不定項(xiàng)選擇
根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是

A.平均速度
B.瞬時(shí)速度
C.時(shí)間間隔
D.位移
CD
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示。圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中      不是由彈簧秤直接測得的(填上述字母)。

(2)在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是        (單項(xiàng)選擇)
  A、應(yīng)該用天平稱出重錘的質(zhì)量
  B、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶
  C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電
  D、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為220V的直流電源上


1,3,5

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示.圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中
 
不是由彈簧秤直接測得的(填上述字母).
(2)在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示. 下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是
 
.(單項(xiàng)選擇)
A、應(yīng)該用天平稱出重錘的質(zhì)量
B、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶
C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電
D、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為220V的直流電源上
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)在共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示.圖上標(biāo)出了F1、F2、F、F′四個(gè)力,其中______不是由彈簧秤直接測得的(填上述字母).
(2)在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是______.(單項(xiàng)選擇)
A、應(yīng)該用天平稱出重錘的質(zhì)量
B、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶
C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電
D、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為220V的直流電源上

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)有如下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及復(fù)寫紙、紙帶、直流電源、天平(含砝碼)、秒表、導(dǎo)線、開關(guān).其中不必要器材的是
直流電源,秒表,天平(含砝碼)
直流電源,秒表,天平(含砝碼)
,缺少的器材是
低壓交流電源,重物,毫米刻度尺
低壓交流電源,重物,毫米刻度尺

(2)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器材
B.先釋放紙帶,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開關(guān),打出一條紙帶
C.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離
D.根據(jù)測量的結(jié)果,計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對應(yīng)的字母填在下面的橫線上,并寫出恰當(dāng)?shù)牟僮鳎?br />答:
B,應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶
B,應(yīng)該先接通電源,待打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放紙帶

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科目:高中物理 來源:2011年北京市豐臺區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)用多用表的歐姆檔測量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆.
b.將兩表筆分別連接到被測電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆.
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)歐姆檔?1k的位置.
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)歐姆檔?100的位置.
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對準(zhǔn)交流“OFF”檔,并拔出兩表筆.
①請把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在橫線上______.
②根據(jù)如圖(1)所示指針位置,此被測電阻的阻值約為______Ω.

(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖(2)所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g.
①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動.這樣做的目的是______
A.為了平穩(wěn)摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求
②同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析.小車剛開始運(yùn)動時(shí)對應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)O,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.測量起始點(diǎn)O至各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)小車的瞬時(shí)速度、計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)O到計(jì)算點(diǎn)過程中細(xì)繩對小車做的功.其中計(jì)數(shù)點(diǎn)D的三項(xiàng)數(shù)據(jù)沒有計(jì)算,請完成計(jì)算并把結(jié)果填入表格中.

點(diǎn)跡OABCDEFG
x/cm15.5021.6028.6136.7045.7555.7566.77
v/(m﹒s-10.6560.755______0.9531.051
△v 2/(m2﹒s-20.4300.570______0.9081.105
W/J0.04320.0572______0.09150.112
③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W---△v2圖象.B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請?jiān)趫D中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)合理畫出圖象.

④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______.
⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理.如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中.小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T.利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動能定理.

請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由.如果可行,寫出必要的分析與推理.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點(diǎn)速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn),已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4
(1)對于該實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是
 

A.應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B.應(yīng)該用秒表測量重物下落的時(shí)間
C.選擇重錘時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D.如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
E.在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G.實(shí)驗(yàn)時(shí),要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量.
(2)小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理,若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)(不包含B點(diǎn))模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式:
 
(用題干所給的符號表示).實(shí)際上,在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功WG
 
△EK(動能的變化量)(填“>,=,<”),其原因是:
 

(3)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置,采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項(xiàng)中是四個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2-h圖線,則正確的圖象是:
 
,根據(jù)正確的v2-h圖線,該圖線的斜率等于
 

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(4)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶,還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�,其符號表達(dá)式為 g=
 
(用題干所給的符號表示).

