不定項選擇
歷史上不少統(tǒng)計學(xué)家做過成千上萬次拋擲硬幣的試驗,關(guān)于拋擲硬幣的統(tǒng)計規(guī)律,下列說法中正確的是 

A.拋擲次數(shù)較少時,出現(xiàn)正反面的比例是不確定的
B.不論拋擲次數(shù)多少,出現(xiàn)正反面的比例各占拋擲總次數(shù)的50%
C.拋擲次數(shù)越多,出現(xiàn)正面(或反面)的百分率就越接近50%
D.某一事件的出現(xiàn)純粹是偶然的,但大量的偶然事件卻會表現(xiàn)出一定的規(guī)律
ACD
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在《探究彈簧伸長量與彈力關(guān)系》的實驗中,下列說法中正確的是( 。ú欢椷x擇)

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是
AE
AE
(不定項選擇,注意:該題答案寫在答題卷上.不要涂在答題卡上)
A.用打點計時器測量物體運動的加速度時,若交流電的頻率稍微大于50Hz,則加速度的測量值偏小
B.在探究彈簧的伸長與受力關(guān)系的試驗中,刻度尺不能固定,直接用手拿著,便于測量
C.在探究物體加速度與合外力關(guān)系,畫出a-F圖象時,通過計算,橫坐標(biāo)繩子拉力直接用F=
MmgM+m
將更加準(zhǔn)確,其中M是小車的質(zhì)量,m是沙和小桶的質(zhì)量
D.在探究合力和分力關(guān)系時,現(xiàn)用兩個彈簧稱拉橡皮條,得到兩個分力F1、F2的圖示,再用一個彈簧稱將細(xì)繩套的結(jié)點拉到同一點,得到合力的圖示,將各個力的頂點連起來,觀察圖形就能得出合力與分力之間的關(guān)系.
E.用打點計時器測量物體運動的加速度時,可以用逐差法計算得出,也可以描出v-t圖象,其斜率就是加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.         
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整.
(2)(不定項選擇)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后[]
A.將原線圈迅速插入副線圈時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn)一下.
B.將原線圈插入副線圈后,電流計指針一直偏在零點右側(cè).
C.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn)一下.
D.原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電流計指針向左偏轉(zhuǎn)一下.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《探究小車速度隨時間變化規(guī)律》的實驗中,關(guān)于打點計時器的使用,下列說法正確的是(  )(不定項選擇)

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科目:高中物理 來源:2012屆廣東省高二第二學(xué)期月考物理卷 題型:實驗題

利用圖示裝置驗證運動的小球A和靜止的小球B發(fā)生正碰時動量守恒.已知O點在A球球心的正下方,O'點在B球球心的正下方,P點為先不放B球時A球自某一高度處滾下時的落點位置,M點和N點為A和B兩球碰撞后A球和B球的落點位置.那么:

①  A球和B球的質(zhì)量比較,應(yīng)該是A

球的質(zhì)量_________B球的質(zhì)量。

(填“>”、“<”或“=”)

②  在此實驗中,如下哪些操作和要求是必要的(       )(不定項選擇)

A.每次讓A球從斜槽上滑下時,都必須從固定位置處由靜止釋放;

B.A球運動到斜槽末端時,必須使A、B兩球球心高度相同,且位于同一水平線上,使兩球發(fā)生正碰;

C.必須用秒表測出兩球從相碰后到落地的時間;

D.固定碰撞實驗器時,必須使斜槽末端的切線沿水平方向.

③  為了驗證動量守恒,計算時A球碰前的速度和A、B球碰后的速

可以分別用_____、______、_____數(shù)值來代表.

(Ⅱ)(9分)用伏安法測量某一較大阻值的電阻Rx,為了避免電表內(nèi)

阻的影響造成誤差,采用如圖的實驗電路,其中R為高精度的電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān).請完成有關(guān)內(nèi)容:

主要實驗步驟如下:

A. 開關(guān)S撥向1,_____________,使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù)U和I.

B. 初步估測電阻Rx的大小.

C. 調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為Rx的估測值, 再把開關(guān)S撥向2,微調(diào)電阻箱的阻值,使電壓表的讀數(shù)為U時電流表的讀數(shù)為_________,讀出此時電阻箱的阻值R0 .

D.利用測得的數(shù)據(jù),可得該電阻 _________________.

 

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