一位同學(xué)用沿水平方向的力推動(dòng)底部墊有圓木的木箱在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．以下分析正確的是

1. A.
   在木箱下墊上圓木是為了增大摩擦力
2. B.
   木箱受到的推力大于它受到的摩擦力
3. C.
   木箱受到的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
4. D.
   木箱受到的摩擦力和推力是一對(duì)平衡力

人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。

（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：_____________________________。這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。

（2）我們?cè)�追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)：讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的_______力和___________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（3）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。

（4）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運(yùn)動(dòng)的越__  __。

（5）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。

人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：_____________________________。這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。
（2）我們?cè)�追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)：讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的_______力和___________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（3）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。
（4）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運(yùn)動(dòng)的越__ __。
（5）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。

人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。

（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：_____________________________。這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。

（2）我們?cè)�追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn)：讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)，豎直方向上受到的_______力和___________力相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

（3）每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。

（4）減小圖中水平面的粗糙程度，比較小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越_______，小車運(yùn)動(dòng)的越__  __。

（5）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則小車會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。