不定項(xiàng)選擇 |
下列說(shuō)法正確的是 |
A.如果大量分子的集合從A 分布進(jìn)入B 分布的概率大于從B分布進(jìn)入A 分布的概率,則B 分布更無(wú)序 B.如果大量分子的集合從A 分布進(jìn)入B 分布的概率大于從B分布進(jìn)入A 分布的概率,則A 分布更無(wú)序 C.大量分子的集合能自發(fā)地從A 分布進(jìn)入B 分布,則該過(guò)程是可逆的 D.大量分子的集合能自發(fā)地從A 分布進(jìn)入B 分布,則該過(guò)程是不可逆的 |
科目:高中物理 來(lái)源:廣西桂林十八中2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:058
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科目:高中物理 來(lái)源:2012屆福建省福州文博中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)下列器材中不必要的一項(xiàng)是 (只需填字母代號(hào)).
A.重物 B.紙帶 C.天平 D.毫米刻度尺
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的誤差,說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.選擇質(zhì)量較小的重物,有利于減小誤差
B.選擇點(diǎn)擊清晰且第1、2兩點(diǎn)間距約為2mm的紙帶,有利于減小誤差
C.先松開紙帶后接通電源會(huì)造成較大的誤差
D.本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要原因是因?yàn)橹匚镌谙侣溥^(guò)程中不可避免地受到阻力的作用
(3)如圖所示為實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記做O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.78cm、70.00cm、77.58cm、85.52cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于 J,動(dòng)能的增加量等于 J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂丶铀俣萭=9.80m/s2,結(jié)果取3位有效數(shù)字。)
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
點(diǎn)跡 | O | A | B | C | D | E | F | G |
x/cm | 15.50 | 21.60 | 28.61 | 36.70 | 45.75 | 55.75 | 66.77 | |
v/(m﹒s-1) | 0.656 | 0.755 | 0.857 0.857 |
0.953 | 1.051 | |||
△v 2/(m2﹒s-2) | 0.430 | 0.570 | 0.734 0.734 |
0.908 | 1.105 | |||
W/J | 0.0432 | 0.0572 | 0.0734 0.0734 |
0.0915 | 0.112 |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(1)用多用表的歐姆檔測(cè)量阻值約為幾十kΩ的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟:
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)歐姆檔調(diào)零旋鈕使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆檔的零刻度,斷開兩表筆。
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆。
c.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔“×lk”的位置。
d.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)歐姆檔“×100”的位置。
e.旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān),對(duì)準(zhǔn)“OFF”檔,并拔出兩表筆。
①請(qǐng)把認(rèn)為正確的步驟按合理順序填寫在橫線上 (填字母)。
②根據(jù)如圖所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值為 Ω。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究“合外力所做的功與速度變化的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。
①實(shí)驗(yàn)前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是 .
A.為了平衡摩擦力
B.增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)繩對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可拉動(dòng)小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的要求
②如圖所示,同學(xué)甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)應(yīng)在紙帶上的點(diǎn)記為起始點(diǎn)0,在點(diǎn)跡清楚段依次選取七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s。測(cè)量起始點(diǎn)0至各計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)小車的瞬時(shí)速度、計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)之間的速度平方差、起始點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)過(guò)程中細(xì)繩對(duì)小車做的功。其中計(jì)數(shù)點(diǎn)D的三項(xiàng)數(shù)據(jù)沒(méi)有計(jì)算,請(qǐng)完成計(jì)算并把結(jié)果填入表格中。
③以W為縱坐標(biāo)、以△v2為橫坐標(biāo)在方格紙中作出W—△v2圖象。B、C、E、F四點(diǎn)已經(jīng)在圖中描出,請(qǐng)?jiān)趫D中描出D點(diǎn),并根據(jù)描點(diǎn)畫出圖象。
④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論 。
⑤同學(xué)乙提出利用上述實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證動(dòng)能定理。如圖所示是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶,測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示:r在圖中。小車質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證動(dòng)能定理。
請(qǐng)你判斷這種想法是否可行?如果不行,說(shuō)明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。
科目:高中物理 來(lái)源:2011年北京市豐臺(tái)區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題
點(diǎn)跡 | O | A | B | C | D | E | F | G |
x/cm | 15.50 | 21.60 | 28.61 | 36.70 | 45.75 | 55.75 | 66.77 | |
v/(m﹒s-1) | 0.656 | 0.755 | ______ | 0.953 | 1.051 | |||
△v 2/(m2﹒s-2) | 0.430 | 0.570 | ______ | 0.908 | 1.105 | |||
W/J | 0.0432 | 0.0572 | ______ | 0.0915 | 0.112 |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過(guò)中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng),用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度。
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖1所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)。
(3)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量。
① 由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為ω= 。式中各量的意義是:
.
② 某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得圓盤半徑r=5.50×10-2m,得到紙帶的一段如圖2所示,求得角速度為 。
(1),T為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔,r為圓盤的半徑,x2、x1是紙帶上選定的兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)的米尺的刻度值,n為選定的兩點(diǎn)間的打點(diǎn)數(shù)(含兩點(diǎn))。 (2)6.8/s。 |
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