解要透徹。 例6 晴天,幾位大學(xué)生在森林中迷路了,下面四種利用風(fēng)向引導(dǎo)他們走出森林的說法中,正確的是_______(圖中虛線為空氣流動形成風(fēng)的路徑示意圖) A.森林吸熱,溫度升高慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應(yīng)順風(fēng)走 B.土地吸熱,溫度升高快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應(yīng)順風(fēng)走 C.森林吸熱,溫度升高慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應(yīng)迎風(fēng)走 D.土地吸熱,溫度升高快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應(yīng)迎風(fēng)走 解析:本題中隱含了比熱容的概念。物體的比熱容越大,吸收熱量后溫度變化越小。 土地的比熱容大,吸熱后溫度升高較快,空氣溫度高。熱空氣因密度小而向上升,地面空氣從森林流向外界,應(yīng)順風(fēng)走。 答案:A 六、數(shù)學(xué)關(guān)系之中尋找隱含條件 正確的示意圖不僅能幫助我們理解題意、啟發(fā)思路,而且還能通過數(shù)學(xué)關(guān)系找出題中的隱含條件。這種方法不僅在幾何光學(xué)中有較多的應(yīng)用,而且在其它物理問題中也經(jīng)常應(yīng)用。 例7 有一均勻正方體對水平地面的壓力是F,壓強是P,如下圖所示。若切去陰影部分,則剩余部分對地面的壓力是原來的_______倍,壓強是原來的_______倍。 解析:該題的條件隱含在數(shù)學(xué)關(guān)系之中,解題的關(guān)鍵要建立物理模型的空間想象力。切去部分的正方體邊長為a/2,體積為V/8。切去陰影部分后,其質(zhì)量為7/8m,底部受力面積為3/4S,剩余部分壓強為P’=m/S=7/6P,壓力為F’=Ps=7/8F。 答案:7/8;7/6 七、從圖形、圖表與曲線關(guān)系中尋找隱含條件 圖示是貯存和傳遞科學(xué)文化知識比較便捷的一條途徑,它能夠高度濃縮物理學(xué)的基本概念及原理,使之更加形象、直觀。試題圖文并茂,生動活潑,但圖表曲線中隱含了相當(dāng)多的沒有敘述和未提及的條件,解題時結(jié)合題設(shè)條件分析圖形,從圖形中挖掘隱含條件,才能正確作答,較好地培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析問題的能力。 例8 在如圖所示的各圖中,關(guān)于磁場的描述和小磁針表示正確的是(。 解析:這是一道集概念、實驗和理論于一體的圖形選擇題,要求學(xué)生明確磁場的概念、磁場方向及磁場方向的規(guī)定等情況,這樣才可選出正確答案為B。 八、從實驗的器材、操作過程或結(jié)果中尋找隱含條件 在理論試題中,也有相當(dāng)多的題干條件看似不足,其實隱含在實驗器材、操作步驟和實驗結(jié)果之中,要求學(xué)生根據(jù)已有知識,挖掘這些隱含條件,從而得出正確答案,這有利于考查學(xué)生的實驗操作技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 例9 如圖所示電路,圖中1、2、3表示電流表或電壓表,請?zhí)钌细鞅黼娐贩枺?biāo)出正、負接線柱的位置。 解析:判斷電表的類型,需了解器材的使用規(guī)則。電流表要串聯(lián)接入電路,電壓表要并聯(lián)接入電路。判斷時,可假設(shè)將改表處斷開,凡對電路結(jié)構(gòu)有影響的是電流表,沒有影響的是電壓表。答案如上圖。 九、選擇合適的方法 確定解題思路,根據(jù)題型特點,充分理解題意。采用合適方法,能很好地提高解題能力,常用的物理方法有控制變量法、等效法、轉(zhuǎn)換法、數(shù)據(jù)歸納法等。 例10 下表列出由實驗測定的幾種物質(zhì)的比熱容。認真閱讀,你一定會有所發(fā)現(xiàn),請?zhí)畛鋈我馊龡l:
(1)________________________________________; (2)________________________________________; (3)________________________________________。 解析:給表找規(guī)律時一般采用比較分析,綜合分析的方法,即可找一般規(guī)律如某種變大或變小的趨勢,共性等,也可找特殊規(guī)律。此表中12種物質(zhì)除煤油和冰比熱相同外,其他不同。說明不同物質(zhì)得比熱一般不同,這是共性。但冰和煤油不同物質(zhì)比熱相同這是特殊性質(zhì)。水、冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,比熱容也不同。且可將物質(zhì)分為金屬、非金屬進行比較。還可找比熱容最大的、最小的。 例11 用實驗研究決定電阻大小的因素,供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表:
①要比較電阻與長度的關(guān)系應(yīng)選擇導(dǎo)線:_______________________; ②要比較電阻與橫截面積的關(guān)系應(yīng)選擇導(dǎo)線:_______________________; ③要比較電阻與材料的關(guān)系應(yīng)選擇導(dǎo)線:_______________________。 解析:本題中導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積三個物理量有關(guān),要探究它們之間的關(guān)系,要采用“控制變量法”。要驗證猜想一,就要取不同的長度,相同材料和橫截面積的導(dǎo)線,所以應(yīng)選序號1、2,同理可選出另兩個猜想的序號。 答案:(1)1、2;(2)3、4;(3)1、3 |
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
二OO八年佳木斯市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
物理試卷
考生注意:
1.考試時間120分鐘.
2.全卷共六道大題,總分100分
一、單項選擇題(每小題2分,共24分.每小題只有一個選項是正確的,請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi))
1.你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是( )
A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
B.它所受到的合力為零
C.因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用
D.因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上
2.下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是
3.某同學(xué)對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是( )
A.人體正常體溫約為42℃ B.某初中生的質(zhì)量約為50kg
C.學(xué)生書桌高約200cm D.人正常步行速度約為5m/s
4.在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設(shè)法減小摩擦力,下列四個實例中屬于減小摩擦力的是( )
5.關(guān)于光學(xué)器材或設(shè)備,下列說法錯誤的是.( )
A.照相機、幻燈機的鏡頭都相當(dāng)于凸透鏡
B.潛望鏡利用了光的反射
C.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面
D.電視機的遙控器可以發(fā)射出紅外線
6.在運動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是( )
A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳
C.投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
D.跳高運動員跳過后從最高點落向地面
7.對于下列四幅圖中解釋錯誤的是( )
8.如圖所示,在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,那么以下分析正確的是( )
A.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
B.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
C.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小
D.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大
9.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時,小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
10.把標(biāo)有“6V 3W”和“12V 3W”字樣的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上,下列說法正確的是( )A.燈L1正常發(fā)光 B.燈L2正常發(fā)光
C.兩燈都能正常發(fā)光 D.兩燈都不能正常發(fā)光
11.下列做法符合安全用電原則的是( )
12.下圖各實驗現(xiàn)象揭示發(fā)電機原理的是( )
二、多項選擇題(每小題3分,共9分.每小題有兩個或兩個以上選項是正確的,請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi).選項不全但都正確的得1分,有錯誤選項不得分)
13.北京奧運游泳場館“水立方”是世界上唯一一個全由膜結(jié)構(gòu)來進行全封閉的大型公共建筑,它采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛;它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂;它的耐火性、耐熱性也非常出色;此外,即便是冰雹撞擊薄膜的巨響也不能傳遞到場館之內(nèi),此建筑材材料的特點有( )
A.密度小 B.分子間無斥力 C.熔點高 D.隔音性較強
14科.下列杠桿中,屬于費力杠桿的是( )
15.如圖所示,電源電壓保持不變.當(dāng)閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片向左移動的過程中,下列說法正確的是( )
A.電流表示數(shù)變大,燈泡變亮
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大,燈泡變暗
C.電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮
D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小,燈泡變暗
三、填空題(每小題2分,共24分.將正確答案寫在題中橫線上的空白處)
16.把裝有水深為10cm的茶杯放在水平桌面上,如圖所示,水對杯底的壓強為_______Pa。現(xiàn)要使水對杯低的壓強增大,可采取的方法是_____(g取10N/kg)
l7.某導(dǎo)體的電阻是2Ω,當(dāng)通過1A電流時,導(dǎo)體的功率是_______W,通電1min時,導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量是_______J
l8.如圖所示,我省運動員王濛在2007-2008年國際短道速滑世界杯的比賽中收獲了兩枚金牌.滑冰時,冰面在冰刀壓力作用下,稍有熔化,由此,你能猜想到冰的熔點可能與_______有關(guān),這層水的作用跟潤滑油的作用一樣,減小了_______
19.有一潛水艇懸浮在水中,如圖所示.當(dāng)用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時,潛水艇將_______(填“上浮”或“下沉”).在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將_______.(填“變大”“變小”或“不變”).
20.雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象,放電時的_______可達十幾萬安,會對建筑物等造成嚴重的破壞.因此,北京奧運場館安裝了防雷電定位系統(tǒng),它由多個定位儀器組成,可以根據(jù)接收到閃電產(chǎn)生的_______達到不同定位儀的時間差,精確地測定閃電發(fā)生的位置.
21.2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震,給人民群眾造成了重大損失,因為地震產(chǎn)生的聲波屬于_______(填“次聲波”或“超聲波”),所以地震前人們并沒有感知到.倒塌房屋中的一些被困人員,通過敲擊物體使其_______發(fā)出聲音,被及時獲救.
22.通電螺線管上方的小磁針靜止時的指向如圖所示,a端是電源的_______極,c端為通電螺線管的_______極.
23.如圖所示,一個工人用滑輪組提起200N的貨物,所用的拉力是125N,繩子自由端被拉下10m.則有用功是_______J,機械效率是_______
24.為測量待測電阻Rx阻值,小敬設(shè)計了如圖所示的電路,R0的阻值已知早電源電壓不變,她_______(填“能”或“不能”)測出Rx的阻值,因為_______。
25。如圖所示,凸透鏡的焦距為10cm,保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在10cm刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的_______,并將光屏向_______方向移動(選填“遠離透鏡”或“靠近透鏡").
26.小星家電能表月初的示數(shù)如圖所示,如果他家一個月用了120度電,則月末電能表的示數(shù)應(yīng)為,他家本月應(yīng)交電費._______元(當(dāng)?shù)仉娰M價格為0.5元/kW.h)
27.小華用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率,她用電源電壓恒為3V的電池組,額定電壓為2.5V的小燈泡等元件連成如圖所示的電路..實驗中,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡卻不能正常發(fā)光.請分析:在不改變電路連接情況下,當(dāng)電壓表示數(shù)為_______V時,小燈泡正常發(fā)光,若此時電流為0.3A,則該小燈泡的額定功率為_______W.
四、實驗與探究題(28題5分,29題5分,30題8分,共18分)
28.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是_______.
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物_______關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_______關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能").
(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像_______(填“變大”、“變小”或“不變”).
29.今年6月8日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),法定放假一天.早晨小星正在吃媽媽煮的雞蛋,忽然想到熟雞蛋的密度有多大呢?他決定利用身邊現(xiàn)有的彈簧測力計、水、水杯、線等器材,自己動手進行測量.請你簡述他的實驗步驟.
