如圖所示,在用電壓表測量電路中燈泡L兩端的電壓時,電壓表接在 |
A.a(chǎn)、b之間,a與電壓表的“+”接線柱相連接 B.a(chǎn)、b之間,b與電壓表的“+”接線柱相連接 C.c、d之間,d與電壓表的“+”接線柱相連接 D.c、d之間,c與電壓表的“+”接線柱相連接 |
科目:初中物理 來源:黑龍江省同步題 題型:單選題
科目:初中物理 來源:精編教材全解 物理 九年級上冊 (配蘇科版) 蘇科版 題型:058
在“用電壓表測量電壓的實驗”中,小華同學(xué)先測得電池兩端電壓為3.0 V,然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)在電池的兩端,測得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5 V,如圖所示,由此得到:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.此時他發(fā)現(xiàn)了問題,并聯(lián)的兩個燈泡的電壓小于3.0 V,0.5 V的電壓去哪了?經(jīng)過分析和檢查,他提出猜想:電池內(nèi)部可能有電阻,如果這樣的話,我們把并聯(lián)的兩個燈泡等效成一個電阻,則電池內(nèi)部電阻與這個等效電阻相當(dāng)于是________(填“串”或“并”)聯(lián)的,這個內(nèi)電阻就應(yīng)分得一部分的電壓,根據(jù)歐姆定律,若增大外部電路中的電阻,電路的總電流就會________,電池內(nèi)部電阻分得的電壓就會________,那么,外部電路得到的電壓就會________(填“增大”“減小”或“不變”)想到這,他立即找來了滑動變阻器,設(shè)計了一個電路,進行實驗,結(jié)果與猜想完全一致,他高興極了……喜悅過后,他又有了新的思考,提出了新的問題,請你:
(1)畫出他設(shè)計的電路圖.
(2)你猜想他又提出了什么問題:________(寫出一個即可).
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.a(chǎn)、b之間,a與電壓表“+”接線柱連接 |
B.a(chǎn)、b之間,b與電壓表“+”接線柱連接 |
C.c、d之間,c與電壓表“+”接線柱連接 |
D.c、d之間,d與電壓表“+”接線柱連接 |
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級全冊《11.5 怎樣認(rèn)識和測量電壓》2013年同步練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年寧夏固原市隆德縣觀堡中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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