如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 |
A.先把兩球分開(kāi),再移走棒 B.先移走棒,再把兩球分開(kāi) C.棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電 D.以上說(shuō)法都不對(duì) |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
科目:高中物理 來(lái)源:2012年魯科版高中物理選修3-1 1.1靜電現(xiàn)象及其微觀解釋練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是( )
A. 先把兩球分開(kāi),再移走棒
B. 先移走棒,再把兩球分開(kāi)
C. 先將棒接觸一下其中的一球,再把兩球分開(kāi)
D. 棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電
科目:高中物理 來(lái)源:2012年滬科版高中物理選修3-1 1.1靜電現(xiàn)象與電荷守恒練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )
A.先把兩球分開(kāi),再移走棒
B.先移走棒,再把兩球分開(kāi)
C.先將棒接觸一下其中的一個(gè)球,再把兩球分開(kāi)
D.棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省高三綜合測(cè)試(三)(理綜)物理部分 題型:選擇題
如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是
A.先把兩球分開(kāi),再移走帶電棒
B.先移走帶電棒,再把兩球分開(kāi)
C.先將棒接觸一下其中的一個(gè)球,再把兩球分開(kāi)
D. 用手接觸乙球,移開(kāi)導(dǎo)體棒,然后將手離開(kāi)乙球,最后將兩球分開(kāi)
科目:高中物理 來(lái)源:2010年湖南省高二上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,將帶電棒移近兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體球,兩個(gè)導(dǎo)體球開(kāi)始時(shí)互相接觸且對(duì)地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( )
A.先把兩球分開(kāi),再移走棒
B.先移走棒,再把兩球分開(kāi)
C.先將棒接觸一下其中的一個(gè)球,再把兩球分開(kāi)
D.棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省衡陽(yáng)八中高二(上)期中物理試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
科目:高中物理 來(lái)源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇
科目:高中物理 來(lái)源:0118 期中題 題型:單選題
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com