雞蛋的密度表達式ρ=_______
請對小星的實驗過程提出兩點注意事項:
①_______
②_______
30.我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗,請回答下列問題。
(1)請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙,值為_______A.
(3)丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是_______(填“丙”或“丁”).
(4)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是_______和_______.
(5)有同學(xué)想利用圖甲的實驗原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實驗可行,請對原理圖中實驗器材的規(guī)格提出一條合理的要求.
【答題示例】:電壓表的量程至少要220V.
答:_______.
如果在家里做測白熾燈功率的實驗,因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的_______和_______測量更方便.
五、分析與簡答題(每小題5分,共10分)
31.閱讀短文,回答下列問題
2007年10月24日l8時05分,中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,嫦娥一號衛(wèi)星從這里開始自己的奔月之旅,開啟了中國深空探測的新里程。
嫦娥一號衛(wèi)星由長征三號甲運載火箭送入到運行周期約為16小時,近地點200公里,遠地點51000公里的軌道,星箭分離后,先在這條軌道運行兩圈,在這個期間將在遠地點作一次小的軌道變軌,將近地點抬高到600公里,在16小時軌道上運行第三圈到達近地點進行第一次大的軌道變軌,將軌道周期變?yōu)?4小時。在軌道上運行三圈,再次到達近地點,作第二次大軌道變軌,將軌道周期增加到48小時。
嫦娥一號衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運行共7天,當(dāng)它在調(diào)相軌道運行結(jié)束到達近地點時,再做第三次大的軌道變軌,使衛(wèi)星進入地月轉(zhuǎn)移軌道,隨后嫦娥一號衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球。
(1)就你觀察圖片和文中所提供的相關(guān)信息,提出兩個與物理知識有關(guān)的問題,并解答.
【答題示例】問題:火箭在升空過程中為什么會越來越快?
回答:力可以改變物體的運動狀態(tài).
問題1:_______
回答:_______
問題2:_______
回答:_______
(2)衛(wèi)星與火箭脫離后,嫦娥一號衛(wèi)星打開太陽能帆板,其作用是什么?
32.“燉”菜是佳木斯人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法,即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離,如圖所示,當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水是否能沸騰?為什么?(設(shè)湯水的沸點與水的沸點相同)
六、綜合運用題(33題8分,39題7分,共15分)
33.如圖,質(zhì)量為800kg的小轎車,每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2.
(1)小轎車對水平地面的壓強是多大?(g取10N/kg)
(2)該車在水平公路上勻速直線行駛18krn,用了10min.如果小轎車的功率為60kw,求它的速度和牽引力各是多大?
(3、行駛的車輛對環(huán)境產(chǎn)生哪些污染?(至少寫一條)
(4)為了減小污染,請你提出一條合理的建議.
34.我們生活的佳木斯地區(qū),到了冬季,因日照時問短,太陽能熱水器的水達不到所需溫度,為此人們研制了太陽能、電能兩用熱水器.大鵬家最近就安裝了一臺這樣的兩用熱水器,如圖所示,銘牌如下:
××牌熱水器 | |
型號V-55 | 額定容積100L |
額定電壓220V | 額定頻率50Hz |
額定功率1500W | 防水等級△· |
(1)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃加熱到50℃時需要吸收多少熱量?(1L=10-3m3)
(2)大鵬將水箱裝滿水,只使用電加熱器將水從20℃加熱到50℃時,需加熱器正常工作多長時間?(設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為熱能)
(3)在上述(2)情況下,加熱器正常工作實際用了3小時,則此熱水器的效率為多少?
(4)僅就太陽能熱水器與電熱水器相比有哪些優(yōu)點?(寫出一條即可)
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十二章 運動和力 復(fù)習(xí)提綱
一、參照物
1.定義:為研究物體的運動假定不動的物體叫做參照物。
2.任何物體都可做參照物,通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動,常選地面或固定于地面上的物體為參照物,在這種情況下參照物可以不提。
3.選擇不同的參照物來觀察同一個物體結(jié)論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。
4.不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。
練習(xí):
☆詩句“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物分別是船和山。
☆坐在向東行駛的甲汽車里的乘客,看到路旁的樹木向后退去,同時又看到乙汽車也從甲汽車旁向后退去,試說明乙汽車的運動情況。
分三種情況:①乙汽車沒動;②乙汽車向東運動,但速度沒甲快;③乙汽車向西運動。
☆解釋毛澤東《送瘟神》中的詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”。
第一句:以地心為參照物,地面繞地心轉(zhuǎn)八萬里。第二句:以月亮或其他天體為參照物在那可看到地球上許多河流。
二、機械運動
定義:物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。
特點:機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。
比較物體運動快慢的方法:
、疟容^同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用:時間相同路程長則運動快。
、票容^百米運動員快慢采用:路程相同時間短則運動快。
⑶百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢,采用:比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢,物理學(xué)中也采用這種方法描述運動快慢。
練習(xí):體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績分別是14.2S,13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學(xué),這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時間短運動的快。
分類:(根據(jù)運動路線)⑴曲線運動;⑵直線運動。
、 勻速直線運動:
定義:快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。
定義:在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量。
計算公式:變形,。
速度單位:國際單位制中m/s;運輸中單位km/h;兩單位中m/s單位大。
換算:1m/s=3.6km/h。人步行速度約1.1m/s。它表示的物理意義是:人勻速步行時1秒中運動1.1m。
直接測量工具:速度計。
速度圖象:
、 變速運動:
定義:運動速度變化的運動叫變速運動。
(求某段路程上的平均速度,必須找出該路程及對應(yīng)的時間)。
物理意義:表示變速運動的平均快慢。
平均速度的測量:原理。
方法:用刻度尺測路程,用停表測時間。從斜面上加速滑下的小車。設(shè)上半段,下半段,全程的平均速度為v1.v2.v 則v2>v>v1。
常識:人步行速度1.1m/s;自行車速度5m/s;大型噴氣客機速度900km/h;客運火車速度140km/h;高速小汽車速度108km/h;光速和無線電波3×108m/s。
、 實驗中數(shù)據(jù)的記錄:
設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計表格時,要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計出合理的表格。
練習(xí): 某次中長跑測驗中,小明同學(xué)跑1000m,小紅同學(xué)跑800m,測出他兩跑完全程所用的時間分別是4分10秒和三分20秒,請設(shè)計記錄表格,并將他們跑步的路程、時間和平均速度記錄在表格中。
| 跑步路程 | 時間 | 平均速度 |
小明 | 1000m | 4分10秒 | 4m/s |
小紅 | 800m | 3分20秒 | 4m/s |
解:表格設(shè)計如下
三、長度的測量
1.長度的測量是物理學(xué)最基本的測量,也是進行科學(xué)探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。
2.國際單位制中,長度的主單位是m,常用單位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),納米(nm)。
3.主單位與常用單位的換算關(guān)系:
1km=103m;1m=10dm;1dm=10cm;1cm=10mm;1mm=103μm;1m=106μm;1m=109nm;1μm=103nm。
單位換算的過程:口訣:“系數(shù)不變,等量代換”。
4.長度估測:黑板的長度2.5m;課桌高0.7m;籃球直徑24cm;指甲寬度1cm;鉛筆芯的直徑1mm;一只新鉛筆長度1.75dm;手掌寬度1dm;墨水瓶高度6cm。
5.特殊的測量方法:
A、測量細銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用累積法(當(dāng)被測長度較小,測量工具精度不夠時可將較小的物體累積起來,用刻度尺測量之后再求得單一長度)
☆如何測物理課本中一張紙的厚度?
答:數(shù)出物理課本若干張紙,記下總張數(shù)n,用毫米刻度尺測出n張紙的厚度L,則一張紙的厚度為L/n。
☆如何測細銅絲的直徑?
答:把細銅絲在鉛筆桿上緊密排繞n圈成螺線管,用刻度尺測出螺線管的長度L,則細銅絲直徑為L/n。
☆兩卷細銅絲,其中一卷上有直徑為0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只相同的新鉛筆,你能較為準(zhǔn)確地弄清它的直徑嗎?寫出操作過程及細銅絲直徑的數(shù)學(xué)表達式。
答:將已知直徑和未知直徑兩卷細銅絲分別緊密排繞在兩只相同的新鉛筆上,且使線圈長度相等,記下排繞圈數(shù)N1和N2,則可計算出未知銅絲的直徑D2=0.3N1/N2mm
B、測地圖上兩點間的距離,圓柱的周長等常用化曲為直法(把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點終點,然后拉直測量)
☆給你一段軟銅線和一把刻度尺,你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎?