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點(diǎn)速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn),已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4。

(1)對于該實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是:                    
A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B.應(yīng)該用秒表測量重物下落的時(shí)間
C.選擇重錘時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D.如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
E.在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G.實(shí)驗(yàn)時(shí),要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。
(2)小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理,若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)(不包含B點(diǎn))模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式:                        (用題干所給的符號表示) 。實(shí)際上,在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功       (動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是:                                 。
(3)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置,采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項(xiàng)中是四個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是:      ,根據(jù)正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于                 

(4)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶,還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋浞柋磉_(dá)式為 g=                      (用題干所給的符號表示)。

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點(diǎn)速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn),已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4。

(1)對于該實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是                    

A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量

B.應(yīng)該用秒表測量重物下落的時(shí)間

C.選擇重錘時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的

D.如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源

E.在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

F. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶

G.實(shí)驗(yàn)時(shí),要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。

(2)小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理,若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)(不包含B點(diǎn))模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式:                        (用題干所給的符號表示) 。實(shí)際上,在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功       (動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是:                                 。

(3)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置,采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項(xiàng)中是四個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是:      ,根據(jù)正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于                 

(4)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶,還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�,其符號表達(dá)式為 g=                      (用題干所給的符號表示)。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點(diǎn)速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn),已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4

(1)對于該實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是          

    A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量

    B.應(yīng)該用秒表測量重物下落的時(shí)間

    C.選擇重錘時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的

    D.如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源

    E.在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律

    F. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶

    G.實(shí)驗(yàn)時(shí),要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。

(2)小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理,若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)(不包含B點(diǎn))模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式:             (用題干所給的符號表示) 。實(shí)際上,在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功    (動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是:                 。

(3)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置,采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項(xiàng)中是四個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是:    ,根據(jù)正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于        

(4)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶,還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�,其符號表達(dá)式為 g=            (用題干所給的符號表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小昕所在的實(shí)驗(yàn)小組利用圖a 所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,打出的紙帶如圖b所示,O點(diǎn)速度為零,A、B、C、D、E、F是打出的連續(xù)的點(diǎn),已知交流電的周期為T,BC間距離為s1,CD 間距離為s2,DE間距離為s3,EF間距離為s4。

(1)對于該實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是:                    
A. 應(yīng)該用天平測量重物的質(zhì)量
B.應(yīng)該用秒表測量重物下落的時(shí)間
C.選擇重錘時(shí),應(yīng)該選擇質(zhì)量和體積都較大的
D.如果用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,不能用4節(jié)干電池(一節(jié)干電池的電壓為1.5V)供電,只能接4-6V的交流電源
E.在作勻速圓周運(yùn)動的“神舟十號飛船”中,“王亞平”可以用圖a裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
F. 實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該先閉合電源再松開紙帶
G.實(shí)驗(yàn)時(shí),要從幾條打上點(diǎn)的紙帶中挑選第一、第二兩點(diǎn)之間的距離接近2cm且點(diǎn)跡清晰的紙帶進(jìn)行測量。
(2)小華所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證動能定理,若還知道當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,但紙帶B之前的點(diǎn)(不包含B點(diǎn))模糊不清,請用題目所給的條件,寫出驗(yàn)證動能定理的符號表達(dá)式:                        (用題干所給的符號表示) 。實(shí)際上,在實(shí)驗(yàn)中總有重力所做的功       (動能的變化量)(填“> ,= ,<”),其原因是:                                 。
(3)小明所在的實(shí)驗(yàn)小組則用該實(shí)驗(yàn)裝置,采用作圖法來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如果以v2為縱軸,以h(h為各點(diǎn)到初始點(diǎn)O的距離)為橫軸,下圖ABCD選項(xiàng)中是四個(gè)同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的v2—h圖線,則正確的圖像是:      ,根據(jù)正確的v2—h圖線,該圖線的斜率等于                 

(4)小紅所在的實(shí)驗(yàn)小組則利用該實(shí)驗(yàn)裝置打出的紙帶,還測出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�,其符號表達(dá)式為 g=                      (用題干所給的符號表示)。

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同步練習(xí)冊答案
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