將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則

A.R1中的電流為          
B.電源電壓為(I    
C.R2上的電壓為IR2              
D.R1、R2上的電壓之比為R2:R1

相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則( 。
A.R1中的電流為
R2
R1+R2
I
B.電源電壓為(
1
R1
+
1
R2
)I
C.R2上的電壓為IR2
D.R1、R2上的電壓之比為R2:R1

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科目:初中物理 來(lái)源:《14.4 歐姆定律的應(yīng)用之電阻的并連》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:選擇題

將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則( )
A.R1中的電流為I
B.電源電壓為()I
C.R2上的電壓為IR2
D.R1、R2上的電壓之比為R2:R1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則


  1. A.
    R1中的電流為數(shù)學(xué)公式I
  2. B.
    電源電壓為(數(shù)學(xué)公式)I
  3. C.
    R2上的電壓為IR2
  4. D.
    R1、R2上的電壓之比為R2:R1

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科目:初中物理 來(lái)源:同步題 題型:單選題

將電阻R1、R2并聯(lián)后接到某電源上,干路中的電流為I,則
[     ]

A.R1中的電流為          
B.電源電壓為(I    
C.R2上的電壓為IR2              
D.R1R2上的電壓之比為R2:R1

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科目:初中物理 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:022

將R1、R2兩個(gè)電阻連接后接到某一電壓恒定的電源上,總電流為0.8安,若通過(guò)R1的電流是0.3安.則這兩個(gè)電阻是________聯(lián)的(填“串”或“并”),若R1的阻值是10歐,則R2的阻值是________歐,R1∶R2=________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個(gè)電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律,然后按圖1(a)所示的電路圖連接電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn).試接觸后,發(fā)現(xiàn)表A的表盤(pán)如圖1(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是
 
.修正后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
                 電源電壓為6伏
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 支路1 支路2 干路電流
電阻(歐) 電流(安) 電阻(歐) 電流(安)
1 5 1.2 10 0.6 1.8
2 15 0.4 10 0.6 1.0
3 20 0.3 10 0.6 0.9
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
 
中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)支路2中的電阻一定時(shí),并聯(lián)電路的總電阻隨著
 

(3)為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系,該組同學(xué)又利用原來(lái)的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖2所示的電路,并用電阻R替換上述實(shí)驗(yàn)中的R1和R2.則在實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中應(yīng)采用阻值為
 
歐的電阻作為R;每次實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來(lái)并聯(lián)電路
 
的示數(shù)相同.
(4)進(jìn)一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市奉賢區(qū)九年級(jí)中考一模(即期末)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個(gè)電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律,然后按圖(a)所示的電路圖連接電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。試接觸后,發(fā)現(xiàn)表A的表盤(pán)如圖(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是             。修正后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)          中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)支路2中的電阻一定時(shí),并聯(lián)電路的總電阻隨著             。

(3)為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系,該組同學(xué)又利用原來(lái)的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路,并用電阻R替換上述實(shí)驗(yàn)中的R1和R2。則在實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中應(yīng)采用阻值為             歐的電阻作為R;每次實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來(lái)并聯(lián)電路             的示數(shù)相同。

(4)進(jìn)一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:                          。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個(gè)電壓表和電流表、若干根導(dǎo)線(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律,然后按圖(a)所示的電路圖連接電路繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。試接觸后,發(fā)現(xiàn)表A的表盤(pán)如圖(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是            。修正后,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)         中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)支路2中的電阻一定時(shí),并聯(lián)電路的總電阻隨著            。
(3)為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關(guān)系,該組同學(xué)又利用原來(lái)的電源(電壓仍為6伏)連接了如圖14所示的電路,并用電阻R替換上述實(shí)驗(yàn)中的R1和R2。則在實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中應(yīng)采用阻值為            歐的電阻作為R;每次實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛主要應(yīng)該觀察電路中的電流表示數(shù),使它與原來(lái)并聯(lián)電路            的示數(shù)相同。

(4)進(jìn)一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關(guān)系,可得到的結(jié)論是:                         。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

在探究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某班級(jí)同學(xué)用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表和若干根導(dǎo)線(xiàn),按圖1所示的電路分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中已得到串聯(lián)電路電流規(guī)律.
表一
組別R1(ΩR2(ΩU1(VU2(VU(V
第一組55336
第二組510246
第三組5151.54.56
(1)在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí),將電壓表分別接到AB、BC、AC處,測(cè)出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯(lián)電路兩端的總電壓U,表一是每組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
①分析比較表一中的U1、U2和U的數(shù)據(jù),可初步得到的結(jié)論是:______.
②進(jìn)一步分析比較表一中的U1和U2的比值與R1和R2的比值,可得到的結(jié)論是:在串聯(lián)電路中,______.
(2)在探究串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)時(shí),各組同學(xué)先按圖2(a)測(cè)出R1和R2串聯(lián)時(shí)電路中的電流值I,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二的第五列中,然后將三個(gè)已知電阻R逐個(gè)接入電路中,替代串聯(lián)電阻R1和R2,如圖2(b)所示,并將R的阻值和通過(guò)R的電流值I′記錄在表二的最后兩列.
組別序號(hào)R1(ΩR2(ΩI(AR(ΩI′(A
第一組1550.62.52.4
2550.6100.6
3550.6150.4
第二組45100.42.52.4
55100.4150.4
65100.4200.3
第三組75150.3100.6
85150.3200.3
95150.3250.24
③觀察分析表二中的數(shù)據(jù)可知:第一組、第二組、第三組中能作為串聯(lián)電阻R1和R2總電阻R的阻值分別是:______,理由是:______.
④在第③題分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步比較串聯(lián)電阻R1和R2,以及總電阻R的大小關(guān)系,可得的結(jié)論是:在兩個(gè)電阻串聯(lián)的電路中,當(dāng)電阻R1的阻值一定時(shí),______.

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