答:用細銅線去重合地圖冊上北京到廣州的鐵路線,再將細銅線拉直,用刻度尺測出長度L查出比例尺,計算出鐵路線的長度。
C、測操場跑道的長度等常用輪滾法(用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動,記下輪子圈數(shù),可算出曲線長度)
D、測硬幣、球、圓柱的直徑圓錐的高等常用輔助法(對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量)
你能想出幾種方法測硬幣的直徑?(簡述)
①直尺三角板輔助法;②貼折硬幣邊緣用筆畫一圈剪下后對折量出折痕長;③硬幣在紙上滾動一周測周長求直徑;④將硬幣平放直尺上,讀取和硬幣左右相切的兩刻度線之間的長度。
6.刻度尺的使用規(guī)則:
A、“選”:根據(jù)實際需要選擇刻度尺。
B、“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺測長度時,尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的刻度尺測物體時,要從整刻度開始)
D、“看”:讀數(shù)時視線要與尺面垂直。
E、“讀”:在精確測量時,要估讀到分度值的下一位。
F、“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(也可表達為:測量結(jié)果由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成)。
練習(xí):有兩位同學(xué)測同一只鋼筆的長度,甲測得結(jié)果12.82cm,乙測得結(jié)果為12.8cm。如果這兩位同學(xué)測量時都沒有錯誤,那么結(jié)果不同的原因是:兩次刻度尺的分度值不同。如果這兩位同學(xué)所用的刻度尺分度值都是mm,則乙同學(xué)的結(jié)果錯誤。原因是:沒有估讀值。
7.誤差:
。1)定義:測量值和真實值的差異叫誤差。
。2)產(chǎn)生原因:測量工具 測量環(huán)境 人為因素。
。3)減小誤差的方法:多次測量求平均值;用更精密的儀器。
。4)誤差只能減小而不能避免,而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。
四、時間的測量
1.單位:秒(S)。
2.測量工具:古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等。
現(xiàn)代:機械鐘、石英鐘、電子表等。
五、力的作用效果
1.力的概念:力是物體對物體的作用。
2.力產(chǎn)生的條件:①必須有兩個或兩個以上的物體;②物體間必須有相互作用(可以不接觸)。
3.力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。
4.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài);力可以改變物體的形狀。
說明:物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。
5.力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N表示。
力的感性認識:拿兩個雞蛋所用的力大約1N。
6.力的測量:
、艤y力計:測量力的大小的工具。
、品诸悾簭椈蓽y力計、握力計。
⑶彈簧測力計:
A、原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受的拉力成正比。
B、使用方法:“看”:量程、分度值、指針是否指零;“調(diào)”:調(diào)零;“讀”:讀數(shù)=掛鉤受力。
C、注意事項:加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。
D、物理實驗中,有些物理量的大小是不宜直接觀察的,但它變化時引起其他物理量的變化卻容易觀察,用容易觀察的量顯示不宜觀察的量,是制作測量儀器的一種思路。這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法”。利用這種方法制作的儀器:溫度計、彈簧測力計、壓強計等。
7.力的三要素:力的大小、方向、和作用點。
8.力的表示法:力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個圖中,力越大,線段應(yīng)越長。
六、慣性和慣性定律
1.伽利略斜面實驗:
⑴三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。
、茖嶒灥贸龅媒Y(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地越遠。
、琴だ缘耐普撌牵涸诶硐肭闆r下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。
⑷伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法──在實驗的基礎(chǔ)上,進行理想化推理。(也稱作理想化實驗)它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。
2.牛頓第一定律:
、排nD總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內(nèi)容是:一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。
、普f明:
A、牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上,通過進一步推理而概括出來的,且經(jīng)受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學(xué)基本定律之一。但是,我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。
B、牛頓第一定律的內(nèi)涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止?fàn)顟B(tài),原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動。
C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態(tài)無關(guān),所以力不是產(chǎn)生或維持運動的原因。
3.慣性:
、哦x:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
、普f明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關(guān)。
4.慣性與慣性定律的區(qū)別:
A、慣性是物體本身的一種屬性,而慣性定律是物體不受力時遵循的運動規(guī)律。
B、任何物體在任何情況下都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時,慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。
☆人們有時要利用慣性,有時要防止慣性帶來的危害,請就以上兩點各舉兩例(不要求解釋)。答:利用:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。防止:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離;包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。
七、二力平衡
1.定義:物體在受到兩個力的作用時,如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。
2.二力平衡條件:二力作用在同一物體上、大小相等、方向相反、兩個力在一條直線上。
概括:二力平衡條件用四字概括“一、等、反、一”。
3.平衡力與相互作用力比較:
相同點:①大小相等;②方向相反;③作用在一條直線上不同點:平衡力作用在一個物體上可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上是相同性質(zhì)的力。
4.力和運動狀態(tài)的關(guān)系:
物體受力條件 | 物體運動狀態(tài) | 說明 |
力不是產(chǎn)生(維持)運動的原因 | ||
受非平衡力 合力不為0 | 力是改變物體運動狀態(tài)的原因 |
5.應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題要畫出物體受力示意圖。
畫圖時注意:①先畫重力然后看物體與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力;②畫圖時還要考慮物體運動狀態(tài)。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電功、電功率階梯訓(xùn)練
電 功
基礎(chǔ)知識與基本技能*1.電流通過電動機做功的過程中,電能轉(zhuǎn)化為 能;電流通過電燈時,燈絲熾熱發(fā)光,電能轉(zhuǎn)化為 能和 能。電流通過電爐時,電能主要轉(zhuǎn)化為 能;電流通過電風(fēng)扇時,電能主要轉(zhuǎn)化為 能;給蓄電池充電時,電能主要轉(zhuǎn)化為
能。[1.5]
*2.在通電時間相同的情況下,電壓越大,電流越大,電流做功越 ;如果電壓和電流不變,通電時間越長,電流做功就越 。所以電流在某段電路上所做的功,等于這段電路上 、 和 的乘積。寫成公式是 。[1.5]
*3.一個小電動機在6V的電壓下,電流在1min內(nèi)做功180J,通過電動機的電流是 A。
*4.通過某用電器電流是0.4A,3min內(nèi)用電器消耗的電能是4320J,則該用電器兩端的電壓是 V。[1.0]
*5.某用電器接在家庭電路上,通過用電器的電流是0.4A,消耗了44000J的電能,則該用電器使用的時間是 s。[1.0]
*6.測量電功應(yīng)選用的儀表是( )。[0.5]
A.電流表 B.電壓表 C.電能表 D.電壓表和電流表
知識的應(yīng)用**7.某段電路兩端的電壓是6V,通過它的電流是0.5A,則通電5min,電流做功
J。[1.0]
**8.電能表計數(shù)器上前后兩次讀數(shù) ,就是這段時間內(nèi)用電器用電的度數(shù)。某同學(xué)家中的電能表九月底顯示3362 3 ,十月底顯示3428 5 ,那么這位同學(xué)家十月份共用電 度,相當(dāng)于 J。[1.5]
**9.如果把標(biāo)有“220V 100W”的電燈接入家庭電路,通電1小時,則電流做的功為 J,它的電阻為 Ω。[1.5]
**10.已知:電阻R1>R2,將它們串聯(lián)在電路中,則 兩端電壓大,電流通過 做功多;若將它們并聯(lián)在電路中,則通過 電流大,相同時間內(nèi)電流通過 做功多。[1.5]
**11.下列計算功的公式中,哪一個不適用于計算電功?( )。[0.5]
A.W=UQ B.W=Pt C.W=UIt D.W=Fs
**12.電流在一段電路上做的功,決定于電路中的( )。[0.5]
A.電流 B.電流和這段兩端電路的電壓
C.電路兩端的電壓和通過它的電量D.電流、這段電路兩端的電壓和電路中的電阻
**13.某用戶的電能表在三月底抄表時的示數(shù)為0268 7 ,到四月底抄表的示數(shù)為0352 9 。則用戶4月份用電為( )。
A.352.9度 B.268.7J C.84.2度 D.84.2J
**14.R1=6Ω,R2=12Ω,串聯(lián)后接到12V的電源上。求(1)1min電流通過R1做的功。(2)3min通過R2的電量。[1.5]
**15.在電路中有一用電器,兩端的電壓是6V,通過的電流是200mA,5min內(nèi)電流做的功是多少?[1.5]
**16.有一只燈泡接在220V的家庭電路中,正常使用10小時,消耗了1度電,這只燈泡工作時的電流多大?[1.5]
**17.如圖16-2所示的電路,電源電壓為12V,R1的阻值為40Ω,開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,求:1min內(nèi)R2消耗的電能。[1.5]
**18..有一用電器接在220V的電路中,工作了2小時,用了1.1度電,通過用電器的電流是多大?[1.5]
***19.電阻R1=100Ω,R2=300Ω,把它們并聯(lián)在同一電路中,在通電時間相同的情況下,通過兩電阻的電流之比是多少?兩電阻消耗的電能之比是多少?[1.5]
知識的拓展***20.一只電能表上標(biāo)有“220V 10A”和“3000R/kWh”的字樣。若該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30圈,求這段時間內(nèi)電路上消耗了幾度電,電流做了多少功。[2.0]
****21.某航天器上裝有光電池板,其面積S=8m2,正對太陽能產(chǎn)生U=120V的電壓,為工作艙提供I=10A的電流。若太陽光照射處每1m2面積上每1s獲得的太陽輻射能量是E=1×103J,試計算該光電池的光電能量轉(zhuǎn)換效率η=?[3.5]
電功率
基礎(chǔ)知識與基本技能*1.電功率是表示電流做功 的物理量。電流在 叫做電功率。電功率的常用計算公式是 。[1.0]
*2.電功率的國際單位是 ,常用單位還有 。[0.5]
*3.做同樣多的功,電功率大的用電器用的時間 ,而電功率小的用電器用的時間 ;在相同的時間里,電功率大的用電器做的功 ,而電功率小的用電器做的功 。[1.0]
**4.一只燈泡兩端電壓是220V,10min消耗的電能為2.4×104J,則燈泡的功率是
W,通過燈泡的電流是 A,燈絲的電阻是 Ω。[1.5]
**5.某用電器的電阻是10Ω,接在220V的電源上,正常工作時的電流2A,則該用電器正常工作1min消耗了 J的電能,該用電器的電功率是 W。[1.5]
**6.5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是180C,則導(dǎo)體中的電流是 A,若導(dǎo)體兩端的電壓是6V,則這段時間內(nèi)電流所做的功 J,導(dǎo)體消耗的電功率是 W。[1.5]
**7.有一只標(biāo)有“220V 1500W”字樣的電爐接在220V的電路上,1h要消耗 度電,通過電爐的電流是 A,1s電流要做功 J。[1.5]
**8.5s有3C的電量通過用電器,電流做了18J的功,則通過該用電器的電流是
A,用電器兩端的電壓是 V。[1.0]
**9.某用電器的功率是100W,它工作1h消耗的電能是 kWh。[1.0]
**10.某用電器工作40h,消耗電能1kWh,它的功率是 W。[1.0]
**11.把1210Ω的電阻絲接在家庭電路上,電阻絲消耗的功率是 W。[1.0]
**12.某用電器接在220V的電源上,電流是1.2A,若通電10min,電流做功 J,該用電器的功率為 W。[1.5]
知識的應(yīng)用**13.用電器正常工作的電壓叫 ,在此電壓下工作的用電器的功率叫 。用電器只有在 下才能正常工作,實際電壓偏低,用電器的實際功率 額定功率,用電器不能正常工作;實際電壓偏高,會影響用電器的壽命,還可能 用電器。
**14.一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡,它正常發(fā)光時,通過燈絲的電流為 A,燈絲的電阻為 Ω。[1.5]
**15.標(biāo)有“220V 5A”的電流表,最多可接“220V 100W”的電燈 盞,如果這些燈每天工作5小時,30天用電 kWh。[1.5]
**16.小燈泡的額定電壓是6V,額定電流是0.3A,將它接入電路中,測得燈泡兩端的電壓為3V,那么小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是 Ω,它的額定功率是 W,此時的實際功率是 W。[2.0]
**17.“12V 6W”的燈泡接入6V的電路中,通過燈絲的電流是( )。[1.0]
A.2A B.0.5A C.1A D.0.25A
**18.以下說法中正確的是( )。[0.5]
A.kWh是電功率的單位,kW是電功的單位 B.電能表是測量用電器電功率的儀表
C.功率大的用電器,消耗的一定多 D.燈的亮度決定于燈的實際功率
**19.以下各單位中不是電功率單位的是( )A.kWh B.J/s C.W D.V A
**20.關(guān)于電功率的說法正確的是( )。[0.5]
A.電功率是表示電流做功多少的物理量 B.電功率表示電流做功的效率高低
C.電功率表示電流做功的快慢程度 D.電功率是表示電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的多少
