夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是

A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 
C
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

12、夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是(    )

A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)

B.北方春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

 

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科目:初中物理 來(lái)源:常州 題型:單選題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是(  )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫、

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市富安中學(xué)九年級(jí)(上)第1周周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市晉江市養(yǎng)正中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省南陽(yáng)市宛城區(qū)九年級(jí)(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣九年級(jí)(上)第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )
A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)
B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

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