一架放在水平桌面上的托盤天平，游碼已放在標尺左端的零刻度線處，但橫梁還沒有調(diào)節(jié)，此時發(fā)現(xiàn)指針不在標尺中央，現(xiàn)在把橫梁右端螺母旋進一些，指針就指在中線處了，這架天平原來的情況是右盤________ 。

A．不動
B．下沉
C．上翹
D．無法判斷
相關習題

科目：初中物理 來源：同步題 題型：填空題

一架放在水平桌面上的托盤天平，游碼已放在標尺左端的零刻度線處，但橫梁還沒有調(diào)節(jié)，此時發(fā)現(xiàn)指針不在標尺中央，現(xiàn)在把橫梁右端螺母旋進一些，指針就指在中線處了，這架天平原來的情況是右盤________ （填“下沉”或“上翹”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

放在水平桌面上的一架托盤天平，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏左，其原因可能是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

放在水平桌面上的一架托盤天平，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏左，其原因可能是（　　）
A．游碼不在標尺的刻度上B．調(diào)節(jié)螺母偏右
C．調(diào)節(jié)螺母偏左D．右盤內(nèi)有異物存在

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

放在水平桌面上的一架托盤天平，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，指針偏左，其原因可能是


  1. A.
    游碼不在標尺的刻度上
  2. B.
    調(diào)節(jié)螺母偏右
  3. C.
    調(diào)節(jié)螺母偏左
  4. D.
    右盤內(nèi)有異物存在

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：022

把托盤天平放在水平桌面上，將游碼對齊零刻度線，發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖所示，則應向________端調(diào)天平橫梁右端的平衡螺母，直到指針指到________為止，才能用這架天平進行測量。若用此天平測一金屬塊的質(zhì)量，應將金屬塊放在天平的________盤內(nèi)，當向天平的另一盤中加減砝碼時，總不能使天平平衡，這時應調(diào)節(jié)天平的________，使天平達到平衡，天平再次達到平衡的標志是________。當天平平衡后，托盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示，則可知金屬塊的質(zhì)量為________。

　　　　  

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

一架托盤天平放在水平桌面上，天平的指針如圖所示，則應調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母向
右
右
端移動，直到指針指到
分度盤中央刻度線
分度盤中央刻度線
時，才能用此天平進行測量．實際測量中，應將被測物體放在天平的
左
左
側(cè)盤中．若實際測量時盤中的砝碼和游碼情況如圖所示時，天平橫梁恰好重新平衡，則待測物體的質(zhì)量為
52.3
52.3
克．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一架托盤天平放在水平桌面上，天平的指針如圖所示，則應調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母向
左
左
移動，直至指針指到
分度盤的中線處
分度盤的中線處
時，才能用此天平進行測量．測量時，應將物體放在
左
左
盤中，砝碼放在
右
右
盤中，在用天平測物體的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，應當按
質(zhì)量由大到小
質(zhì)量由大到小
的順序（填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”）．在調(diào)換砝碼時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取
調(diào)節(jié)游碼
調(diào)節(jié)游碼
的方法使天平恢復平衡．當調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置使天平橫梁再次平衡時，盤中的砝碼和游碼如圖所示，則待測物體的質(zhì)量為
36.4
36.4
g．若天平的砝碼被磨損了，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，則測量值偏
大
大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一架托盤天平放在水平桌面上，天平的指針如圖所示，則應調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母向________移動，直至指針指到________時，才能用此天平進行測量．測量時，應將物體放在________盤中，砝碼放在________盤中，在用天平測物體的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，應當按________的順序（填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”）．在調(diào)換砝碼時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取________的方法使天平恢復平衡．當調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置使天平橫梁再次平衡時，盤中的砝碼和游碼如圖所示，則待測物體的質(zhì)量為________g．若天平的砝碼被磨損了，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，則測量值偏________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一架托盤天平放在水平桌面上，天平的指針如圖所示，則應調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母向______移動，直至指針指到______時，才能用此天平進行測量．測量時，應將物體放在______盤中，砝碼放在______盤中，在用天平測物體的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，應當按______的順序（填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”）．在調(diào)換砝碼時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取______的方法使天平恢復平衡．當調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置使天平橫梁再次平衡時，盤中的砝碼和游碼如圖所示，則待測物體的質(zhì)量為______g．若天平的砝碼被磨損了，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，則測量值偏______．
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科目：初中物理 來源：《第11章 多彩的物質(zhì)世界》2012年單元測試卷（鐵嶺市西豐縣）（解析版） 題型：解答題

一架托盤天平放在水平桌面上，天平的指針如圖所示，則應調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母向    移動，直至指針指到    時，才能用此天平進行測量．測量時，應將物體放在    盤中，砝碼放在    盤中，在用天平測物體的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，應當按    的順序（填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”）．在調(diào)換砝碼時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取    的方法使天平恢復平衡．當調(diào)節(jié)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置使天平橫梁再次平衡時，盤中的砝碼和游碼如圖所示，則待測物體的質(zhì)量為    g．若天平的砝碼被磨損了，用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，則測量值偏    ．

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