**21.把10Ω和20Ω的兩定值電阻串聯(lián)起來,接在12V的電源上,它們消耗的功率之比是( )。[1.5]A.1:2 B.1: 1 C.2: 1 D.1: 4
**22.電功率是反映( )。A.電流做功大小的物理量 B.電流做功快慢的物理量
C.消耗電能大小物理量 D.能量轉(zhuǎn)化效率的物理量
**23.白熾燈的亮度決定于它( )。[0.5]A.額定功率的大小 B.實際功率的大小
C.加在燈上的電壓的大小 D.電燈自身電阻的大小
**24.某用電器電阻為4Ω,每秒鐘有5C的電量通過該用電器,求用電器的功率。[1.5]
**25.標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡,接在家庭電路上正常工作時,通過燈絲的電流是多少?燈絲的電阻是多少?該燈正常工作40h,耗電多少kWh?[1.5]
**26.標(biāo)有“36V 40W”的燈泡,正常發(fā)光時通過它的電流多大?燈絲的電阻多大?若接到40V的電路上時,實際功率多大?[1.5]
**27.一只小燈泡的額定電壓是4.5V,正常發(fā)光時的電阻為12.5Ω,這個小燈泡的額定功率多大?把它接在3.5V的電源上,它的實際功率是多大?[2.5]
**28.要使標(biāo)有“9V 9W”字樣的燈泡的實際功率為0.75W,它兩端的實際電壓應(yīng)為多大?
**29.標(biāo)有“220V 100W”字樣的燈泡接在110V的電路上實際功率是多大?[2.5]
**30.標(biāo)有“3V 3W”字樣的燈泡,通過0.2A的電流時,電功率多大?[2.0]
**31.一定值電阻,當(dāng)通過0.4A的電流時,實際功率為16.4W,當(dāng)通過的電流為0.3A時,實際功率多大?[2.5]
知識的拓展32.現(xiàn)有“220V 40W”、“110V 40W”和“36V 40W”的三個電燈,分別在額定電壓下工作,則( )[1.0]A.“220V 40W”的電燈最亮 B.“110V 40W”的電燈最亮
C.“36V 40W”的電燈最亮 D.三盞電燈一樣亮
***33.將“220V 60W”、“220V 40W”和“220V 100W”的三只燈泡并聯(lián)起來接到220V的電路上,則它們的總功率是( )。A.200W B.100W C.60W D.40W
***34.下列四盞燈正常發(fā)光時,燈絲中電流最大的是( )。[1.5]
A.“220V 60W” B.“110V 100W” C.“36V 40W” D.“24V 25W”
***35.家庭電路在用電高峰時,電源電壓只有210V,那么標(biāo)有“220V 100W”的燈泡的實際功率( )。[1.0]A.等于100W B.小于100W C.大于100W D.無法確定
***36.家庭電路中有甲、乙、丙三盞電燈,它們的額定功率分別是40W、60W、100W,它們均正常發(fā)光時最亮的是( )。A.甲燈 B.乙燈 C.丙燈 D.三盞燈一樣亮
***37.額定電壓相同的兩只燈泡,其額定功率之比為2∶3,則兩燈的電阻之比為( )。 A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.9∶4
***38.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,某同學(xué)電路連接正確,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電壓表的示數(shù)雖然有變化,但始終達不到燈泡的額定電壓,其原因可能是下述的哪一種?( )[1.5]A.變阻器的總電阻太大 B.電壓表的量程太大
C.電源電壓太低 D.電流表的量程太大
***39.在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,某同學(xué)電路連接正確。閉合開關(guān),燈泡發(fā)光較暗,但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,總不能改變燈泡的亮度,且電流表和電壓表的示數(shù)也不發(fā)生變化。造成這一現(xiàn)象的原因可能是下述的哪一種?( )。[1.5]
A.電源電壓太低 B.變阻器的總電阻太大
C.變阻器接成了定值電阻 D.變阻器接入電路時,接的是上面兩接線柱
***40.在如圖16-3所示的電路中,電源電壓為6V。當(dāng)開關(guān)S閉合時,只有一個燈泡發(fā)光,且電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )。[1.5]
A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路
***41.如圖16-4所示的電路,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器的滑片向b端滑動時,則( )。[1.5]
A.電壓表的示數(shù)減小,電燈的功率變大
B.電壓表的示數(shù)變大,電燈的功率變大
C.電壓表的示數(shù)減小,電燈的功率變小
D.電壓表的示數(shù)變大,電燈的功率變小
***42.電路兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?倍,電路的電阻變?yōu)樵瓉淼?/4,則電路消耗的功率為原來的( )。[1.5]
A.4/3倍 B.3/4倍 C.3/16倍 D.16/3倍
***43.A燈標(biāo)有“220V 100W”,B燈標(biāo)有“220V 60W”,兩燈正常工作時的電阻分別是RA與RB,則( )。A.RA>RB B.RA=RB C.RA<RB D.無法確定RA、RB的大小
***44.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡在 的條件下才能正常發(fā)光;小燈泡過亮,是因為 ;小燈泡過暗,是因為 。[1.5]
***45.在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率”的實驗中,至少要 節(jié)干電池。電壓表應(yīng)和 并聯(lián),最好選用 V的量程。閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié) ,使電壓表的示數(shù)為 ;若此時電流表的示數(shù)為0.2A,則該燈泡的額定功率為 W。
***46.滑動變阻器在“測定小燈泡額定功率”實驗中的作用是
。[3.5]
***47.把R1=2Ω的電阻和R2=4Ω的電阻,串聯(lián)后接在電源上,已知R1兩端的電壓是3V。求(1)電源電壓;(2)R1、R2消耗的電功率各是多少?[2.5]
***48.如圖16-5所示,R1=2Ω,R2=4Ω,若電流表的示數(shù)為3A,求:(1)電壓表的示數(shù);(2)R1、R2消耗的功率各多少?[2.5]
***49.如圖16-6所示,燈泡的電阻RL=40Ω,R是標(biāo)有“20Ω 5A”的變阻器,電源是由四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組。試求燈的功率變化范圍。[2.5]
***50.電能表上標(biāo)“220V 3A”的字樣,此電能表最多可接“220V 100W”的電燈多少盞?這些電燈正常工作一個月(30天),平均每天用4小時,共耗電多少度?[2.5]
***51.標(biāo)有“220V 75W”字樣的電鉻鐵,正常工作時通過它的電流多大?它正常使用8小時消耗多少電能?1kWh的電能可供它正常工作多長時間?[2.5]
***52.一只11Ω的電阻,要使它的實際功率為44W,應(yīng)將它接在電壓為多少V的電源上?接通后1min通過該用電器的電量是多少?[2.5]
***53.教室里有6盞40W的日光燈,如果同學(xué)們平時注意節(jié)約用電,做到人走燈熄,平均每天少開燈半小時,那么,一個月(30天)可節(jié)約幾度電?[2.5]
***54.一個標(biāo)有“24V 40W”的燈泡接在36V的電源上,要使它正常發(fā)光,還應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻?此電阻消耗的功率多大?此電路工作5h消耗多少電能?[2.5]
***55.電阻R1與R2串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上,已知:電阻R1=3Ω,且消耗的功率P1=0.12W。求(1)通過電阻R2的電流;(2)電阻R1兩端的電壓。[2.5]
***56.有一只小燈泡,它的額定電壓是6V,當(dāng)加在它兩端的電壓是4V時,通過燈泡的電流為0.2A,則燈泡的額定功率是多少?若所加電壓為5V時,燈泡的實際功率是多少?[2.5]
***57.如圖16-7電源電壓為24V,燈L標(biāo)有“12V 10W”。(1)要使燈正常發(fā)光,變阻器連入電路的電阻應(yīng)為多大?(2)當(dāng)變阻器連入電路的電阻是25.6Ω時,燈L消耗的功率是多少?[3.0]
****58.某同學(xué)在用電流表和電壓表“測定小燈泡的功率”的實驗中,當(dāng)他合上開關(guān)、移動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn):電燈變亮?xí)r,電壓表的示數(shù)反而變;燈泡變暗時,電壓表的示數(shù)反而變大。經(jīng)檢查所有器材均完好。
(1)根據(jù)上述情況畫出該同學(xué)實驗時的電路圖;
(2)若按該同學(xué)實驗時所連接的電路進行實驗,結(jié)果電流表和電壓表如圖16-8所示(已知電源電壓為6V),則電流表的讀數(shù)為 A,電壓表的讀數(shù)為 V,測得小燈泡的實際功率為 W。
焦耳定律
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.大量實驗證明,電流通過導(dǎo)體主生的熱量跟 成正比,跟 成正比,跟通電的時間成 比。這個規(guī)律叫 定律,可用公式 表示。[1.5]
**2.某電熱器在220V的電壓下工作5min,放出11880J的熱量,則通過它們的電流是 A。**3.有一個110Ω的電阻絲,通過它的電流是2A,要產(chǎn)生44000J的熱量,所需的時間是 。[1.5]
**4.阻值為20Ω的電阻,兩端加6V電壓時,1min通過電阻絲的電量是 ,10min電阻絲上產(chǎn)生的熱量是 。[1.5]
**5.下列公式中,哪一個是焦耳定律的數(shù)學(xué)表達式( )。[0.5]
A.Q=I2Rt B.Q=UIt C. D.以上都是
**6.已知電流I安通過電阻R歐,t秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是Q焦。如果電阻減半,電流變?yōu)樵瓉淼?倍,在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量將是( ) A.2Q B.Q C. Q/2 D.8Q
**7.一把標(biāo)有“220V 40W”字樣的電鉻鐵,正常工作時,1 min產(chǎn)生熱量為( )。[1.5]
A.40J B.240J C.2400J D.24J
**8.兩根電阻絲的阻值之比是2∶3,通過它的電流之比是3∶2,在相等的時間內(nèi),兩個導(dǎo)體上產(chǎn)生熱量之比是( )。A.2∶3 B.3∶2 C.1∶1 D.9∶4
知識的應(yīng)用
**9.電熱器是利用電流的 效應(yīng)制成的加熱設(shè)備,它的主要部分是 ,它是用 大, 高的合金絲繞制成的。常見的電熱器有 、 等。[1.5]
**10.某導(dǎo)體的電阻是2Ω,當(dāng)通過的電流為2A時,1min產(chǎn)生的熱量是 J。[1.0]
**11.兩根電阻絲的阻值分別是20Ω和10Ω,如果把它們并聯(lián)在電路上,通電后,在相同的時間內(nèi),兩根電阻絲上產(chǎn)生的熱量之比是 ;如果將它們串聯(lián)后接入電路,通電后,兩電阻上產(chǎn)生的熱量之比是 。[1.5]
**12.一只電熨斗接在220V的電路上,每分鐘能產(chǎn)生30000J的熱量,則該電熨斗的功率是 W,它的工作電流是 A。(保留兩位小數(shù))[1.5]
13.導(dǎo)體兩端電壓是220V,5min通過導(dǎo)體電量是20C,則電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量是 J。
***14.把兩條電阻絲串聯(lián)后接到電源上,發(fā)出熱量較多的一定是( )。[1.0]
A.電流較強的 B.電壓較大的 C.電阻較小的 D.以上三個都對
***15.通過電熱器的電流是0.2A,1min產(chǎn)生的熱量是432J,則電熱器兩端的電壓是( )。
A.120V B.60V C.36V D.10V
**16.一個電飯鍋的電阻是55Ω,額定電壓為220V,正常工作時每分鐘產(chǎn)生多少熱量?每小時消耗幾度電?[1.5]
**17.兩個電阻R1=12Ω,R2=24Ω,串聯(lián)后接到電壓為48V的電源上,求:(1)R1消耗的電功率是多少?(2)R1和R2每分鐘產(chǎn)生的熱量各多少?[2.0]
***18.標(biāo)有“3V 1W”字樣的燈泡,與18Ω的電阻R串聯(lián)后接到6V的電源上,燈泡的實際功率多大?電阻R在5分鐘內(nèi)產(chǎn)生多少熱量?[2.0]
***19.把“220V 900W”的電熱水壺接在220V的電源上。求(1)通電10min,通過導(dǎo)體的電量是多大?(2)若電熱水壺放出的熱量全部被水吸收,將5kg、15℃的水加熱到100℃需要多長時間?[2.5]
知識的拓展
***20.一個標(biāo)有“6V 4W”字樣的燈泡,將接在電壓是9V的電源上,要想使它正常發(fā)光,還應(yīng)串聯(lián)一只阻值為 Ω的電阻,接好后該電阻消耗的功率是 W。[1.5]
***21.一只標(biāo)有“220V 5A”字樣的電能表,最多能安裝“220V 60W”的電燈 盞。若這些電燈平均每天開2小時,一個月(30天)要消耗 度電。[1.5]
***22.兩只阻值不同的電阻并聯(lián)在同一電源的兩極上,下列說法正確的是( )。[1.0]
A.電阻較大的發(fā)熱較多 B.電阻較小的發(fā)熱較多
C.通電時間長的發(fā)熱較多 D.通電時間相同,電阻較小的發(fā)熱多
***23.一段導(dǎo)體中電流為2A時,產(chǎn)生的熱量為Q。若通電時間不變,而通過導(dǎo)體的電流增加到4A時,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是( )。[1.5]
A.Q/4 B.Q/2 C.2Q D.4Q
