如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過定滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m被懸在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動少許后M仍靜止,則( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
科目:高中物理 來源: 題型:
A、繩中張力不變 | B、M對地面的壓力變大 | C、滑輪軸所受的壓力變大 | D、M所受的靜摩擦力變大 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A.繩中張力變大 B.M對地面的壓力變大
C.M所受的靜摩擦力變大 D.滑輪軸所受的壓力變大
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過定滑輪的輕繩兩端,M放在水平地板上,m被懸在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動少許后M仍靜止,則
繩中張力不變( )
B.M對地面的壓力變大
C.M所受的靜摩擦力變大
D.滑輪軸所受的壓力變大
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時(shí)處于原長,運(yùn)動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個(gè)水平恒力F,A、B從靜止開始運(yùn)動,彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí)A、B速度分別為、。
(1)求物塊A加速度為零時(shí),物塊B的加速度;
(2)求彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),物塊B移動的距離;
(3)試分析:在彈簧第一次恢復(fù)原長前,彈簧的彈性勢能最大時(shí)兩物塊速度之間的關(guān)系?簡要說明理由。
科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高一第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過定滑輪的輕繩兩端M放在水平地板上,m被懸在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動少許后M仍靜止,則 ( )
A.繩中張力不變 | B.M對地面的壓力變大 |
C.M所受的靜摩擦力變大 | D.滑輪軸所受的壓力變大 |
科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三年級第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(16分)如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的兩物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時(shí)處于原長,運(yùn)動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個(gè)水平恒力F,A、B從靜止開始運(yùn)動,彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí)A、B速度分別為、。
(1)求物塊A加速度為零時(shí),物塊B的加速度;
(2)求彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),物塊B移動的距離;
(3)試分析:在彈簧第一次恢復(fù)原長前,彈簧的彈性勢能最大時(shí)兩物塊速度之間的關(guān)系?簡要說明理由。
科目:高中物理 來源:2015屆江西省高一第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量分別為m、M的兩個(gè)物體系在一根通過定滑輪的輕繩兩端M放在水平地板上,m被懸在空中,若將M沿水平地板向右緩慢移動少許后M仍靜止,則 ( )
A.繩中張力不變 B.M對地面的壓力變大
C.M所受的靜摩擦力變大 D.滑輪軸所受的壓力變大
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