24.如圖16-9所示的電路,R=3Ω,L標(biāo)有“6V 0.5A”字樣,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,在相同的時間內(nèi)電流流過燈泡L和電阻R做功之比( )A.2∶1 B.1∶2 C.1∶4 D.4∶1
***25.某教室大樓內(nèi)裝有50W的日光燈60盞,大樓的電表月初和月末抄表的示數(shù)分別是9355 0 和9580 0 ,則這些日光燈平均每天開(以30天計算)( )。A.2.5h B.3h C.4.5h D.5h
***26.電爐絲熱得發(fā)紅,而跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱。這是因為( )。[
A.通過電爐絲的電流比通過銅導(dǎo)線的電流大
B.銅導(dǎo)線的電阻小,所以消耗的電能少。電爐絲的電阻大,消耗的電能多,所以熱得發(fā)紅
C.銅導(dǎo)線有絕緣層,所以不怎么熱 D.銅導(dǎo)線比電爐絲傳熱快,所以不怎么熱
***27.電爐絲壞了,去掉1/4后,仍接在原電源上,在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與原來產(chǎn)生的熱量之比為( )A.4∶3 B.3∶4 C.4∶1 D.1∶4
***28.白熾燈泡的燈絲常在開燈的瞬間燒斷,其原因是在開燈的瞬間( )。[1.0]
A.燈泡上的電壓特別大,因而電流也很大 B.燈絲的電阻比較小,因而電流很大
C.燈絲的電阻特別大,產(chǎn)生的熱量特別大 D.燈絲低溫時比較脆
***29.兩根電阻絲的電阻為R1的R2,且R1>R2,接在一電壓不變的電源上,用來加熱一壺水。欲使水的溫度升高得快,應(yīng)采取的辦法是( )。[1.5]
A.先把兩根電阻絲串聯(lián)后接到電源兩端B.先把兩根電阻絲并聯(lián)后接到電源兩端
C.單獨使用電阻較小的電阻絲R2接在電源兩端
D.單獨使用電阻較大的電阻絲R1接在電源兩端
***30.要使電熱器在單位時間內(nèi)供熱減少一半,以下方法中正確的是( )。[1.5]
A.電阻絲不變,把加在它兩端的電壓減少一半
B.電阻絲不變,把通過它的電流減少一半
C.保持電壓不變,把電阻絲的電阻減小一半
D.把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小一半
***31.一根電熱絲的電阻為48.4Ω,接在220V的電源上,1min放出多少熱量?若改接在110V的電源上,放出相同的熱量需要用多長時間?[2.5]
***32.電熱水器中有兩根電阻絲,其中一根通電時,熱水器中的水經(jīng)15min沸騰;另一根單獨通電時,熱水器中的水經(jīng)30min沸騰。如果把兩根電熱絲分別串聯(lián)和并聯(lián),問通電后各需要多少時間才能使熱水器中的水沸騰?(設(shè)電熱絲電阻不變)[3.5]
綜合題
基礎(chǔ)知識與基本技能
**1.1kWh的電能可以使( )。[1.5]
A.“220V 40W”的電燈正常工作50hB.“220V 80W”的電燈正常工作20h
C.“220V 100W”的電燈正常工作10hD.“220V 100W”的電燈正常工作3h
**2.如圖16-10所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表、電壓表的示數(shù)分別是( )。[1.5]
A.變大,變大 B.變大,變小
C.變小,變大 D.變小,變小
**3.如圖16-11所示的電路,R1=R2=R3=9Ω。若S1、S2均斷開,則RAB= Ω;若S1、S2均合上,則RAB= Ω;若S1閉合,S2斷開,則RAB= Ω。[2.5]
**4.在如圖16-12所示的電路中,電源電壓為12V不變,燈泡的電阻RL=100Ω,變阻器R的阻值范圍是0~200Ω。當(dāng)滑片P從左端滑動到右端的過程中,電流表示數(shù)變化范圍是 ,電壓表示數(shù)變化范圍是 。[2.5]
**5.如圖16-13所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針不動,電壓表的讀數(shù)正常,則可能是( )。[1.5]A.電流表壞了,電流表無通路 B.電源的正負極接反了
C.電流表的量程選得不合適D.燈泡的燈絲斷了,或連接電流表的兩接線柱相碰了
**6.取一個300Ω的電阻絲做成一個圓,如圖16-14所示,AB兩點間的總電阻為48Ω,則AB兩點把電阻絲分成兩段的阻值分別為( )[1.5]
A.240Ω,60Ω B.160Ω,140Ω
C.100Ω,200Ω D.50Ω,250Ω
**7.有三盞燈,L1標(biāo)有“220V 25W”,L2標(biāo)有“110V 40W”,L3標(biāo)有“36V 60W”,三盞燈都正常發(fā)光時最亮的是( )。[1.5]
A.L1 B.L2 C.L3 D.三盞燈同樣亮
知識的應(yīng)用**8.燈泡L1和L2分別標(biāo)有“220V 25W”和“220V 15W”的字樣,將兩燈串聯(lián)起來,接在家庭電路中,則兩燈的電壓之比是 ,電流之比是 ,實際消耗的功率之比是 ,較亮的燈是 。[1.5]
9.某電能表上標(biāo)有“3000R/kWh”的字樣,如果該表所測量的電路中,只接一個用電器式作,6min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30轉(zhuǎn),那么,該用電器消耗電能 J,用電器的功率是 W。
***10.如圖16-15所示的電路,兩只燈均標(biāo)有“PZ220—40”,的字樣,U=220V,當(dāng)開關(guān)S斷開時,兩燈實際消耗的功率之和是 ,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1的實際功率是 ,燈L2的額定功率是 。[1.5]
***11.電阻R1是電阻R2阻值的2倍。若將R1與R2串聯(lián)后接在電壓為U的電源上,在時間t內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為Q1;若R1與R2并聯(lián)后接到同一電源上,在相同時間t內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為Q1’,則Q1: Q1’= 。[1.5]
***12.在如圖16-16所示的電路里,R1=2Ω,R3=6Ω,電壓表V1的示數(shù)為3V,電壓表V2的示數(shù)為5V。那么,電阻R2=
Ω,10s鐘電阻R2產(chǎn)生的熱量為 J。[2.5]
***13.阻值為R的電阻絲,接到電源上6min燒開一壺水,現(xiàn)在用兩根同樣的電熱絲串聯(lián)起來,接到同一電源上燒開同一壺水,需要的時間是( )。
A.12min B.4min C.8min D.6min
***14.把標(biāo)有“220V 60W”和“220V 40W”字樣的兩燈串聯(lián)后接在220V的電源上,結(jié)果兩盞燈都變暗了,這是因為( )。[2.0]
A.每只燈泡的額定電壓都變小了 B.每只燈泡的額定功率都變小了
C.每只燈泡的實際功率都小于它的額定功率 D.每只燈泡的實際功率都大于它的額定功率
15.將標(biāo)有“36V 40W”的甲燈和標(biāo)有“36V 20W”的乙燈串聯(lián)后接到40V的電源上,則( )。
A.兩燈都不能正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮些 B.兩燈都不能正常發(fā)光,但乙燈比甲燈亮些
C.兩燈都能正常發(fā)光 D.無法確定
***16.兩個電阻并聯(lián)在電路中時,功率之比為P1:P2=9:25,若將它們改為串聯(lián)接入電路,則它們的功率之比為( )[2.0]A.9:25 B.25:9 C.3:5 D.5:3
***17.額定電壓為為U、額定功率為40W的兩盞電燈,串聯(lián)后接在電壓為U的電源上,則兩燈的總功率是( )。[2.0]A.10W B.20W C.40W D.80W
***18.有兩只分別標(biāo)有“6V 2W”和“12V 8W”字樣的小燈泡,如果將它們串聯(lián)在電路中,恰好能使其中一盞燈正常發(fā)光,則加在串聯(lián)電路兩端的電壓是( )。[2.5]
A.6V B.12V C.18V D.24V
***19.甲燈標(biāo)有“10V 5W”,乙燈標(biāo)有“6V 1.8W”,將它們串聯(lián)后接入電路中,兩燈均能發(fā)光,比較它們實際功率( )A.甲燈大些 B.乙燈大些 C.兩燈一樣大 D.無法確定
***20.額定電壓相同的兩只小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮;若把它們并聯(lián)在同一電源上,則( )A.L1比L2亮 B.L1比L2暗 C.L1、L2一樣亮 D.無法比較
***21.一個定值電阻,接在電路中每分鐘產(chǎn)生的熱量為Q,現(xiàn)在想讓它每分鐘產(chǎn)生的熱量為3Q,下列措施正確的是( )A.將電壓變?yōu)樵瓉淼?倍 B.將電壓變?yōu)樵瓉淼?img width="24" height="24" alt="" hspace="1" vspace="1" src="http://thumb.1010pic.com/pic1/2008/03/06/15/20080306152827147155301-16.jpg" />倍
C.將此電阻對折后接入原電路 D.將電流變成原來的3倍
***22.如圖16-17所示,L1、L2分別標(biāo)有“12V 8W”和“12V 4W”的字樣,連在12V的電源上,下列說法中正確的是( )。[2.0]
A.S1、S3閉合,S2斷開時,燈L1比L2亮
B.僅閉合S1時,燈L1比燈L2亮
C.僅閉合S2時,燈L1比燈L2亮
D.S1、S2、S3均閉合時,燈L1亮,燈L2不亮
***23.一只小燈泡當(dāng)它與4Ω的電阻串聯(lián)后接入12V的電源時,可正常發(fā)光,這時燈泡的功率是8W。求:(1)小燈泡正常工作時的電阻;(2)小燈泡的額定電壓;(3)4Ω的電阻在1min內(nèi)產(chǎn)生熱量。[3.5]
***24.標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L1和標(biāo)有“9V 3W”的燈泡L2串聯(lián)起來接到電源上,要使其中一只燈泡正常發(fā)光,求(1)電源電壓;(2)發(fā)光較暗的燈泡的實際功率。[2.5]
***25.某電燈標(biāo)有“3V 1W”字樣,接在電壓不變的電源上恰好正常發(fā)光。求:(1)此時通過燈絲的電流;燈絲的電阻;通電5min燈消耗的電能。(2)若使燈消耗的功率減為0.36W,需串聯(lián)一個多大的電阻后接到原電源上才行。[3.5]
知識的拓展
****26.如圖16-18所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L1標(biāo)有“6V 3W”,燈L2標(biāo)有“8V 8W”。當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1恰能正常發(fā)光。求:電壓表V、電流表A1、A2此時的示數(shù)各應(yīng)是多大?[3.5]
****27.如圖16-19所示,R0=5Ω,當(dāng)滑動變阻器R的滑片P由某一位置M移動到另一位置N時,電壓表的示數(shù)由4V變?yōu)?V,若滑片P在M、N兩點時電阻R0的兩次功率之比為25∶1,求:(1)電源電壓多大?(2)滑動變阻器的滑片P在上述兩個位置時,變阻器連入電路的阻值各多大?[3.5]
****28.如圖16-20所示的電路中,燈L標(biāo)有“4V 1W”的字樣,滑動變阻器的阻值范圍是0~40Ω,電阻R=30Ω,電流表的量程為0~0.6A。(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,變阻器連入電路的阻值為總阻值的1/5時,燈L正常發(fā)光,求:電源電壓。(2)閉合開關(guān)S1、S2,在移動變阻器滑片P的過程中,求滑動變阻器上消耗的最小功率與最大功率是多大?[4.5]
****29.如圖16-21所示的電路中,燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣。當(dāng)開關(guān)閉合滑動變阻器的滑片在a端時,燈正常發(fā)光;當(dāng)滑片滑到b點時,燈消耗的功率為額定功率的1/4,則滑動變阻器的最大阻值是多少?此時變阻器消耗多大的功率?[4.0]
****30.如圖16-22所示的電路中,燈L的額定功率為2W,R2=10Ω,小燈泡的電阻RL<R2,電源電壓9V且保持不變。(1)若S1、S2均斷開時小燈泡能正常發(fā)光,則小燈泡電阻和額定電壓是多大?(2)若S1、S2均合上時,電路的總功率為24.3W,則R3的阻值多大?[3.5]
****31.如圖16-23所示的電路中,L是標(biāo)有“3V 0.15W”的電燈,R=20Ω。(1)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時,L恰能正常發(fā)光,此時電流表、電壓表的示數(shù)各多大?(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電阻R在1min內(nèi)產(chǎn)生多少熱量?(3)當(dāng)S1、S2均斷開時,電燈L的實際功率是多少?[4.5]
****32.在圖16-24所示電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。當(dāng)滑片戶分別在a、b兩端時,Rl的兩次功率之比為9∶1,且滑片P在a端時電流表的示數(shù)為0.6A,滑片P在b端時電壓表的示數(shù)為8V。求電源的電壓、R1的阻值、變阻器的阻值變化范圍。[4.5]
****33.在圖16-25所示的電路中,Ll、L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,L3額定電壓的字樣看不清,而額定功率為4W可見。
(1)求L1、L2正常發(fā)光時的電阻R1、R2;
(2)當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合時,恰有一只燈泡正常發(fā)光,此時,電流表和電壓表的示數(shù)分別為多大?
(3)當(dāng)開關(guān)S2斷開、S1閉合時,若發(fā)光燈泡的實際功率為1W,則此時電流表的示數(shù)是多少? 燈L3的額定電壓是多大? [5.0]
基礎(chǔ)知識與基本技能*1.電流做功的實質(zhì)是 。電功的基本公式是 ,除此之外還有 。
*2.電功率是表示電流做功 物理量,它的國際單位是 ,常用單位還有 。電功率的基本公式是 ,除此之外還有 。
**3.電熱器是根據(jù) 制成的加熱設(shè)備,它的發(fā)熱體是用 大、
高的材料制成的。焦耳定律指出:電流產(chǎn)生的熱量跟
。它的公式是 。
**4.某用電器兩端的電壓是6V時,1min內(nèi)消耗電能144J,則通過用電器的電量為 ,用電器的功率為 ,電阻值為 。
知識的應(yīng)用**5.下列說法中正確的是( )。
A.kWh是電功率的單位,kW是電功的單位B.電能表是測量用電器功率的儀表
C.功率大的用電器,消耗的電能一定多D.功率為100W的用電器正常工作10h耗電1kWh
**6.一只標(biāo)有“220V 25W”的燈泡,其中“220V”表示該燈的 ,“25W”表示該燈的 。1度電能供該燈正常工作 小時。
***7.一只電能表上標(biāo)有“220V 10A”和“3000R/kWh” 的字樣。它所在的電路上連入的用電器的總功率不得超過 W。若該電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過15圈經(jīng)歷的時間是3min,則該電路上正在工作的用電器的功率是 W。
知識的拓展***8.甲燈標(biāo)有"220V 100W"的字樣,乙燈標(biāo)有"220V 15W"的字樣,甲燈的電阻比乙燈的電阻 ;若將它們串聯(lián)接人電路中,則 燈亮些。
***9.燈泡L1和L2分別標(biāo)有“220V 40W”和“220V 60W”的字樣,它們中 的電阻大些,若燈絲的長度相同, 燈絲粗些。若將兩燈并聯(lián)起來,接在某一電源上,則兩燈的電壓之比是 ,電流之比是 ,實際消耗的功率之比是 ,較亮的燈是 。
****10.某同學(xué)測定額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,他所連接的電路如圖16-1甲所示。燈泡的電阻約為15Ω,請指出該電路中的錯誤及不當(dāng)之處。
。
當(dāng)該同學(xué)正確連線后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖16-1乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.某導(dǎo)體中電流是2.5A,其物理意義是 。
*2.測量電流的儀表是 ,它的表盤上標(biāo)有字母 字。電流表的“0”點通常在表盤 側(cè)。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對準(zhǔn) 。
*3.當(dāng)電源正極聚集有 ,負極聚集有 時,在電源的正負極間就產(chǎn)生了電壓。
**4.導(dǎo)體的電阻是 的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的 、
和 。導(dǎo)體的 越長,導(dǎo)體的電阻越 ;導(dǎo)體的 越小,導(dǎo)體電阻越 。導(dǎo)體的電阻還跟 有關(guān),對大多數(shù)導(dǎo)體來說, ,
電阻就越大。
**5.一個滑動變阻器上標(biāo)有“300Ω 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是 ,允許通過的最大電流是 。
知識的應(yīng)用
**6.單位換算:(1)7.5×104A= mA= μA
(2)1.5×103mV= V= kV
(3)3.5×108Ω= kΩ= MΩ
**7.4s內(nèi)有10C的電量通過某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是 A。
**8.圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是 ,乙電流表的示數(shù)是 。
知識的拓展
***9. 如圖14-2所示,某同學(xué)在實驗時誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是( )。
A.兩燈都不亮 B.兩燈亮度正常
C. L1亮,L2不亮 D.電流表沒有示數(shù)
****10.如圖14-3所示的是由三個電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請在圖中填入相應(yīng)的電表符號。
電流 電流表
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種 ,人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來判斷電流的大小[0.5]
*2.在一定的時間內(nèi),電流通過導(dǎo)體某一橫截面的電量越多,電流就 。電流
的大小用 表示,簡稱 。[1.5]
*3.電流等于 通過導(dǎo)體橫截面的 。它的定義式是 。
*4.500mA= A= μA 5×104μA= mA= A。[1.5]
*5.某用電器工作時通過的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是 C。
*6.在2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為24C,那么導(dǎo)體中的電流是 A。[1.0]
*7.測量電路中的 要用電流表,學(xué)校實驗室常用的電流表有 個接線柱,
個量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個接線柱時,它的量程是 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時,表的量程為 A,表盤上每大格是 A,每小格是 A。[2.5]
*8.導(dǎo)體中的電流是4.5A,它的物理意義是 。[0.5]
使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在 ,還要弄清電流表的
和 。[1.0]
*9.正在工作的電風(fēng)扇通過的電流是300mA,則5min內(nèi)通過的電量為 C。[0.5]
**10.用電流表測電流時,必須把它 聯(lián)在被測電路中,讓電流從它的 流進.絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到 上,否則會因 過大而損壞電流表。[1.5]
**11.用電流表測電流時,在無法估計被測電流大小的情況下,可用 來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應(yīng)該先用 量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認電流表的 ,然后確認
和 所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。[1.5]
**12.用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電 s。[1.0]
**13.正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要 在電路;(2) 的接法要正確;(3)被測電流不要超過電流表的 ;(4)絕對不允許 。[2.0]
**14.下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.通過導(dǎo)體的電量越多,電流越大 B.通電時間越長,通過導(dǎo)體的電流越大
C.通電時間越短,電流一定越大 D.電量一定,通電時間越長,電流越小
**15.安培是電流的單位,符號是A。1A表示( )。[0.5]
A.通過導(dǎo)體橫載面的電量是1C B.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是lC
C.1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電流 D.任意時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C
**16.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2:3,通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是( )。[1.5]
A.4∶3 B.1∶3 C.3∶1 D.3∶4
**17.通過某用電器的電流為3×105μA,1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]
**18.在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C,通過它的電流為多大? [1.0]
知識的應(yīng)用
**19.電流通過導(dǎo)體時會產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來判斷 的大小。電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的 效應(yīng)。[1.0]
**20.如果在1s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是1C,導(dǎo)體中的電流就是 。某用電器工作時的電流是5A,它的物理意義是 。[1.0]
**21.某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm2,通過導(dǎo)體的電流為0.8A,則2min通過這個導(dǎo)體橫截面的電量是 。[1.0]
**22.如果通過導(dǎo)線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時間為 。[0.5]
**23.電流表的使用規(guī)則是:[2.0](1)電流表應(yīng)與被測電路 聯(lián);
(2)連接電流表時,應(yīng)讓電流從 接線柱流進,從 接線柱流出;
(3)被電路中的電流不要超過電流表的 ;
(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到 上。否則,會因 過大,而損壞 。
**24.測量電流時,在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下,要先用 法來確定電流表的量程。具體做法是:先選用 量程把表的一個接線柱接入電路,再拿電路的一個線頭 電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用 量程進行測量。[2.5]
**25.將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時,所測的電流是
的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]
**26.在用電流表測電路中的電流之前,估計所測的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱,測量時應(yīng)把 和 兩接線柱接入電路,這樣測得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。[1.0]
**27.理論和實驗都證明:串聯(lián)電路中電流的特點是 ;并聯(lián)電路中的電流的特點是 。[1.5]
**28.電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則( )。[1.0] A.I1 > I B.I2 > I C.I1 + I2 > I D.I = I1 + I2
**29.下列說中正確的是( )。[0.5]
A.串聯(lián)電路中的各處電流是不變的 B.串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等
C.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流
D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等
**30.有關(guān)電路中的電流正確的說法是( )。[0.5]
A.電流從正極流出時最大,回到負極時最小
B.自由電子從電源正極流出,經(jīng)過用電器回到負極
C.在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大
D.在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大
**31.是非判斷題:[1.5](1)( )燈泡發(fā)光時,通過的電量越多,電流越大。
(2)( )教室里有四盞日光燈,開關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。
(3)( )電流從電池的正極流出后逐漸減小。
(4)( )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。
**32.一個家用電熨斗工作時的電流是1500mA,每分鐘通過電熨斗的電量是 C。[1.0]
**33.3s內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C,則通過導(dǎo)體的電流是 A,合 mA。
***34.關(guān)于電流的大小,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.電流通過導(dǎo)體的時間越長,電流就越大
B. 通過導(dǎo)體橫截面的電量越多,電流就越大
C.在一定時間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多,電流就越大
D.電流的大小與通電時間及通過導(dǎo)體橫截面的電量均無關(guān)系
***35.下列家用電器,在正常工作時,哪一種通過的電流最大?( )。[1.0]
A.電視機 B.普通日光燈 C.家用電風(fēng)扇 D.家用電熨斗
***36.在甲、乙導(dǎo)線中分別通過400C和200C的電量,則( )。[1.0]
A.甲導(dǎo)線中的電流大 B.乙導(dǎo)線中的電流大
C.甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍 D.條件不足,無法比較電流大小
***37.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2∶3,通過的電流之比是3:4,則通過甲,乙兩燈的電量之比是 ( ) A.4∶3 B.1∶3 C.3∶1 D.1∶2
***38.用某電源供電,當(dāng)電源的放電電流為5A時,可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應(yīng)為( )。[1.5]A.1A B. 2A C.3A D.4A
***39.測得一個燈泡中通過的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個電子的電量是多少C) [2.5]
***40.若在5min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量是60C,則導(dǎo)體中的電流是多大?如果通電8min,通過該導(dǎo)體橫截面的電量是多少?[2.5]
***41.電鍍某個零件的過程中,如果通過電路的電量是1680C,電路中的電流是
4×105μA,那么鍍這個零件花了多長時間? [2.5]
知識的拓展
***42.根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。[2.5]
***43.如圖14-5所示的電路中,電流表A1測的是 電流,A2測的是 的電流。
圖14-6所示的電路中,電流表A1測的是 的電流,A2測的是 的電流。[2.5]
***44.讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 ;乙表的示數(shù) ,若改接另一量程則示數(shù)是 。[2.5]
***45.關(guān)于電流表的使用,下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點,要先進行調(diào)零
B.電流表要并聯(lián)在被測電路中
C.當(dāng)電路中的電流不估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程
D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上
***46.觀察圖14-8所示四個電路圖,并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]
在圖A所示的電路中,電流表測的是 的電流;在圖B中電流表測的是 的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯誤是 ;在圖D中出現(xiàn)的錯誤是 。
***47.某學(xué)生使用電流表時,根據(jù)電路中的等待測電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是( )。[1.0]
A.指點針擺動角度大 B.指點針擺動角度小
C.指點針擺動角度小,會損壞電表 D.指點針擺動角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)
***48.電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測電路中的電流,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是( )。A.電燈L1被短路 B.電燈L2被短路
C.有一盞燈的燈絲斷了 D.電流表正負接線柱接反了
***49.若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C,利用電流表測通過小燈泡的電流時,應(yīng)選擇的量程是( )。A.0~0.6A B.0~3A C.哪個量程都可以 D.無法確定
***50.用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。
要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測出L2中的電流(約1.2A),S作總開關(guān)。[3.5]
***51.圖14-10中閉合開關(guān),電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是 A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是 A。[1.0]
***52.圖14-11中,閉合開關(guān),若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時,其讀數(shù)應(yīng)為 A。[1.0]
***53.如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示,電流表A1使用的量程是 ,讀數(shù)是 A,電流表A2使用的量程是 ,讀數(shù)是
A。通過L2的電流是 A。[2.5]
***54.如圖14-14粗細不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中,通過AB的電流為I1,通過BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關(guān)系是( )。[1.0]
A.I1>I2 B.I1<I2 C.I1=I2 D.無法判斷
***55.如圖14-15所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,將發(fā)生的現(xiàn)象是( )。
A.燈被燒壞 B.電流表被燒壞
C.燈和電流表都被燒壞 D.不發(fā)生任何事故
***56.甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮。在相同的時間內(nèi),通過兩個燈泡的電量Q甲和Q乙相比較應(yīng)該是( )。[1.0]
A.Q甲>Q乙 B.Q甲<Q乙 C.Q甲=Q乙 D.無法確定
***57.把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關(guān)S后,會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則( )。[1.0]
A.通過L1的電流大 B.通過L2的電流大
C.通過兩燈的電流一樣大 D.無法判斷
***58.在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是( )。[1.5]
***59.如圖14-17所示的電路,2min通過電流表的電量為
150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過燈L1的電量。[1.5]
****60.(1)根據(jù)電路圖14-18,請用筆線把圖14-19中的實物連成電路;(2)如果要使電流表測干路中的電流,請你用另一種顏色的筆在實物圖14-19上只改動一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實現(xiàn)這一要求。[3.5]
電壓 電壓表
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.電源在工作時,不斷地使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生 ,從而在電路中形成 ,所以說 是提供電壓的裝置。[1.5]
*2.電壓的符號是 ,單位是 ,單位的符號是 。[1.0]
*3.電壓是使電路中形成 原因, 是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是 。電壓的國際單位是 ,其符號是 ;電壓的常用單位還有
和 。[1.5]
*4.完成下列單位換算:[2.0](1)0.22kV= V (2)3.6×105μV= V
(3)3.8×105mV= V (4)110kV= μV
*5.測量電路兩端的 要用電壓表。學(xué)校常用的電壓表有 個量程, 個
接線柱。它的表盤上標(biāo)有字母 。電壓表的“0”點通常在表盤 側(cè),在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準(zhǔn)了 。[1.5]
*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 ;并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓 。[1.5]
*7.寫出下列各電源的電壓值:[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián) ;兩節(jié)干電池串聯(lián) ;
三節(jié)干電池串聯(lián) ; 四節(jié)干電池并聯(lián) 。
*8.家庭電路的電壓是 V,對人體的安全電壓是 V。[0.5]
*9.使用電壓表時,必須把它與被測電路 聯(lián),并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端;被測電壓不要超過電壓表的 。[1.0]
**10.當(dāng)有電流流過用電器(如電燈、電爐)時,說明用電器兩端有 存在。[0.5]
**11.電源在電路中的作用是( )。[0.5]
A.提供電流 B.提供電量 C.提供電壓 D.既提供電壓,也提供電流
**12.下列說法正確是( )。[0.5]A.一節(jié)干電池的電壓是1.8V B.安全電壓是36V
C.家庭電路的電壓是380V D.每個蓄電池的電壓是2V
**13.把下列電源和所對應(yīng)的電壓值用直線連接起來:[1.0]
蓄 電 池 380V
干 電 池 2V
家庭電路 220V
動力線路 380V
**14.電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路,通過它們的電流分別是I1和I2,干路中的電流為I,則( )。[0.5]A.I1>I B.I2>I C.I1+I2>I D.I=I1+I2
**15.電壓表的使用規(guī)則是:[1.5]
(1)電壓表應(yīng)與被測的電路 聯(lián);(2)連接電壓表時,應(yīng)使電流從 接線柱流進,從 接線柱流出;(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的 。
知識的應(yīng)用
**16.學(xué)校實驗室的電壓表的三個接線柱標(biāo)有“+”“3”“15”,實驗時,若把“+”“15”兩個接線柱接入電路,則表盤上的每個大格表示 V,每個小格表示
V;若把“+”“3”兩個接線柱接入電路,則表盤上每個大格表示 V,每個小格表示 V。[2.0]
**17.做實驗時需要6V的電源,則要用 節(jié)干電池串聯(lián),或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]
**18.如圖14-20開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過L1的電流 ,通過L2的電流為 。[1.5]
**19.如圖14-21所示的電路,已知通過電流表A1的示數(shù)是280mA,通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A,則通過燈L2的電流是 。[1.5]
**20.讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù):甲表示數(shù) ;若接的是另一量程,則示數(shù)為 。乙表示數(shù) ;若接的是另一量程,則示數(shù)為 。[2.0]
**21.用電壓表測電壓時,在不能預(yù)先估計被測電壓的情況下,可用 法來確定量程。使用這種方法時應(yīng)先從 量程進行。[1.0]
**22.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應(yīng)與被測電路
聯(lián);而電流表則應(yīng)與被測電路 聯(lián)。電壓表可以與 并聯(lián),這樣可測電源的電壓,而電流表不許 。[1.5]
**23.電表的讀數(shù)要做到“兩看清”.請完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]
甲圖:量程 ;
分度值 ;
讀數(shù) 。
乙圖:量程 ;
分度值 ;
讀數(shù) 。
**24.用圖14-23所示電壓表測電壓前先用大量程進行試觸( )。[1.0]
A.如果指針示數(shù)大于15V,則需要調(diào)換接線柱重新試觸
B.如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程
C.如果指針示數(shù)小于3V,則需要換量程
**25.有一只電壓表,它有“0~3V”“0~15V”兩個量程。要用它來測由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓,應(yīng)選用 的量程,用電壓表測電壓,在讀數(shù)時應(yīng)首先確認它的 ,再確認 和 的電壓值。[1.5]
**26.無論是使用電流表還是電壓表,使用前都必須觀察指針是否對準(zhǔn) ,如未對準(zhǔn)應(yīng)校正后再使用。將這兩種電表連人電路時,必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱,否則會 ,損壞電表。[1.0]
**27.如圖14-24是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個接線柱,則被測電壓是 V;如果使用的是“+”和“15”兩個接線柱,則被測電壓是 V。[1.5]
***28.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要導(dǎo)體構(gòu)成能路導(dǎo)體中就有電荷通過
B.電路兩端只要有電壓,就會有電流
C.電壓的作用是使負極上聚集的負電荷通過電路流向正極
D.電壓使電路中形成電流
***29.在用電流表測通過電燈的電流時,如圖14-25所示,電流表接線柱的選擇方法中正確的是( )。[1.5]
A.b接“3”,a接“-” B.b接“-”,a接“3”
C.b接“-”,a先試觸“0.6” D.b接“-”,a先試觸“3”
***30.把兩個同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上,如圖14-26。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。出現(xiàn)的故障是( )。[1.5]
A.L1的燈絲斷了 B.L2的燈絲斷了
C.燈L2被短路 D.電路的某處接觸不良
***31.電路中有了電源,就可以使( )。[0.5]
A.電路接通 B.電路兩端產(chǎn)生電壓
C.電路中產(chǎn)生電荷 D.電路中產(chǎn)生電流
***32.關(guān)于電源的作用,下列說法中正確的是( )。[0.5]
A.不斷使正極聚集正電荷 B.不斷使負極聚集負電荷
C.保持電路兩端有一定的電壓,使電路中有持續(xù)的電流 D.以上說法都正確
***33.在測量電壓時,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過了最大刻度,這是因為 ,如果表針向著沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn),這是因為 ,如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小,這是因為 。[1.5]
***34.在圖14-27中,能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是( )。[1.5]
***35.如圖14-28所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S合上時,
電壓表測的是( )。[1.0]
A.燈L2兩端電壓 B.電源的電壓
C.燈Ll兩端的電壓 D.燈L2和電源兩端的電壓
***36.有一個同學(xué)在測量電壓時用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學(xué)實際測的電壓值是 ( )。A.5V B.2.5V C. 1.3V D.11.5V
***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號,并標(biāo)明它們的正、負接線柱。[3.5]
***38.將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處,則表在何處讀數(shù)最大?( )。
A.a(chǎn)處 B.b處 C.c處 D.無法確定
***39.如圖14-31所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2= 。[1.0]
***40.如圖14-32所示的電路,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是 ,電源電壓是 。[1.0]
***41.在圖14-33所示的電路中,能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是( )。[1.5]
***42.圖14-34所示的電路中,閉合開關(guān)后電壓表示數(shù)跟開關(guān)斷開時的示數(shù)相比,將( )。[1.5]A.不變 B.增大 C.減小 D.無法確定
***43.如圖14-35所示的電路中,電壓表測量的是( )。[1.0]
A. 電燈兩端的電壓 B.電池組兩端的電壓
C.電池組和電燈兩端的電壓之和 D.電鈴兩端的電壓
***44.如圖14-36所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表A1測 的電流,電流表A2測 的電流,電流表A1的示數(shù) 電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]
***45.如圖14-37所示的電路,燈L1、L2是 聯(lián)在電路中的,電壓表V1測的是
兩端的電壓,電壓表V2測的是 兩端的電壓。[1.5]
***46.把兩個電燈Ll和L2連接起來,接到電源上,電燈L1兩端的電壓為2.5V,電燈L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與燈L2的連接方式 ( )。[1.0]
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法判斷
***47.如圖14-38所示的電路,若合上開關(guān)S,則( )。[1.5]
A.電流表會被燒壞 B.電壓表會被燒壞
C.兩表都不會被燒壞 D.兩表都會被燒壞
***48.在圖14-39和圖14-40中,分別按電路圖連接電路。[3.5]
***49.電燈L1與L2串聯(lián),用電流表測L1中的電流,用電壓表測L2兩端的電壓,請在虛線框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]
知識的拓展
***50.甲、乙兩燈連入同一電路中,若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C,通過乙燈的電量是45C,則甲、乙兩燈( )。[1.0]
A.一定串聯(lián) B.一定并聯(lián)
C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) D.無法確定連接方式
***51.如圖14-41,合上開關(guān)S。若I1=0.24A,I2=0.52A,
則I3= A;若燈兩端的電壓為3V,則電鈴兩端的電壓為 V。[2.0]
***52.將圖14- 42連成電路,要求Ll、L2串聯(lián),用電壓表測燈L2的電壓。將圖14-43連成電路,要求里L(fēng)1、L2并聯(lián),電壓表測Ll兩端電壓。[3.5]
****53.如圖14-44電路中,電壓表V1測的是 兩端的電壓,電壓表V2測的是
兩端的電壓。[1.0]
****54.圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路.則電流表是 ,電壓表是 。合上開關(guān)S,如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2.5、1.2(單位是A或V),則燈L2兩端的電壓值是 ,通過L2的電流值是 。[3.5]
****55.在如圖14-46所示的電路中,閉合開關(guān)S后( )。[1.0]
A.電壓表的示數(shù)為電源電壓 B.電流表的示數(shù)特別大
C.小燈泡正常發(fā)光 D.電流表、電壓表都被燒壞
****56.如圖14-47,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)是3V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;則當(dāng)Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是 、 ,此時電壓表的示數(shù)是 ;當(dāng)Sl、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)是 。[2.5]
****57.如圖14-48所示的電路,合上開關(guān)S,測得b、c兩點間的電壓為3V,c、d兩點間的電壓為2V。則a、b兩點間的電壓為 V,a、d兩點間的電壓為 V。[1.5]
****58.如圖14-49所示,電路中的a、b是電表,則( )。[1.5]
A.a(chǎn)、b均是電壓表 B.a(chǎn)、b均是電流表
C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表 D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表
****59.如圖14-50所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則( )。[1.5]A.I1=I2=I3 B.I1>I2>I3 C.I1<I2<I3 D.I1=I2+I3
****60.如圖14-51所示,當(dāng)開關(guān)S和S1閉合時,電壓表的示數(shù)為8V,則當(dāng)開關(guān)S閉合而S1斷開時,電壓表的示數(shù)為 ( )。[2.0]
A.0V B.大于8V C.等于8V D.小于8V
****61.如圖14-52,開關(guān)S接a時電壓表示數(shù)為9V;開關(guān)接b時電壓表示數(shù)為4V,則可知此時燈Ll兩端電壓Ul= V。燈L2兩端電壓為U2= V,電源電壓U=
V。[2.5]
****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號,并標(biāo)出正、負接線柱。[2.5]
****63.如圖14-55的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是( )。[2.0]
A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6V
C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮
D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流
電阻 變阻器
基礎(chǔ)知識與基本技能
*1.物理學(xué)里用電阻來表示 。國際上通常用字母 來表示電阻。電阻的國際單位是 ,其符號是 。電阻的常用單位還有
和 。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過導(dǎo)體的電流是1A,則導(dǎo)體的電阻就是 。[2.5]
*2.8Ω= kΩ 12Ω= MΩ 0.9kΩ= Ω 16kΩ= MΩ
**3.課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實驗,是利用了導(dǎo)體的電阻越大對電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進行研究的。實驗時,要保持 不變。當(dāng)導(dǎo)體的
越大時,通過導(dǎo)體的 越小。[2.5]
**4.在研究決定電阻大小因素時,若要研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān),實驗時必須選取 、 相同,而 不同的電阻絲來做實驗。[1.5]
**5.如圖14-56,是滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖。變阻器連入電路時,有四種接法可起變阻作用,它們分別是接 、接 、接 和接 。通俗的說,變阻器只有接 兩個接線柱才起變阻作用。[2.5]
知識的應(yīng)用
**6.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是 導(dǎo)線。[1.0]
**7.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是 導(dǎo)線。[1.0]
**8.長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是 。[0.5]
**9.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的 。它的大小決定于導(dǎo)體的 、
和 ,還與 有關(guān)。[1.5]
**10.下列關(guān)于電阻的幾種說法中正確的是( )。[0.5]
A.長導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大 B.粗導(dǎo)線的電阻比細導(dǎo)線的電阻大
C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大
D.電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種屬性
**11.某導(dǎo)線長5m,它的電阻為2Ω,將它對折后,并起來使用,則它的電阻將( )。[1.0]
A.大于2Ω B.等于2Ω C.小于2Ω D.不能確定是否變化
**12.某導(dǎo)線長5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機將它均勻地拉長1倍,則它的電阻將( )。A.大于10Ω B.等于10Ω C.小于10Ω D.不能確定是否變化
**13.一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同,電阻也相等,則它們的長度關(guān)系是( )。[1.0]
A.銅絲比鐵絲長 B.銅絲比鐵絲短 C.銅絲和鐵絲一樣長 D.無法判斷
**14.甲、乙兩根銅導(dǎo)線,甲比乙長,乙比甲粗,則它們的電阻相比( )。[1.0]
A.甲大 B.乙大 C.一樣大 D.大小關(guān)系無法判斷
**15.甲、乙是同種材料制成的粗細相同的兩段導(dǎo)線,甲長150cm,乙長180mm,則
電阻較大。[1.0]
**16.甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導(dǎo)線,甲導(dǎo)線的橫截面積是0.2cm2,乙導(dǎo)線的橫截面積是2mm2,則 的電阻較大。[1.0]
**17.有長度相同的甲、乙、丙三根導(dǎo)線,制作它們的材料分別是銀、銅、鋁,則三根導(dǎo)線中電阻最大的是 ,電阻最小的是 。[1.0]
**18.一根均勻的導(dǎo)線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來 。[1.0]
**19.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是( )。[1.0]A.R1對電流的阻礙作用大 B.R2對電流的阻礙作用大
C.R1和R2對電流的阻礙作用一樣大 D.大小關(guān)系無法判斷
***20.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.粗細相同的兩條導(dǎo)線,長的電阻大 B.長度相同的兩條導(dǎo)線,細的電阻大
C.同種材料制成的長度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大
D.對于大多數(shù)導(dǎo)體來說,當(dāng)溫度升高時,它的電阻就會增大
***21.為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實驗中必須( )。[1.5]
A.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小
B.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小
C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小
D.保持電阻兩端的電壓不變,同時改變某一個或幾個因素,比較電阻中的電流大小
***22.如圖14-57所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將( )。[0.5] A.變亮 B.變暗 C.不變 D.無法判斷是否變化
***23.如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱,甲圖連入電路的阻值為 Ω,乙圖連入電路的阻值是 Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是 Ω。
***24.下列用電器中,不需要變阻器的是( )[0.5]A.普通家用的白熾電燈 B.電視機或收音機
C.無級調(diào)光書寫臺 D.調(diào)溫電熨斗
***25.在圖14-59的滑動變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動時,電阻變大的是( )。
***26.如圖14-60所示的電路,滑動變阻器的滑片向左移動時,若燈始終發(fā)光,則( )。
A.燈變亮,電流表示數(shù)減小 B.燈變亮,電流表示數(shù)增大
C.燈變暗,電流表示數(shù)增大 D.燈變暗,電流表示數(shù)減小
27.一個滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣它的意義是( )。
A.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
B.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
C.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A
D.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A
***28.兩根長度相等,橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中,則兩根電阻絲中通過的電流( )。A.粗的較大 B.細的較大 C.一樣大 D.無法比較
***29.兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,橫截面積相同,第一根導(dǎo)線的長是第二導(dǎo)線長的3倍,則第 根導(dǎo)線的電阻大;兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,長度相同,第一根橫截面積是第二根的3倍,則第 根導(dǎo)線的電阻小。[1.5]
***30.圖14-61是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答:當(dāng)滑動片向右移動時,接入電路中的電阻值是如何變化的?[2.5]
圖A連入電阻 ;
圖B連入電阻 ;
圖C連入電阻 ;
圖D連入電阻 。
***31.讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù):
甲圖的示數(shù)是 ;
乙圖的示數(shù)是 。[1.5]
知識的拓展
***32.如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D),則它連入電路的阻值幾乎為 ;如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B),就相當(dāng)于把一個 電阻接入了電路。[1.5]
33.一電阻接在6V電源上時,它的阻值是10Ω,若將它取下來,它的電阻是 Ω。
***34.下列說法中正確的是( )。[1.0]
A.鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導(dǎo)線的電阻大
B.導(dǎo)體的長度越長,橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻一定越大
C.一段導(dǎo)體無論是否有電流通過,它的電阻總是存在的
D.一段導(dǎo)體中通過的電流大時電阻小
***35.下列說法中不正確的是( )。[1.0]
A.滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值
B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值
C.要使變阻器能改變通過用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)
D.滑動變阻器的接線柱不分正、負,因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣
***36.用電池組、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,組成一個電路.要求:滑動變阻器能改變燈泡的亮暗,電流表測電路中的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓,開關(guān)能控制整個電路。請畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]
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